Внимание! Studlandia не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования и помощи в написании студенческих работ: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления работы в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Нужна индивидуальная работа?
Подберем литературу
Поможем справиться с любым заданием
Подготовим презентацию и речь
Оформим готовую работу
Узнать стоимость своей работы
Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Дипломная работа на тему: Компетентностный подход к активизации социальной политики региона как фактор его экономической

Купить за 600 руб.
Страниц
153
Размер файла
277.06 КБ
Просмотров
5
Покупок
0

Введение

компетентностный социальный экономический политика

В современных условиях конкурентные преимущества развития социальной политики во многом достигаются за счет знаний, информации, инноваций, которые выступают основой экономического роста регионов. Этим объясняется возрастающий интерес, проявляемый к развитию компетенций населения ведущими зарубежными и отечественными учеными.

Современную экономику в развитых странах следует именовать экономикой знаний. Это подчеркивает и оттеняет главенствующую роль человеческих компетенций в развитии экономики и общества. Одновременно это ставит на передний план по важности основных задач проблему опережающего развития человеческого капитала как производительного фактора и его составляющих, включая безопасность, эффективность инструментов и среды функционирования. И в первую очередь - высокое качество жизни. Это требует опережающих инвестиций в человеческий капитал и обеспечения его конкурентоспособной безопасности.

По нашему мнению, на новом этапе развития российского общества социальная политика должна приобрести как новое содержание, так и дополнительные форматы своего существования. Поэтому мы считаем необходимым расширить список традиционных аспектов, по которым осуществляется регулирование социальных процессов, происходящих в обществе, а именно дополнить его самостоятельным аспектом - политикой развития компетенций населения.

Актуальность обращения к данной теме состоит в том, что сегодняшний переход к инновационной экономике, и стремление к ее высшему этапу развития - экономике знаний, требует новых подходов к рассмотрению содержания социальной политики, т.к. человеческие ресурсы - это носитель знаний и компетенций, рассматриваемый как источник устойчивого социального и экономического развития региона и как фактор обеспечения его экономической безопасности. Важнейшей задачей регионального менеджмента становится управление развитием знаний, человеческого капитала и качества населения. Только на базе непрерывного развития компетенций населения возможен постепенный переход от индустриальной экономики к экономике знаний.

Оценивая состояние и степень разработанности темы магистерской диссертации, следует отметить, что разработке и применению компетентностного подхода конкретно к активизации социальной политики обращалось небольшое количество отечественных и зарубежных ученых. Особо хотелось бы отметить Агееву Н.В., Котова Д.Л. Гагарина А.В., Зимнюю И.А. Корчагина Ю.А, Попова А.А. Давыдова А.А. Наш вклад в развитие настоящей темы состоит в формулировке компетентностного подхода, как ориентира при разработке направлений активизации социальной политики.

В целом, источники, которые имеют отношение к теме настоящей магистерской диссертации, можно представить по следующим научным направлениям.

Первое направление включает работы, в которых исследуются теоретические аспекты социальной политики. Среди них наибольшее внимание привлекают труды Рубинштейна А.Я., Тощенко Ж.Т., Шаркова Ф.И. <http://www.knigafund.ru/authors/4002>, Ярской В., Алексеева Ю.К., Берестовой Л.И., Волгин Н.А., Калашников <http://bookz.ru/authors/sergei-kala6nikov.html> С.Н..

Второе направление представлено работами отечественных и зарубежных авторов по проблемам, связанным с повышением уровня экономической безопасности территориальных единиц, в том числе за счет развития компетенций населения. Среди них труды таких ученых, как Русецкая Э.А., Криворотов <http://www.ozon.ru/person/4864937/> В.А., Сенчагов <http://www.ozon.ru/person/1039001/> В., Богомолов В., Бернхарда Д., Гроссмана Ж., Лукаса Р. и др.

Третье направление включает в себя научные труды и публикации, в которых анализируются особенности развития человеческого потенциала территорий в условиях становления экономики знаний в РФ. Среди них работы Гальцова М.В., Злобина Е.Р., Иванова Н.П., Исаенко А.Н., Матвиенко А.В..

Объектом магистерской диссертации выступает социальная политика Краснодарского Края.

Предмет магистерской диссертации - совокупность социально-экономических отношений, складывающихся по поводу активизации социальной политики как его экономической безопасности и устойчивости на основе компетентностного подхода в Краснодарском крае.

Целью настоящей магистерской диссертации служит разработка компетентностного подхода к активизации социальной политики региона как его экономической безопасности и устойчивости.

Задачи магистерской диссертации:

1. Изучить теоретические аспекты исследования социальной политики как фактора обеспечения экономической безопасности и устойчивости государства: провести обзор социальной политики и ее содержания в современных условиях ключевых теорий компетенций населения; исследовать положительный зарубежный опыт активизации социальной политики региона на основе развития компетенций населения.

. Провести анализ влияния развития компетенций населения на обеспечение экономической безопасности и устойчивости региона: проанализировать текущий уровень развития компетенций населения как фактора активизации социальной политики в Краснодарском крае; провести диагностику мер государственного регулирования развития компетенций населения как.

. Определить пути совершенствования механизма активизации социальной политики региона в контексте развития компетенций населения: уточнить концепцию социальной политики региона как фактора обеспечения его экономической безопасности; предложить модели эффективной социальной стратегии Краснодарского края.

Методами исследования, которыми мы пользовались при решении задач магистерской диссертации, выступали сравнительно-сопоставительный анализ, статистико-библиографический метод, системный анализ, статистическая обработка данных.

Практическая ценность магистерской диссертации состоит в возможном использовании результатов магистерского исследования в качестве основы: при разработке и совершенствовании компетентностного подхода к активизации мотивации персонала на обучение на предприятиях; при формировании активной стратегии социальной политики региона на основе применения компетентностоного подхода; при разработке программы развития экономической компетенции учащихся внутри образовательных учреждений.

Научная новизна работы в целом состоит в обосновании компетентностного подхода к активизации социальной политики региона как фактора его экономической безопасности и устойчивости:

Приращение научного знания, полученное в магистерском исследовании представлено следующими основными элементами:

выявлены и содержательно охарактеризованы три основные компетенции населения, которыми было дополнено содержание направлений активизации социальной политики: образовательная компетенция, выражающая совокупность ориентаций, знаний, умений, навыков населения по отношению к определенному кругу объектов реальной действительности, необходимых для осуществления личностно и социально значимой продуктивной деятельности; профессиональная компетенция, характеризующая возможность движения населения за рынком труда, способность населения быть занятыми в соответствии со стандартом, приобретенными знаниями и опытом; экономическая компетенция, выражающая основу формирования нравственного иммунитета населения к негативным проявлениям в экономической деятельности, а также основу экономической независимости и стабильности населения обеспечивающую удовлетворение экономических потребностей;

уточнена концепция управления развитием социальной политики на основе компетентностного подхода, отличительной особенностью которой выступает направленность на обеспечение экономической безопасности и устойчивости региона;

разработана модель стратегии управления активизацией социальной политики региона с применением компетентностного подхода.

Оглавление

- Введение

- Теоретические аспекты исследования социальной политики как фактора обеспечения экономической безопасности и устойчивости

- Социальная политика содержание и закономерности эволюции

- Использование положительного зарубежного опыта активизации социальной политики на основе развития компетенций населения

- Анализ влияния развития компетенций населения на обеспечение экономической безопасности и устойчивости региона

- Анализ текущего состояния социальной политики Краснодарского края на основе компетентностного подхода

- Диагностика мер государственного регулирования развития компетенций населения

- Совершенствование механизма активизации социальной политики региона в контексте развития компетенций населения

- Концепция социальной политики региона как фактора обеспечения его экономической безопасности

- Моделирование эффективной социальной стратегии Краснодарского края на основе компетентностного подхода Заключение

- Список литературы

- Приложение

Список литературы

1. Федеральный закон "О занятости населения в Российской Федерации" (в редакции Федерального Закона от 20 апреля 1996 года N 36-ФЗ) (с изменениями на 2 июля 2013 года).

2. Закон Краснодарского края от 16 июля 2013 года №2770-КЗ "Об образовании в Краснодарском крае".

3. Закон Краснодарского края "О Стратегии социально-экономического развития Краснодарского края до 2020 года". Принят Законодательным Собранием Краснодарского края 16 апреля 2008 года. Портал исполнительных органов государственной власти Краснодарского края.

4. Концепция развития системы непрерывного образования в Российской Федерации до 2012 года. Распоряжение Правительства РФ от 11.11.2008 г. № 1309. Электронный ресурс. <URL:http://www.dpo.gain.ru/Documents/Rest/Concept-2012.doc>

. Постановление Правительства РФ от 26.02.97 N 222 (ред. от 27.07.98) "О программе социальных реформ в РФ на период 1996-2000 <http://www.referent.ru/1/21328> годов".

. Абакумова И.В. Смыслообразование в учебном процессе. Ростов-на-Дону, 2003. 440 с.

. Авагян Г.Л., Агабекян Р.Л. Современные теории занятости: учеб. пособие. М.: Юнити-Дана. 2010. 190 с.

. Автономов В.С. Социальное рыночное хозяйство. Теория и этика экономического порядка в России и Германии. СПб: Экономическая школа. 2008. 368 с.

. Агапов И.Г. Теоретические основы технологического обеспечения развития общих компетенций обучающихся в школе. М. 2001. 367 с.

. Агапова Т.А. Расходы федерального бюджета до 2013 г. и экономический рост в России // Вестник московского университета. 2012. №6. С. 70-79.

11. Агеева Н.В., Котов Д.Л. Разработка модели компетенций. М.: Прогресс. 2012. 320 с.

12. Алексеев Ю.К., Берестова Л.И., Алексеев А., Волгин Н.А., Волгина Н.А., Алексеев Ю.П., Бобков В.Н. Социальная политика: Учебник для вузов / под ред. Волгина Н.А. М: ЭКЗАМЕН XXI, 2003. 734 с.

13. Алимова Н.К. Развитие нетипичных видов занятости для устойчивого инновационного развития страны // Международный электронный журнал. Устойчивое развитие: наука и практика. 2011. №2(7). С. 8-12.

14. Арыстанбекова А. Экономика, основанная на знаниях // МЭ и МО. 2013. №6. С. 30-33.

. Ворона М.А. Мотивы студенческой занятости // Социологические исследования. 2008. №8. С.106-115.

. Гимпельсон В.Е., Монусова Г.А. Страх безработицы: опыт межстрановых сопоставлений // Вопросы экономики. 2010. № 2. С.117-138

. Байденко В. И., Дж. ван Зантворта Европейский фонд подготовки кадров. Проект ДЕЛФИ. М.: ОМЕГА. 2010.

18. Беляков С.А., Куклин В.Ж. Системные аспекты образовательной политики и управление образованием <http://elibrary.ru/item.asp?id=9208847> // Университетское управление: практика и анализ <http://elibrary.ru/issues.asp?id=7619&selid=425971>. 2013 <http://elibrary.ru/issues.asp?id=7619&jyear=2003&selid=425971>. № 3 <http://elibrary.ru/contents.asp?id=425971&selid=9208847>. С. 10-23.

. Богомолов В., Эриашвили Н., Барикаев Е., Павлов Е., Ельчанинов М. Экономическая безопасность. М: Юнити-Дана. 2011. 296 с.

. Бояцис Ричард Компетентный менеджер. Модель эффективной работы. Пер с англ. М.: ГИППО. 2008. 352 с.

. Веремейко Ю.А. Новые формы трудовых отношений: надомный

. Волгин Н. А., Волгина О. Н. Оплата труда: японский опыт и российская практика: Учеб. пособие. М.: ИТК "Дашков и Ко". 2004. 360 с.

. Вукович Г.Г., Берлин Л.В. Региональные аспекты модернизации занятости населения (на примере Краснодарского края) // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 5: Экономика <http://cyberleninka.ru/journal/n/vestnik-adygeyskogo-gosudarstvennogo-universiteta-seriya-5-ekonomika>. №3. С. 50-56.

. Гагарин А.В. Экономическая компетентность личности: Монография. М: Издательство Российского университета дружбы народов. 2011. 250 с.

25. Гальцов М.В. Инвестиции в человеческий капитал как инструмент инноваций в управление персоналом // Вестник Омского университета. Серия "Экономика". 2014. № 1. С. 112-117.

. Гапоненко А.Л. Стратегия социально-экономического развития: страна, регион, город: учеб. пособие. М.: Издательство РАГС. 2010. 224 с.

27. Гордиенко Д. Основы экономической безопасности государства. Курс лекций. М. Инфра-М <http://www.ozon.ru/brand/856523/>. 2009. 415 с.

. Грунин о., Макаров А., Михайлов Л., Михайлов А., Скаридов А. Экономическая безопасность. М: Дрофа. 2012. 272 стр.

29. Губина Н.В. Аспекты социальной напряженности в процессах воспроизводства населения // Современные гуманитарные исследования. 2005. №3. С. 13-20.

30. Давыдов А.А. Особенности расчета показателя эффективности социальных инвестиций в образование // Экономический анализ: теория и практика. 2012. №31(160). С. 39-43.

. Добрынин А.В., Дятлов С.М., Коyнов В.Д., Курганский С.И. Производительные силы человека: структура и формы проявления. СПб.: Изд-во СПбУЭФ. 2011. 380 с.

. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. М.: Издательский дом "Вильямс". 2010. 704 с.

. Дьячков Д.П. Комплексная оценка руководителей: компетентностный подход // Справочник по управлению персоналом. 2012. №2. С. 68-72.

. Захарова Ю. Механизм управления знаниями персонала // Человек и труд. - 2013. - №8. - С. 65-68.

. Звонников В.И. Контроль качества обучения. Компетентностный подход. М.: Университетская книга. 2012. 272 с.

36. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития. М: Издательство Академия. 2011. 239 с.

37. Зимняя И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования. М: Юнити. 2010. 210 с.

38. Злобин Е.Р. Человеческий капитал - главный резерв развития производства // АПК: экономика, управление. 2012. № 2. С. 79-87.

39. Иванов Д.А. Компетентностный подход в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий. М: ОМЕГА. 2002. 312 с.

. Иванов Н.П. Человеческий капитал и глобализация // Мировая экономика и международные отношения. 2010. № 9. С 81-89.

. Инновационное развитие регионов - зарубежный опыт (организационные и экономические механизмы) / Научное издание под ред. проф. А.П. Лунёва, проф. И.Ю. Петровой. Издательский дом "Астраханский университет". 2009. 296 с.

. Исаенко А.Н. Человеческий капитал в современной экономике // США. Канада: Экономика, политика, культура. 2013. № 2. С. 46 - 54с.

43. Калашников <http://bookz.ru/authors/sergei-kala6nikov.html> С.Н. Социальная политика: учеб. пособие. М: Инфра-М, 2012. 345 с.

. Клименко <http://juco.ru/consultants/klimenko/> О.А. Создание ключевых компетенций руководителей // Финансовый директор. 2010. №9. С. 36-42.

. Колосова Р.П., Меликьян Г.Г. Занятость, рынок труда и социально- трудовые отношения. М.: МГУ-ТЕИС. 2012. 238 с.

. Колосова Р.П., Меликьян Г.Г. Занятость, рынок труда и социально-трудовые отношения. М.: МГУ-ТЕИС, 2011. 238 с.

47. Кольчугина М. Нацпроект "Образование": инноватизация подготовки кадров // МЭ и МО. 2011. №9. С. 64-72.

. Конарева Л.В. Стратегия реализации социальной ответственности в ХХI веке // Власть. 2012. №2. С 117-127.

49. Константинова Л.В. Социальная политика: концепция и реальность. Опыт социологической рефлексии. Саратов: Поволжская академия государственной службы. 2012. 186 с.

. Корчагин Ю.А. Региональная экономика и финансы: учеб. пособие для студентов экономических специальностей. Воронеж: ЦИРЭ. 2010. 260с.

. Корчагин Ю.А. Региональная экономика и финансы: Учебное пособие для студентов экономических специальностей. Воронеж: ЦИРЭ. 2010. 260с.

. Корчагин Ю.А. Циклы развития человеческого капитала как драйверы инновационных волн // ЦИРЭ: Центр исследований региональной экономики

. Кочеткова Л.Н. Социальное государство: Цели и функции // Социально-гуманитарные знания. 2011. №3. С. 68-79.

54. Криворотов <http://www.ozon.ru/person/4864937/> В.А., Калина <http://www.ozon.ru/person/5517891/> А.И. Экономическая безопасность государства и регионов. М: Юнити-Дана <http://www.ozon.ru/brand/857300/>. 2011. 302 с.

55. Крутий И.А., Красина О.В. Человеческий капитал: эволюция представлений, М: АСТ. 2010. 310 с.

56. Кузнецова О.В. Теоретические основы государственного регулирования экономического развития регионов // Высшая экономика. 2008. №4. С. 42-50.

. Кузык Б.Н., Яковец Ю.В. Интегральный микропрогноз инновационно-технологической и структурной динамики экономики России на период до 2030 года. М.: Институт экономических стратегий. 2011. 432 с.

. Лаврентьева И.П., Кузнецов В. В., Григорьев В. В. Социальная политика управление в социальной сфере: учебное пособие / Ульяновск: УлГТУ, 2009. 129 с.

59. Лайл М. Спенсер-мл., Сайн М. Спенсер. Компетенции на работе. Модели максимальной эффективности работы. М.: Издательство ГИППО. 2010. 384 с.

60. Липсиц И.В. Экономика. М.: Омега-Л. 2006. 656 с.

61. Любимов Л. Л. Учебник для 10 и 11 кл. школ и кл. с углубл. изуч. экономики- 6-е изд. М.: Вита-Пресс. 2009. 496 с.

. Максимова Л.Н. Трансформация профессиональной культуры в современном российском обществе: монография. Саратов: СГТУ. 2012. 323 с.

. Зайцева Д., Ярская В. Социальная политика современной России: социологический анализ тенденций инклюзии: Коллективная монография / соавторы: Алешина М., Плеве И., Романов П., Ярская-Смирнова Е. Саратов: СГТУ. 2012. 132 с.

. Маслов В.И. Новый вызов менеджменту в экономике знаний // Управление развитием персонала. 2009. №1. С. 10-16.

. Маслов В.И. Новый вызов менеджменту в экономике знаний // Управление развитием персонала. 2011. №1. С. 10-16.

. Матвеева Т.Ю., Никулина И.Н. Основы экономической теории. 2-е изд. испр. М.: Омега-Л. 2010. 442 с.

. Матвиенко А.В. Развитие человеческого потенциала в Краснодарском крае // Социально-экономическая география. Вестник Арго. 2012. №3. С. 15-2

. Махлуп Ф. Производство и распространение знаний в США. М.: Прогресс. 2002. 426 с.

. Моцная О.В. Правовое регулирование трудовых отношений при нетипичных формах занятости // Кадровик. 2012. №6. С. 19-24.

. Новашина Т.С., Карпунин В.И., Леднев В.А. Экономика и финансы предприятия: Учебник. М.: Московский финансово-промышленный университет "Синергия". 2014. 352 с.

. Оскарссон Б. Базовые навыки как обязательный компонент высококачественного профессионального образования / Под общ. ред.

72. Павленков В.А Рынок труда. Занятость. Безработица: учебник<http://www.u-g.ru/catalog/search.php?search=1&field6=%СF%Е0%Е2%ЕВ%Е5%ЕD%ЕА%ЕЕ%Е2%20%С2.%С0.> М: Изд-во МГУ <http://www.u-g.ru/catalog/press.php?gо=browse&exactly=1&searchpublisher=%С8%Е7%Е4-%Е2%ЕЕ%20%СС%С3%D3>. 2004. 368 с.

. Перегудов С.Л. Бизнес и государство в социальной сфере: конфронтация или партнерство // Мировая экономика и международные отношения. 2009. №6. С. 58-66.

. Погосов И.П. Особенности текущего социално-экономического развития // Экономист. 2010. №9. С 21-33.

. Попов А.А., Проскуровская И.Д., Рожкова Е.С. Постановка сквозных компетенций населения как стратегия позиционирования в социальной политике России // Психология человека. 2012. №3. С. 15-21.

. Проблемы социально-экономической устойчивости региона: сборник статей XI Международной научно-практической конференции. // по ред. Резник Г.А. Пенза: РИО ПГСХА, 2014. 100 с.

. Попов А.А. Проскуровская И.Д., Султанова А.В. География человеческих перспектив. Образовательные технологии нового поколения. М.: Стратег. 2006. 260 с.

. Равен Джон Компетентность в современном обществе - М.: Когито-Центр. 2002. 396 с.

. Равичев С.А. <http://spisok-literaturi.ru/author/ravichev-sа-i-dr.html> Сборник задач по экономике с решениями для старшеклассников. Пособие для учителя. М.: Вита-Пресс. 2002. 112.

. Ракоти В. Новые требования к качеству подготовки кадров. / В. Ракоти // Человек и труд. 2011. №6. С. 42-45.

. Рубинштейн А.Я. Двадцать пять тезисов об активности государства в социальной политике // Экон. наука соврем. России. 2011. №6. С. 58-66.

. Русецкая Э.А. Индикаторы социальной сферы, характеризующие угрозы безопасности страны // Нац. Интересы, приоритеты и безопасность. 2011. №1. С 62-68.

. Сасова В., Землянская Р.Экономика 2 класс: Тетрадь творческих заданий. ФГОС. Издательство: Вита-Пресс <http://www.labirint.ru/pubhouse/339/>. 2013 г.

84. Семёнова А.В. Проблемы инновационной системы России // Вопросы экономики. 2005. № 11. С. 143-149.

85. Социальная политика: энциклоп. слов. / под ред. Н.А. Волгина. М.: Трикста Аккад Проект. 2005. 687 с.

. Социальное: истоки, структурные профили, современные вызовы / под ред. Гречко П.К., Курмелевой Е.М. М.: РОССПЭН, 2011. 437 с.

87. Суглобов А. В., Хмелев С. А., Орлова Е. А. Экономическая безопасность предприятия. М: Юнити-Дана. 2012. 272 стр.

88. Тощенко Ж.Т. Социальное предвидение и социальное прогнозирование // Кадровик. 2009. №1. С. 35-39.

89. Трунин С.Н. Экономика труда: учебник. М.: ЗАО "Издательство "Экономика". 2009. 496с.

90. Хамел Г. <http://www.bookland.ru/adv_search.php?author=%С3.+%D5%Е0%ЕС%Е5%ЕВ%2С+%СА.+%СА.+%СF%F0%Е0%F5%Е0%ЕВ%Е0%Е4&tochno=1> Конкурируя за будущее. М.: Издательство: Олимп-Бизнес. <http://www.bookland.ru/adv_search.php?izdatel=%СЕ%ЕВ%Е8%ЕС%ЕF-%С1%Е8%Е7%ЕD%Е5%F1&tochno=1>2002. 288 с.

. Шарков Ф.И. <http://www.knigafund.ru/authors/4002> Основы социального государства: Учебник для ВУЗов. М: Дашков и К, 2012. 314 с.

. Шлыков В.В. Комплексное обеспечение экономической безопасности предприятия. Издательство: Алетейя. 2010. 144 с.

93. Шорникова Н. Повышение квалификации: Компетентностный формат // Человек и труд. 2010. №12. С. 62-67.

94. Шорникова Н.В. Методика определения уровня профессионально-педагогической компетентности // Образование и право. N 10. 2011 С. 6-12.

. Ярская В. Социальная сфера. Социология труда: Теоретико-прикладной толковый словарь. СПб.: Наука, 2011. С. 302-303.

. Ярская В. Этика успеха. Социология труда.: Теоретико-прикладной 3толковый словарь. СПб.: Наука, 2011. С. 408-409.

97. Ярская В., Фёдоров Н. Политика занятости. Социология труда: Теоретико-прикладной толковый словарь. СПб.: Наука, 2011. С. 200-203.

98. Shultz Т. Human Capital in the International Encyclopedia оf the Social Sciences. N.Y. 1968. vol. 6.

99. Becker Gary S. Human Capital. N.Y.: Columbia University Press. 1964. 524 с. Электронный ресурс. URL:http://www.lerc.ru/?part=articles&art=1&page=70

. Гладышев А.Г. Управление социальным развитием города. Электронный ресурс. 2012. Электронный ресурс. URL:http://www.rt-online.ru

101. Департамент труда и занятости населения Краснодарского края Электронный ресурс. URL:http://www.kubzan.ru

102. Дружинина С.В. Государственная политика занятости населения и российская образовательная система: уровень взаимодействия, показатели. 2013. Электронный ресурс. URL:http//www.cyberleninka.ru

103. Компанеец М.В. Реализация инструментов мотивационного менеджмента в экономике знаний. Электронный ресурс. URL:s_conf/10/cdoc40.doc

. ООН: Индекс развития человеческого капитала. Электронный ресурс. URL:http://www.un.org/ru

. Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации Электронный ресурс. URL:http://www.minfin.ru/ru/fap/eias

106. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. Электронный ресурс. URL:http://www.gks.ru

107. Российский статистический ежегодник Электронный ресурс. URL:http://www.gks.ru

108. Сенчагов <http://www.ozon.ru/person/1039001/> В. Экономическая безопасность России. М.: Бином. 2009. 310 с.

109. Система государственного управления: учеб. пособие. Глава 7.2. Государственная политика в области труда и занятости населения. Электронный ресурс. URL:http//www.bibliotekar.ru.

110. Смолин О.Н. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (Развитие образования). Электронный ресурс. URL:http://www.smolin.ru/odv/reference-source/2014-03.htm

111. Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Краснодарскому краю Электронный ресурс. URL:http://krsdstat.gks.ru

. Федеральная служба государственной статистики Электронный ресурс. URL:http://www.gks.ru

Как купить готовую работу?
Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе
Оплатить работу
удобным
способом
После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание
Страниц
153
Размер файла
277.06 КБ
Просмотров
415
Покупок
0
Компетентностный подход к активизации социальной политики региона как фактор его экономической
Купить за 600 руб.
Похожие работы
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
Прочие работы по предмету
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
103 972 студента обратились
к нам за прошлый год
2001 оценок
среднее 4.2 из 5
Игорь Отличная работа, рекомендую автора!
Александр Работа выполнена в срок, учтены все пожелания. Большое спасибо!
Александр Работа выполнена в срок. Спасибо большое за выполненную работу!
Александр Заказ выполнен раньше срока. Рекомендую исполнителя.
Иван По программе в учебном заведении резко перенесли сдачи курсовых и дали неделю с половиной на сдачу и распечатку ,...
Александр Курсовую засчитали на отлично. Работа выполнена грамотно, логично, материал хорошо структурирован, правки внесены...
Александр Работа была выполнена быстро и чётко. Результат стоит своих денег.
Александр Работа выполнена хорошо, буду обращаться вновь!
Александр Всë отлично, буду заказывать снова
Антон Большое спасибо за работу! Всё хорошо курсовой остался доволен