Нужна индивидуальная работа?

Подберем литературу

Поможем справиться с любым заданием

Подготовим презентацию и речь

Оформим готовую работу

Узнать стоимость своей работы

Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Курсовая работа

Педагогика

Курсовая работа на тему: Создание ополчения. Нижний Новгород кануне создания второго ополчения

Купить за 250 руб.

Страниц

Размер файла

964.57 КБ

Просмотров

Покупок

Введение

Логический путь научного исследования

1. Определение целей исследования.

2. Установление объекта изучения.

3. Изучение известного об объекте.

4. Постановка проблемы.

5. Определение предмета исследования.

6. Выдвижение гипотезы.

7. Построение плана исследования.

8. Письменное изложение решения проблемы.

9. Проверка гипотезы.

10. Определение значения найденного решения проблемы для понимания объекта в целом.

11. Определение сферы применения найденного решения.

Этапы выполнения научной работы

1. Формирование замысла.

2. Поиск, отбор и изучение материалов.

3. Группировка и систематизация материала.

4. Составление плана.

5. Написание текста работы.

6. Обработка рукописи.

При написании студенческой работы необходимо соблюдать общепринятые правила:

- не допускается сдача заимствованных из сети Internet работ (рефератов, контрольных и курсовых работ, курсовых проектов, выпускных квалификационных работ), поскольку, во-первых, это будет рассматриваться как попытка обмана преподавателя; во-вторых, это приводит к формализации получения знаний; в-третьих, в мировой практике ведется борьба с плагиатом при сдаче различных студенческих работ вплоть до отчисления студентов из учебного заведения. В подобном случае студенческая работа не оценивается и студент не допускается к защите;

- не рекомендуется вести повествование от первого лица единственного числа (утверждения, используемые в работе, лучше выражать в безличной форме "в работе рассмотрены…", "можно сделать вывод"… и т.п.);

- при изложении различных точек зрения и научных положений, цитат, выдержек из литературы и источников, необходимо указывать источники, т.е. приводить ссылки;

- следует избегать следующих ошибок: поверхностного или излишне детального изложения вопросов темы; механического комбинирования или дословного переписывания разделов учебников и монографий; использования устаревшей литературы и источников; отсутствия последовательности в изложении; недостаточного или чрезмерного объема работы.

Написание студенческой научной работы предполагает работу с научной литературой. Рекомендуется пользоваться учебной и научной литературой и периодическими изданиями в библиотеке Камчатского государственного университета имени Витуса Беринга, в Камчатской краевой научной библиотеке им. С. П. Крашенинникова, в других городских и районных библиотеках.

Студенты, обучающиеся в университете, имеют доступ к следующим современным профессиональным базам данных, информационным справочникам

По вопросам работы с электронными ресурсами необходимо обращаться

в читальный зал главного корпуса (ул. Пограничная, 4)

Название электронного ресурса

Описание электронного ресурса

Используемый для работы адрес

Диссертационный зал Российской государственной библиотеки

В настоящее время Электронная библиотека диссертаций РГБ содержит более 620 000 полных текстов диссертаций и авторефератов

eLibrary - Научная электронная библиотека

Полные тексты журналов более 40 издательств (ИНИОН РАН, Elsevier Science, Academic Press, Kluwer, Springer, Birkhauser Publishing, Blackwell Science, Pergamon и др.), БД по медицине (MEDLINE, AIDSLINE, CANCERLIT, EMBASE ALERT) и математике (Zentralblatt MATH, European Mathematical)

ЭБС ibooks.ru - библиотека цифрового века

Электронная библиотечная система учебной и научной литературы. Основная задача - обеспечение читателей библиотек доступом к самым современным электронным книгам ведущих издательств России

Университетская информационная система РОССИЯ (УИС РОССИЯ)

Университетская информационная система РОССИЯ (УИС РОССИЯ) - электронная библиотека и база для исследований и учебных курсов в области экономики, управления, социологии, лингвистики, философии, филологии, международных отношений и других гуманитарных наук. УИС РОССИЯ поддерживается на базе Научно-исследовательского вычислительного центра МГУ имени М.В. Ломоносова

Библиотека Гумера

Библиотека учебной литературы в помощь студентам

Российское образование

Система федеральных образовательных порталов

Библиотека РФФИ

Электронные версии книг раздела "Науки о человеке и обществе", изданные при содействии Российского фонда фундаментальных исследований

Научное наследие России

Библиотека содержит научные труды известных российских и зарубежных ученых и исследователей, работавших на территории России

Электронная библиотека учебников

На сайте представлены учебники, лекции, доклады, монографии по естественным и гуманитарным наукам

Содержит каталог научной периодики по большому количеству научных дисциплин, который содержит полную информацию о научных журналах

в электронном виде, включающую их описания и все вышедшие выпуски с содержанием, темами научных

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Информационная система предоставляет свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования

Издательство "Лань"

Электронно-библиотечная система включает в себя как электронные версии книг издательства "Лань" и других ведущих издательств учебной литературы, так и электронные версии периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам

Энциклопедии $ Словари

Собрание электронных версий энциклопедий и словарей

Заключение

По мнению ряда историков, первое и второе ополчение не сильно различались между собой, ведь в целом их характеризуют одни и те же цели - спасение православного отечества, среди военачальников зачастую одни и те же фамилии, да и социальный состав участников движения был близок.

Анализ ситуации, сложившейся в Нижнем Новгороде к 1611 году и

изучение условий формирования второго ополчения позволил выделить два значимых фактора успеха.

Во-первых, хотя второе ополчение неверно будет называть исключительно "нижегородским" так как в составе ополчения были люди как из соседних уездов, так и из других городов, таких как Ярославль и Косторома, именно в Нижнем Новгороде сложились все предпосылки для успешной национально-освободительной борьбы.

Нижний Новгород - один из лидеров среди русских городов по демографическим и экономическим показателям этого времени, к тому же, не сильно пострадал в 1606-1607. А основой для грядущего успеха стала деятельность талантливых военачальников, таких как воевода С. Алябьев и крепких хозяйственников, таких как Кузьма Мининин. Немалую роль сыграл и тот факт, что руководство нижегородского уезда было последовательно в своих решениях и всегда поддерживало легитимную власть.

Во-вторых, поражение первого ополчения позволило провести своеобразную "работу над ошибками" и способствовало консолидации общества. Люди, зачастую оказавшиеся в ужасных условиях, были готовы буквально на все для разрешения кризиса: даже налоги и сборы на финансирование ополчения не казались им непомерными. Хотя, встречаются и упоминания о том, что имущество людей, отказавшихся платить, в Нижегородском уезде изымалось в пользу ополчения13. К тому же, некоторые отряды и полководцы к этому моменту приобрели немалый реальный военный опыт, позволивший им эффективно действовать на полях сражений.

Если говорить о деятельности второго ополчения, ее условно можно разделить на два этапа, до Ярославля, и от Ярославля до Москвы. Еще Платонов отметил, что "первый период деятельности нижегородских воевод", когда они являлись "местной властью", сменился в Ярославле властью "общегосударственною"14.

Во времена безвластия и иностранной интервенции поляков и шведов добровольческие военные формирования стали одной из важных форм участия общества в борьбе против захватчиков.

Но роль второго ополчения не ограничивается одними военными действиями. Важнейшим условием успешной борьбы с интервенцией являлось объединение земских сил, что требовало создания государственного аппарата, способного взять на себя функции центрального правительства. Именно на это была направлена деятельность лидеров второго ополчения в Ярославле и позже.

Говоря о роли второго ополчения в освобождении страны, стоит заметить, что оно находится среди других событий и факторов,не менее важных, таких как оборона от тушинцев Троице-Сергиева монастыря, "Смоленское сидение", политическая деятельность "Совета всея земли" в Ярославле, нежелание новгородцев уйти под власть шведской короны, поступок Ивана Сусанина и героизм защитников Москвы в 1618 г.... Ведь без предшествующих проявлений героизма и политической мудрости подвиг ополчения Минина и Пожарского не состоялся бы, а без последующих он был бы лишен смысла.

Список источников и литературы

1. Алексеев М. Праздник войны и мошны. //Коммерсант.М., 2005 - № 10. - С. 7

2. Антонов А.В. К начальной истории нижегородского ополчения. // Русский дипломатарий. М., 2000. Выпуск 6

3. Забелин И.Е. Минин и Пожарский. Прямые и кривые в Смутное время. М., 1999

4. Кузнецов А.А. , Морохин А.В. Историография ополчения Минина и Пожарского в контексте изучения истории Смутного времени. Электронный источник. Режим доступа: http://www.unn.ru/books/met_files/opolch.pdf

5. Любомиров П. Г. Очерк истории Нижегородского ополчения 1611-1613. М., 1939.

6. Назаров В. Д. Что будут праздновать в России 4 ноября 2005 г.? // Отечественные записки. М., 2006. Выпуск 5.

7. Платонов С.Ф. Второе земское ополчение и его торжество // Платонов С.Ф. Курс русской истории / С.Ф. Платонов. - М., 2006.

8. Пудалов Б.М. Нижегородское Поволжье в 1608 - 1612 гг. и действия ополчения под руководством К. Минина и Д. М. Пожарского.//Русский Вестник М., 2009. Выпуск 19

9. Смутное время и земские ополчения в начале XVII века. К 400-летию создания Первого ополчения под предводительством П. П. Ляпунова. Сборник трудов Всероссийской научной конференции. Рязань, 11-12 апреля 2011 г. / Отв. ред. В. Н. Козляков. Рязань, 2011.

10. Станиславский А. Л. Гражданская война в России XVII в. Казачество на переломе истории. М., 1990

11. Ушаков Д.Н. Толковый словарь. М., 2005.

12. Широкард А. Давний спор славян. Россия, Польша, Литва. Электронный источник. Режим доступа: https://www.е-reading.club/chapter.php

Как купить готовую работу?

Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе

Оплатить работу
удобным
способом

После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание

Страниц

Размер файла

964.57 КБ

Просмотров

118