Внимание! Studlandia не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования и помощи в написании студенческих работ: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления работы в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Нужна индивидуальная работа?
Подберем литературу
Поможем справиться с любым заданием
Подготовим презентацию и речь
Оформим готовую работу
Узнать стоимость своей работы
Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Курсовая работа на тему: Современная школа как социальная сис и как объект управления

Купить за 350 руб.
Страниц
26
Размер файла
33.29 КБ
Просмотров
2
Покупок
0

Введение

Школа, как всякая организация, существует не изолированно, а в определенной социальной среде. Она является сложной целостной системой, активно взаимодействующей с внешней средой.

Тем не менее, школа, как образовательное учреждение, входит в более широкие образовательные системы, являясь составной частью муниципального, регионального и федерального образовательных комплексов.

В связи с этим одной из важнейших для обеспечения эффективности работы школы является деятельность по управлению образовательными системами, в которые она включена. Ее жизнедеятельность в значительной степени обусловлена воздействиями, идущими из широкого окружения.

От руководителя современной школы во многом зависит не только четкое и слаженное функционирование ее звеньев внутри, но и то, как будет осуществляться взаимодействие школы с образовательными системами, частью которых она является.

Таким образом, формирование представлений о важности управленческого труда, о его влиянии на жизнедеятельность школы, как части всей образовательной системы, о целостной работе руководителя и обусловливает актуальность темы "Современная школа как социальная система и как объект управления".

Объектом исследования в курсовой работе является: современная школа как социальная система.

Предметом - процесс управления в современной школе.

Поставленная в работе цель обусловила ряд задач, а именно:

- сделать теоретический обзор понятия педагогической системы в педагогической литературе;

- рассмотреть компоненты педагогической системы и их характеристику;

- рассмотреть цели, задачи и особенности социальной системы "школа" в современных условиях;

- изучить современную школу как объект управления, в том числе - проанализировать:

- органы управления современной школы;

- функции директора и завучей школы

- функции Совета школы.

Курсовая работа включает в себя: введение, две главы, заключение, список литературы, содержит 1 схему и состоит из 33 страниц.

Оглавление

- Введение

- Педагогическая система школа в теории педагогики 1.1 Понятие педагогической системы в педагогической литературе

- Компоненты педагогической системы и их характеристика

- Цели, задачи и особенности социальной системы школа в современных условиях Глава II. Современная школа как объект управления

- Органы управления современной школы

- Функции директора и завучей школы

- Функции совета школы Заключение

- Список литературы

Список литературы

1.Беспалько В.П. Общая педагогика. М., 2006.

2.Бруднов А. Социально-педагогическая работа в школе / А. Бруднов,

В. Березина // Воспитание школьников. - 2004. - № 1. - С. 2-4.

3.Гершунский Б.С. Педагогика. М., 2007.

4.Гребенюк О.С. Общие основы педагогики. М., 1998.

5.Ильин В. С. Системно-структурный подход к организации обучения. - М., 1992. - С. 16.

6.Караковский В.А. Директор-учитель-ученик. - М., 1982.

7.Кондратьева В. Школа и социум: грани общения/ В. Кондратьева// Народное образование. - 2004. - № 1. - С. 23-25.

8.Поташник М.М. Педагогические системы. М., 2005.

9.Семенов В.Д. Взаимодействие школы и социальной среды: Опыт исследования/ В.Д. Семенов. - М., 2006.

10.Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 НОУ-ХАУ в управлении педагогическими системами. М., 2005.

11.Сластенин В.А. Общая педагогика. М., 2008.

12.Сокольников Ю.П. Общая педагогика. М., 2005.

13.Справочник заместителя директора школы по воспитательной работе / М.: Центр "Педагогический поиск", 1999.

14.Типовое положение об общеобразовательном учебном учреждении// Вестник образования. - 2001. - № 5. - С. 14-32.

15.Харламов И.Ф. Педагогика. М., 2007.

16.Шамова Т.И. Управление образовательными системами. М., 1998.

17.Шамова Т.И.. третьяков П.И., Капустин Н.П. Управление образовательными системами. М.,2001.

18.Шмырева Н.А. Педагогические системы: научные основы, управление, перспективы развития. М., 2005.

Как купить готовую работу?
Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе
Оплатить работу
удобным
способом
После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание
Страниц
26
Размер файла
33.29 КБ
Просмотров
448
Покупок
0
Современная школа как социальная сис и как объект управления
Купить за 350 руб.
Похожие работы
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
Прочие работы по предмету
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
103 972 студента обратились
к нам за прошлый год
2016 оценок
среднее 4.2 из 5
Дмитрий Быстро, качественно и в срок.
Анастасия Благодарю за помощь!
Рита Рекомендую автора, отличная работа!
Анастасия Всё отлично! Спасибо за помощь!
Анастасия Замечаний нет, спасибо!
Владислав Благодарю за помощь!
Игорь Спасибо за помощь!
Валерия Замечаний нет, всё отлично!
Александр Профессионал своего дела, рекомендую! Всё отлично и в срок. По курсовым поставили высший бал, от выпускной работы...
Ярослава Все супер. Работу оценили на отлично.