Дипломная работа на тему: Имя прилагательное, функциональный стиль, учно-популярный подстиль, популяризация, учно-популярная

Введение

Научно-техническая революция, повлекшая за собой так называемый информационный взрыв, привела к тому, что роль информации в жизни человека и общества в целом значительно возросла и потребовалась её популяризация (передача научной информации в компактной и доступной форме широкой читательской аудитории неспециалистов).

В связи с этим повышается интерес к научно-популярному подстилю как прагматически ориентированному способу вербализации научного знания.

Вопрос о качествах научно-популярного текста в настоящее время имеет актуальный характер. Научно-популярная литература вышла за рамки письменного текста; радио и телевидение порождают свои виды устного научно-популярного текста. Совсем особым видом научно-популярного текста стал текст, сопровождающий научно-популярный фильм.

Усиленное внимание к научно-популярной проблематике со стороны прессы, которая несколько видоизменяет особенности научно-популярного подстиля, приспосабливая его к средствам массовой информации, стало предпосылкой возникновения подъязыка научно-популярной статьи.

Научно-популярная статья представляет особый интерес для изучения, поскольку принадлежит к синтезированному информационно-аналитическому типу текста, подразумевающему взаимодействие газетно-публицистического и научного функциональных стилей и реализующему не только информативную функцию, но и функцию воздействия. В связи с чем, особенно важным представляется изучение прилагательного как слова, обладающего многообразием выразительных свойств и способностью выражать субъективно- эмоциональное отношение.

Прилагательные - одна из наименее изученных и сложных для исследования частей речи, что связано с рядом обстоятельств, которые затрагивают как собственную семантику прилагательных, так и их употребление в тексте.

Использование прилагательного как средства передачи индивидуального, субъективно-оценочного отношения к описываемому явлению определяется их содержательными и функциональными характеристиками, а именно предикативностью, присущим им стилистическим значениям и актуализацией эмоционально-оценочных значений смыслов в контексте.

Новизна: В современных английских научно-популярных статьях употребление слов в эмоциональном значении представляет собой проявление индивидуальной манеры изложения мыслей и фактов. Можно сказать, что эмоциональная напряженность, реализуемая лексическими средствами, универсальна и традиционна для стиля английской научной прозы.

Предмет исследования: функционирование лексико-семантического класса прилагательных в английском научно-популярном тексте.

Объект исследования: имя прилагательное и особенности его функционирования в научно-популярном тексте.

Цель исследования: исследовать стилистические функции прилагательного в подъязыке научно-популярной статьи.

Задачи исследования:

1. Охарактеризовать подъязык научно-популярной статьи как разновидность научно-популярного подстиля..

2. Описать средства создания образности как одной из особенностей научно-популярной статьи.

3. Рассмотреть семантико-стилистический потенциал прилагательного.

4. Исследовать функции имени прилагательного в тексте научно-популярной статьи.

Оглавление

- Введение

- Особенности подъязыка научно-популярной статьи

- Жанр научно-популярной статьи как разновидность научно-популярного подстиля

- Средства создания образности в научно-популярной статье

- Имя прилагательное

- Прилагательное в функции выразительного средства речи

- Аксиологический потенциал прилагательного

- Экспериментальное исследование функциональности прилагательного Заключение

- Библиографический список

Список литературы

1. А. Знаменская. Стилистика английского языка. Основы курса: Учебное пособие. Издание 4-е испр.и доп. - М.: КомКнига, 2006. - 224с.

2. .Р. Гальперин. Текст как объект лингвистического исследования/И.Р. Гальперин.-5-е изд. - М.: Едиториал УРСС, 2005. - 144с.

3. .А. Левицкий. Лингвистика текста: учебное пособие/Ю.А. Левицкий. - М.: Высшая школа, 2006. -2007с.

4. .А. Караваев. Научная речь: характеристика и правила использования (из опыта работы):методическое пособие/Г.А.Караваев- Благовещенск: изд-во АмГУ, 2005 - 51с.

5.Н.М. Разинкина. Стилистика английского научного текста. - М.: Едиториал УРСС, 2005 - 211с.

6. Ю.М. Скребнев. Основы стилистики английского языка: учебник для институтов иностранных языков: 2-е изд. испр. и доп. - М.: АСТ, 2004. - 221с.

7. Стилистика и литературное редактирование/В.И. Максимов [и др.]; под ред. проф. В.И.

8. Филиппов, К.А. Лингвистика текста: Курс лекций СПб.: Изд-во С.-Петербург. ун-та, 2003 .- 334 с.

Солганик Г.Я. Стилистика текста: Учебное пособие - М.: Флинта, Наука, 1997.-256 с.

Стереотипность и творчество в тексте: Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 7 / отв. ред. М.П. Котюрова. - Пермь: Перм. ун-т, 2004. - 392 с. http://window.edu.ru/window/library?p_rid=50593