Решение задач на тему: Понятие об аддиции у детей. Формы и методы коррекции аддитивного поведения у детей Заключение

Введение

Аддитивное поведение детей - одна из форм деструктивного поведения, которая выражается в стремлении ребенка к уходу от реальности путем изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксации внимания на определенных предметах или видах деятельности, что сопровождается развитием интенсивных эмоций. Этот процесс настолько захватывает ребенка, что начинает управлять его жизнью. Ребенок становится беспомощным перед своим пристрастием. Волевые усилия ослабевают и не дают возможности противостоять аддиции, сломать сложившийся стереотип поведения без коррекции со стороны специалистов или взрослых значимых людей. Это придает актуальность и теме данной работы.

Объект исследования: аддитивное поведение детей.

Предмет исследования: коррекция аддитивного поведения у детей.

Цель исследования: выявить особенности коррекции аддитивного поведения детей.

На пути к поставленной цели решались следующие задачи: дать определение понятию аддиции у детей; рассмотреть формы и методы коррекции аддитивного поведения у детей.

Методы исследования: аналитические, наблюдения и определения.

Работа базировалась на трудах: Т.Н. Дороновой, Н.А. Коротковой, О.Л. Князевой, М.Д. Маханевой и др.

коррекция аддиция поведение ребенок

Оглавление

- Введение

- Понятие об аддиции у детей

- Формы и методы коррекции аддитивного поведения у детей Заключение

- Литература

Список литературы

1. Доронова Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями: пособие для работников дошкольных образовательных учреждений [Текст] / Т.Н. Доронова. - М.: Педагогика, 2002. - 120 с.

. Дошкольная группа. Программа для групп кратковременного пребывания в детском саду: старший дошкольный возраст [Текст] / Под ред. Т.Н. Дороновой и Н.А. Коротковой. - М.: Вече, 2002. - 60 с.

. Князева О.Л. Я-Ты-Мы. Программа социально-эмоционального развития дошкольников [Текст] / О.Л. Князева. - М.: Мозаика-Синтез, 2003. - 168 с.

. Маханева М.Д. Перспективная модель организации деятельности ДОУ [Текст] / М.Д. Маханева, О.Л. Князева. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 144 с. (Приложение к журналу "Управление ДОУ")

. Ресурсы здоровья. Профилактика рискованных видов поведения у детей дошкольного возраста. Методическое пособие [Текст]. - М.: Холис, 2005. - 231 с.