Дипломная работа на тему: Понятие текст в культурологическом, семиотическом и лингвистическом планах

Введение

В последнее десятилетие на передний план научных исследований, проводимых в различных сферах гуманитарного знания, выходит анализ дискурса как объекта, включающего в себя помимо вербально выраженного текста также иные содержательные области. При этом обращает на себя внимание то, что дискурс как операционное понятие научного поиска используется не только в лингвистических исследованиях, но и в других научных изысканиях (например, в истории, психологии, юриспруденции и т.д.).

Учёные активно используют этот термин применительно к разным областям человеческой коммуникации: в частности, лингвистическому анализу подвергаются такие объекты, как просто "дискурс" (Архипова, 2002), "диалогический дискурс" (Поспелова, 2001; Болтнева, 2004)), "автобиографический дискурс" (Кованова, 2005), "газетный дискурс" (Смирнова, 2006), "рекламный дискурс" (Кочетова, 1999) и т.п. Поэтому вопрос о разграничении понятий "текст" и "дискурс" требует специального освещения, тем более что в научном подходе к этому феномену в отечественной и зарубежной литературе наблюдаются значительные расхождение. Данные положения определяют актуальность нашей дипломной работы.

Объектом дипломного исследования являются лингвистические понятия "текст" и "дискурс".

Предмет дипломного исследования - определение и дифференциация понятий "текст" и "дискурс".

В соответствии целями нашего исследования были поставлены и решены следующие задачи:

- собран, изучен и систематизирован теоретический материал по теме исследования;

- рассмотрены различные точки зрения на объект "текст";

- даны лингвистические характеристики тексту;

- описаны структура и композиция текста;

- дано определение понятия "дискурс" и его структура;

- представлены характеристики, дифференцирующие текст и дискурс;

- текст и дискурс рассмотрены как фигуры коммуникации;

- сделан анализ текстов разных функциональных стилей с точки зрения текста и с точки зрения дискурса.

Для современного гуманитарного мышления характерно повышенное внимание к роли языка в формировании культурно-семиотического компонента общественного сознания и в межкультурном социальном взаимодействии, что влечёт за собой и соответствующее расширение сферы лингвистических исследований. Интересы лингвистики в настоящее время существенно сместились со структурного описания языка на тот исторический контекст, в котором язык развивается и функционирует. В каком бы плане ни проводилось исследование, в русле лингвофилософии, семиотики, риторики, поэтики, интерпретации текста и т.д., везде объединяющим началом служит, как правило, понятие дискурса, трактуемое различными направлениями по-разному. Дискурс существует как процесс общения и научного рассуждения, как политическая речь и как художественное произведение. Взаимодействие дискурса с текстом не носит никакого антагонизма: они взаимно дополняют и обогащают друг друга. Но смешивать эти понятия как в рамках лингвистической теории, так и в рамках других исследований недопустимо.

Полагаем, что материалы нашего исследования будут интересны студентам-филологам и других гуманитарных специальностей, а также аспирантам и преподавателям.

Оглавление

- Введение

- Понятие текст в культурологическом, семиотическом и лингвистическом планах

- Аспекты изучения текста

- Многогранность термина текст

- Текст в культурологическом и семиотическом аспектах

- Разные точки зрения на текст как объект лингвистики

- Лингвистические характеристики текста художественной литературы

- Дискурс

- Понятие дискурс

- Коммуникативные и прагматические установки дискурса

- Структура дискурса

- Типология дискурса

- Взаимоотношения текста и дискурса

- Анализ текстов разных функциональных стилей с точки зрения текста и с точки зрения дискурса Заключение

- Список используемой литературы