Решение задач на тему: Методические аспекты проектной деятельности

Введение

Актуальность исследования.

В современных социально-экономических условиях библиотечная деятельность приобретает значение фундаментальной категории общества. Это связано, прежде всего, с тем, что библиотека является уникальным социальным институтом, основными характеристиками которого являются высоко адаптируемый характер библиотечной деятельности, которая в настоящее время востребована, стабильность и доступность библиотек, созданных за счет бесплатного использования информации. и библиотечные ресурсы.

Библиотеки играют особую роль в воспитании нового человека - человека 21 века. Современная библиотека является одним из самых доступных центров массовой культуры, общения с книгой. Библиотеки могут влиять на осведомленность общественности, культуру, представления людей о жизни, о себе, что оказывает существенное влияние на формирование и развитие культурной и информационной среды.

Библиотеки являются лидерами в решении глобальной задачи построения информационного общества. Участие и активное влияние библиотек и библиотек, а также информационных технологий четко отражены в основных требованиях, определяющих движение Республики Беларусь к информационному обществу. К ним относятся: создание единого информационного и коммуникационного пространства как части глобальной информационной инфраструктуры; интенсивное развитие новых и высоких технологий; создание системы, которая гарантирует право граждан свободно получать, распространять и использовать информацию; удовлетворять информационные потребности общества; Повышение уровня образования, научного, технического и культурного обмена путем расширения взаимодействия региональной, национальной и международной информации.

Сочетание этих факторов определяет, что библиотека вступает в сложную фазу как в информационном обслуживании самой библиотеки, так и в функциональной направленности деятельности библиотеки, которая становится многомерной, динамичной и разнообразной. Появляются новые направления и формы библиотечной деятельности, которые помогают удовлетворить потребности пользователей библиотек, которые становятся все более сложными под влиянием интеллектуализации социально-экономической жизни в Беларуси.

Уровень знаний о проблеме.

Библиотека как культурный феномен, как социальный феномен описана в работах Н. Ф. Федорова, А. Н. Ванеева, А. В. Соколова, Т. Б. Маркова.

Инновационные и важные области исследований - это два типа проблем: связь между культурной и библиотечной политикой и изучение библиотеки в контексте социокультурной среды. Проблемы создания социокультурной среды учтены в работах А. И. Арнольдава, С. Е. Зуева, Л. Когана, В. И. Курбатова и О. В. Курбатова, Н. Ничкова, Е.А. Орлова Ю.Д. Красильникова И. М. Суслова С. И. Злотникова Ю. А. Peraverzeva. Цели и приоритеты государственной культурной политики, ее влияние на библиотеки рассматриваются в контексте глобальных геополитических и культурных изменений Е.И. Кузьмин.

Государственное регулирование деятельности библиотек нашло отражение в А.И. Пашина Ю.Н. Столярова В.Р. Фирсова Ю.М. Галковский.

Модель библиотеки как открытой системы, которая является равноправным партнером других организаций и учреждений в области формирования культурной и информационной среды, разработана Н. Поздеевым в небольшом городке.

Концепция библиотечного менеджмента и библиотечного маркетинга (который также трактуется как управленческая концепция) раскрывается в работах А.Н. Ванеева, М.Я. Дворкиной, И.К. Жерилевскай, В.Л. Клюева, А.В. Соколова, И.М. Сусловой, Е.М. Ястребовой, Петушко Н.Е.

Основные проблемы, связанные с использованием целевой методологии программы в управлении библиотекой, отражены в С.А. Басова В.Н. Жадько И.М. Суслова В.А. Чернышева С.И. Веккио.

В исследовании доминирует анализ отдельных страниц, аспектов и явлений новой реальности. Во многих исследованиях библиотека моделируется как социальный институт, но используются разные методологические подходы. С гуманистической точки зрения Е.У. Современная библиотека Genius рассматривает здание библиотеки как центр межкультурной коммуникации. Дровосек Мотульский и А.С. Каччо анализирует библиотеку как феномен культуры и цивилизации, который все еще может играть важную социальную роль.

Объектом исследования является библиотека как элемент социокультурной инфраструктуры современного общества.

Предметом исследования является социокультурное программирование библиотек как средство реализации социально ориентированной деятельности.

Цель: изучить теоретические основы социокультурного проектирования в библиотеке, рассмотреть их принципы, проанализировать состояние социокультурной среды, выявить конкретные проблемы и определить возможные решения.

Цели исследования:

1) Изучите сущность концепции социокультурного программирования.

2) Ознакомьтесь с принципами социокультурного программирования.

3) Анализ тенденций развития в социокультурной среде.

4) Подведите итог содержания социокультурных проблем и вариантов ваших дизайнерских решений.

Методы исследования: при написании диссертации были использованы социокультурные принципы и методы исследования, основанные на требованиях объективного и всестороннего анализа процессов и явлений общественного развития.

Оглавление

- Введение 3

- Теоретические аспекты проектной деятельности библиотек

- Принципы социокультурного программирования

- Основные понятия и категории проектной деятельности

- Методические аспекты проектной деятельности

- Жизненный цикл проекта

- Классы проектов и программ

- Заключение 49

- Список литературы 52

Заключение

Библиотека современных моделей разрабатывает эффективные стратегии и методы поиска, структурирования и передачи знаний.

Социальные функции современной библиотеки - это память, общение, информация, образование, социальные и культурные контакты.

Наиболее важные задачи библиотек в современном мире все чаще формулируются как обеспечение свободного и неограниченного доступа к информации и сохранение ее источников, и библиотекаря часто называют не наставником и пропагандистом книги, а специалистом по информации, навигатором в мире информации, который удваивается количественно каждые пять года.

Современная библиотека, являясь не только организатором знаний, но и ее создателем, участвует в создании основного ресурса общества новых знаний, а значит, он становится создателем этого нового общества.

Библиотеки могут и должны стать фундаментальным звеном в создании единого информационного и культурного пространства в стране, установлении прямых информационных связей между российскими регионами и зарубежными странами, интеграции российских информационных ресурсов в международные информационные сети и базы данных. Формирование современной политики, основанной на науке и с ярко выраженным характером модернизации политики государственных библиотек, должно способствовать решению этой проблемы.

Особенностью современной библиотечной системы является растущая разница между бедными и богатыми информацией библиотеками. Существует прямая зависимость между количеством людей, обслуживаемых библиотекой, и общим уровнем социально-экономического, культурного и духовного развития в регионе и его ресурсными возможностями. Чем больше потенциал ресурсов (информации) в библиотеке, чем она популярнее, тем выше культурный, образовательный и интеллектуальный уровень населения. Можно с уверенностью сказать, что управление проектами знаменует собой начало нового этапа в деятельности библиотеки. Процесс первоначальной адаптации библиотеки к постсоветской реальности, когда главной задачей было выживание, был завершен. Если есть цель: выживание - есть идеология выживания. По сути, это идеология советского периода с ожиданием инструкций "сверху", со стандартными подходами к организации библиотечной деятельности. Даже новые рыночные концепции современной реальности вводятся административно и стереотипно в рамках следующего "лозунгового периода". Идеология выживания, в принципе, исключает интересы пользователей библиотеки, а главное, закрывает перспективы развития. В таких случаях даже опасно говорить о нематериальной стороне библиотечного прогресса, духовном начале библиотечной деятельности: ситуация всегда будет неадекватной для нынешнего положения дел. И тот факт, что библиотеки существуют, свидетельствует о самых сильных творческих резервах библиотекарей.

Деятельность проекта, которая заключается в признании и четком определении новых целей и перспектив, направлена на развитие библиотеки. Проект развивает современные информационные технологии, развивает социальное, партнерское и корпоративное сотрудничество.

Управление проектами позволяет сосредоточить ограниченные ресурсы библиотек на основных соответствующих направлениях деятельности библиотеки.

Конкретное развитие методологии управления проектами в библиотечном бизнесе определяется широким развитием компьютеризации. Появление новых информационных технологий коренным образом изменило многие виды деятельности и привело к появлению новых. Методология управления проектами, предназначенная для решения сложных проблем, требующих участия многих людей при соответствующей поддержке ресурсов, почти полностью основана на информационных технологиях, телекоммуникациях и развитой системе программного обеспечения и компьютерных инструментов.

По мнению специалистов, в XXI веке успех любой деятельности будет определяться эффективным использованием современных информационных технологий.

Список литературы

2) Антоненко С.А. Социальные функции сельской библиотеки // Библиотековедение. - 2010. - № 5. - С. 26-29.

3) Библиотека в современном культурно-образовательном пространстве // Лысикова Н.П. Современная библиотека и образование: социокультурный аспект: [научно-практическое пособие] / Н. П. Лысикова, О. И. Алимаева, Н. Р. Вакулич. - Москва: Литера, 2009. - С. 4 -14. - ("Современная библиотека"; вып. 53).

4) Библиотечное дело: терминологический словарь / РГБ. - 3-е изд. - М., 1997. - 168 с. Бражникова С. Моя многофункциональная профессия: [деятельность сельск. б-к на соврем. этапе] // Библиополе. - 2008. - № 1. - С. 15-17.

5) Богачева О. Государственное финансирование сферы культуры и искусства (опыт индустриально развитых стран) // Вопросы экономики.- 2006.- № 10.

6) Богатырева Т.Г. Современная культурная политика и реформа сферы культуры в России // Социально-экономические процессы переходного периода.- М., 2008.

7) Высоцкая Е. Разные модели, но цель одна - сохранение культуры на селе: функционирование библиотек в условиях ФЗ № 131 // Библиополе - 2006. - № 5. - С. 2-6.

8) Есаков В.А. Проблемы государственного обеспечения культуры // Российский следователь.- 2007.- № 10.

9) Журавлева И.П. Как наиболее успешно составить конкурсную программу или заявку на грант / И. П. Журавлева // АртМаркетинг. - 2008. - № 1. - С. 54 - 59.

10) Интернет ресурс: Audit-it.ru:2005.

11) Куценко Е. Фандрайзинг или где найти средства? / Е. Куценко // Библиотека. - 2010.

12) Мозелова Я.И. Сельская библиотека в эпоху реформ // Библ. дело. - 2009. - № 3.

13) Ильина Е. В. Восемь шагов к успеху, или что нужно сделать, чтобы получить грант / Е. В. Ильина // Справ. руководителя учреждения культуры. - 2012. - № 2.

14) Новикова М. Районные будни и праздники. Мобильный комплекс информационно-библиотечного обслуживания населения // Библ. дело. - 2010. - № 19. - С. 13-15

15) О библиотечном деле: Федеральный закон от 29 дек. 1994 года № 78-ФЗ (с изм. и доп. от 22 авг. 2004 года): [Электронный ресурс] // Гарант.

16) Основные направления деятельности библиотеки на селе // Мелентьева, Юлия Петровна. Сельская библиотека и ее читатель в современном социокультурном пространстве села / Ю. П. Мелентьева. - Москва: Литера, 2009. - С. 55-66. - (Серия "Современная библиотека"; вып. 63).

17) Сельская библиотека: взгляд библиотековедов и практиков: сб. ст. / под ред. С.А. Давыдова. - СПб.: РНБ, 2005. - 200 с.

18) Скворцов В.В. О методологии современного библиотековедения //Библиотековедение. - 2004. -№ 1. - С.39-42.

19) Степанян Г. Сурнина В. Миссия и функции современной сельской библиотеки: вгляд со стороны [Электронный ресурс] // Публичная библиотека Новоуральского городского округа: [сайт]. - Новоуральск, 2012. - URL: librarians/vstrechi/lager-Shepsi-4-Surnina.htm

20) Сурнина В. Нам надо знать: зачем мы? Миссия и функции современной сельской библиотеки // Библиополе. - 2009. - № 1. - С. 7-10.

21) Тикунова И.П. Сельская библиотека ? центр жизни местного сообщества // Экология культуры: инф. бюл. ? 2003. ? № 3 (31). ? С. 112-116; То же [Электронный ресурс]. - URL: ni/sel_bib.htm.

22) Тульчинский Г. Л. Менеджмент в сфере культуры : учеб. пособие / Г. Л. Тульчинский, Е. Л. Шекова. - изд. 3-е, стер. - СПб.: Лань: Планета музыки, 2007.-528 с.

23) Хамер Г.В. Модернизация муниципальной сельской библиотеки в центр общественного доступа / Г.В. Хамер, Р.В. Корнеева // В мире науч. открытий. - 2014. - № 7.3 (55). - С. 1176-1192.

24) Холодцова О. И. Гранты, фонды, конкурсы: большие возможности для библиотек / О. И. Холодцова // Вестн. Библ. Ассамблеи Евразии. - 2012. - № 4.

25) Щирикова, Людмила Дмитриевна. Социально-ориентированная проектная деятельность в библиотеке: научно-практическое пособие / Л. Д. Щирикова, Н. В. Яценко. - Москва: Литера, 2010. - 96 с. - ("Современная библиотека"; вып. 89).

26) Электронная энциклопедия support@pandia.ru.