Реферат на тему: Ука и ее развитие 1.1 Что такое ука и ее познание в философии

Введение

Философия и наука - это две взаимосвязанные деятельности, направленные на изучение мира и людей, живущих в этом мире. Философия стремится знать все: видимое и невидимое, ощущаемое человеческими чувствами, а также реальное и нереальное. Философия не имеет границ - она пытается понять все, даже иллюзию. Однако наука изучает только то, что можно увидеть, потрогать, взвесить и т. д..

Актуальность темы обусловлена тем, что для философа электрический заряд только во время шторма, а электрическое поле- это разность потенциалов обмена между высоковольтными зарядами поля и земли. Это также объясняет присутствие озона в атмосфере: под воздействием электрического тока молекулы кислорода разлагаются на атомы, которые снова образуют молекулы озона.

Цель работы: изучить различия и сходства философии и науки.

Задачи работы:

- рассмотреть понятие науки через призму философского познания;

- найти факторы философии как науки в древних веках;

- история развития философии.

Глава I. Наука и ее развитие

1.1 Что такое наука и ее познание в философии

Существует множество определений такого уникального явления, как наука, но из-за сложности и универсальности этого понятия определение вообще невозможно. За всю свою историю он претерпел так много изменений, и каждая из его позиций настолько взаимосвязана с другими аспектами социальной деятельности, что каждая попытка дать определение науке, а их было много, может выразить более или менее точно одну из ее сторон. И все же во всех случаях совершенно ясно, что существует два подхода к пониманию науки, когда она интерпретируется в широком или узком смысле.

В широком (коллективном) смысле это вся сфера человеческой деятельности, в функции которой входит развитие и теоретическая систематизация объективного познания реальности. Здесь понятия "наука" и "ученый" не определены и понимаются как общие, коллективные понятия. В этом контексте термин "наука" часто используется для обозначения философии, а философов называют учеными, что в целом оправдано, но, как будет показано ниже, только частично.

Для определения конкретных научных дисциплин, таких как, например, физика, химия, биология, история, математика и т. д., понятие "наука" имеет узкое и, следовательно, более строгое значение. Здесь наука точно определена, и ученый выступает в роли узкого специалиста, носителя специфических знаний. Он уже не просто ученый, а физик, химик, историк или представитель другой науки, которая, безусловно, представляет собой точную, строго упорядоченную систему знаний о том или ином предмете (явлении) природы, общества и мышления.

Каждая из этих наук имеет определенные законы и методы, связанные только с ней, своим собственным языком, категориальным аппаратом и т. д., который является единым для всей этой науки, что позволяет правильно описывать и объяснять завершенные процессы, правильно понимать настоящее и предсказывать с определенной степенью точности. обязательно произойдет или может, при определенных обстоятельствах, прийти из соответствующей области знаний. И содержание той или иной науки, и результаты, которые она получает, одинаковы для всех культур и народов и никоим образом не зависят от позиции, точки зрения или мировоззрения отдельных ученых. Они передаются как полный, проверенный временем и практический объем знаний, который необходимо освоить, чтобы продвинуться дальше в этой области.

Наука является областью исследований, направленных на создание новых знаний о природе, обществе и мышлении, и охватывает все условия и моменты этого производства: ученых с их знаниями и опытом, с разделением и сотрудничеством научной работы; научные учреждения, экспериментальное и научное оборудование; методы исследования, концептуальный и категориальный аппарат, научная информационная система, а также весь объем имеющихся знаний, выступающих либо в качестве предпосылки, либо в качестве средства или результата научного производства.

Итак, наука - это форма общественного сознания. Но это никоим образом не ограничивается только точными науками. Наука считается целостной системой, включающей исторически движущееся соотношение частей: естественные и социальные науки, философия и естественные науки, метод и теория, теоретические и прикладные исследования. Наука является необходимым следствием социальной работы, потому что она возникает после отделения умственного труда от физического труда, когда трансформация познавательной деятельности превращается в специфическое занятие особой - изначально очень небольшой - группы людей. В отличие от видов деятельности, результат которых общеизвестен заранее, научная деятельность порождает новые знания, т. е. ее результат является в основном нетрадиционным. Поэтому наука действует как сила, которая постоянно революционизирует другие виды деятельности. Наука отличается от художественного способа овладения реальностью, носителем которого является искусство, в погоне за логическим, максимально обобщенным знанием. Часто искусство называют "мышлением в образах", а науку называют "мышлением в понятиях". Наука, ориентированная на критерии разума, по своей сути была противоположностью религии, основанной на вере в сверхъестественные явления [1, 89].

Оглавление

- Введение ...................................................................................................2

- Наука и ее развитие 1.1 Что такое наука и ее познание в философии

- Развитие науки

- Философия 2.2 Концепция философии

- История философии

- Философия и наука 3.1 Развитие идей о взаимосвязи философии и науки

- Философия и наука в единстве и различии

- Заключение ..............................................................................................18

- Список литературы .................................................................................19

Заключение

Философия как Бог (образ Божий) для каждого человека. Кстати, Бог тоже философия; каждый верующий представляет картину, которая кажется ему мощной и которая поможет тому, кто ее понимает.

Подобно науке, философия ищет истину, выявляет закономерности, выражает результаты исследований через систему понятий и категорий. Однако в философии предмет исследования воспринимается через призму отношения человека к миру, в нем есть антропный принцип, каждый момент оценки содержит элемент субъективности. Нет науки без философии, а философии без науки. Философия в том виде, в каком она сейчас есть, была бы невозможна без внешних условий для человека, его источника. Уровень, достигнутый благодаря обучению в повседневной жизни, высвобождает огромное количество времени для размышлений. Только того, что человек спит сейчас в достаточно хороших условиях, ест хорошо, конечно, недостаточно для создания философской мысли. Но это хорошая помощь. И наоборот, наука (реальная наука) без философии вдвойне невозможна, потому что научные открытия (и только научная работа) должны быть реализованы, поняты, испытаны, иначе они не будут открытиями, но будут простые механические работы, которые можно извлечь, извлечь из природы. Новые знания. Вот почему настоящий ученый должен прежде всего быть философом, а затем натуралистом, экспериментатором и теоретиком. Научная истина - это объективное знание. Это делает человека богаче в материальном плане, сильнее, здоровее и, возможно, даже повышает его самооценку. Это означает, что это чисто материально, конечно, не само по себе, а в проявлениях. Философская истина даже через ее проявления нематериальна, потому что она прежде всего является неким продуктом деятельности человеческого сознания, которая является рациональной и моральной сферой.

Список литературы

1.Биологический энциклопедический словарь. - М.: Советская энциклопедия, 1989. - 864 с.

2. Куликов, С.Б. Перспективы развития прогрессивного образа науки / С.Б. Куликов. - М, 2011. - 140 с.

3. Орешников, И. М. Философия науки и техники / И. М. Орешников. - Уфа, 1999. - 127 с.

4. Спиркин, А.С. Философия / А.С. Спиркин-М., 2001.

5. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы / В.С. Степин. - М., 2006. - 384 с.

6. Энциклопедический философский словарь. - М.: Советская энциклопедия, 1983. - 840 с.

7. Франк С.Н. Понятие философии. Научные сотрудники философии и науки / С.Н. Франк - М, 1996. - 360 с.

8. Челышев, П.В. Очерки истории и философии науки / П.В. Челышев. - М., 2009. - 218 с