Реферат на тему: Строительно-конструктивная игра

Введение

Контрольная работа

По МКД 02.01 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста.

Вариант: 4

Тема: Строительно-конструктивная игра

План:

1. Понятие "строительно-конструктивная игра". Значение игры для развития

личности ребенка.

2. Виды строительного материала. Формы организации конструирования.

3. Методы и приемы руководства строительно-конструктивной игры.

4. Практическое задание: Проанализировать условия, созданные для игр

со строительным материалом в группе ДОУ.

5. Выводы.

Вопрос 1. Понятие "строительно-конструктивная игра". Значение игры для развития личности ребенка.

Строительно-конструктивные игры являются практической деятельностью, направленной на получение определенного, заранее задуманного продукта. Детское конструирование тесно связано с игрой и является деятельностью, отвечающей интересам ребенка.

В дошкольной педагогике конструирование рассматривается, как средство всестороннего развития ребенка.

1. Умственное

Оглавление

- Введение

- Выводы

- Список литературы

- Приложение

Заключение

Вопрос 1. Понятие "строительно-конструктивная игра". Значение игры для развития личности ребенка.

Строительно-конструктивные игры являются практической деятельностью, направленной на получение определенного, заранее задуманного продукта. Детское конструирование тесно связано с игрой и является деятельностью, отвечающей интересам ребенка.

В дошкольной педагогике конструирование рассматривается, как средство всестороннего развития ребенка.

1. Умственное развитие.

Список литературы

- Давидчук уктивное творчество дошкольника / А.Н. Давидчук. - М.

- Просвещение.

- Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А.

- Куликова. - М.: Академия.

- Лиштван З.В. Игры и занятия со строительным материалом / З.В. Лиштван. - М.

- Парамонова Л.А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду /.

- Л.А. Парамонова. - М.: "Академия".

- Григорьева Г. Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. - М.

- Давидчук А. Н. Развитие у дошкольников конструктивного творчества. М.

- Давидчук А. Н. Формирование конструктивного замысла//Дошкольное воспитание.

- Куцакова Л. В. Конструирование и ручной труд в детском саду. - М.

- Лиштван З. В. Конструирование / Спец. ред. Л. А. Парамонова. - М.

- Лурия А. Р. Развитие конструктивной деятельности дошкольников // Вопросы.

- Психологии ребенка дошкольного возраста / под ред. А. Н. Леонтьева, А. А. Запорожца. - М.

- Парамонова Л. А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду.