Дипломная работа на тему: Выбор социально-экономической стратегии. Политика большого скачка

Введение

Основные даты

1928 г.,1 октября - начало 1-й пятилетки в СССР

1930 г., января - начало сплошной коллективизации

1932-1933 гг.- массовый голод во многих районах СССР

1933 г.,1 января - начало 2-й пятилетки в СССР

1934 г.,1 декабря - убийство С.М.Кирова.Начало нового этапа репрессий

1935 г.,31 августа - рекорд шахтёра А.Стаханова, начало стахановского движения

1936 г.,5 декабря - принятие 2-й Конституции СССР

1937 -1938 гг.- пик массовых репрессий в СССР

1937 г.,1 апреля -формирование начала 3-й пятилетки.

При наличии, казалось бы, огромного количества работ, посвящённых вопросам политической и экономической истории 30-х годов, до сих пор крайне мало проблемных исследований, изучающих совокупность явлений, их происхождение и взаимодействие. Каждая из крупнейших проблем 30-х годов - политическая система этого времени, экономическое развитие СССР и его оценка, культурная жизнь страны - вызывает жаркие дискуссии. Часть авторов до сих пор отстаивают точку зрения, что рассматриваемый период - время успешной деятельности коммунистической партии, борьбы с врагами социализма, "оппортунистами" и "вредителями" при отдельных , якобы, "упущениях" и ошибках. В некоторых книгах погибших в результате репрессий деятелей партии и государства продолжают обвинять в организации заговоров. С противоположных позиций выступают те, кто считает 30-е годы временем неслыханных преступлений, уничтожения собственного народа, в котором нет ничего светлого. Эта концепция в ряде случаев связана также с поиском "врагов" , в том числе на национальной почве. В частности ряд авторов повторяют домыслы черносотенцев и фашистов о "большевистско-еврейском" заговоре, о стремлении сионистов установить мировое господство, "разрушить Россию" и т.п.

Третий подход - стремление изучать исторический процесс30-х годов как результат взаимодействия различных внутренних и внешнеполитических факторов, в котором переплетаются энтузиазм и насилие, героика и подлость, радость и трагедия.

Оглавление

- Введение 3

- Глава . Выбор социально-экономической стратегии

- Глава . Политика большого скачка

- Глава . Политическая система сталинизма

- Глава V. Сопротивление сталинизму и большой террор

- Архипелаг Гулаг

- Заключение 26

- Список используемой литературы 27

Заключение

Советская пенитенциарная система, главную и неотъемлемую часть которой составлял ГУЛАГ, служила исключительно интереса тоталитарного государства. В течение многих десятилетий она была фактически полностью исключена из сферы общественного внимания, поскольку вся её деятельность протекала в обстановке строгой секретности. Сталинские концентрационные лагеря были местом жестокого произвола и насилия, бесправия и унижения человеческого достоинства, изощрённых издевательств и каторжного труда.

Факты, ставшие достоянием гласности, свидетельствовали: ГУЛАГ не ушёл в прошлое, как считали историки, он изменил название, несколько умерил свои аппетиты, потерял былой размах, но он по-прежнему здесь, на просторах бывшего Советского Союза, и ждёт своего часа, чтобы заработать на полную мощь. Это мнение российских правозащитников полностью разделял А.И.Солженицын. Одна из причин, по которой он отказался от Государственной премии РСФСР, присуждённой ему в 1990г. за "Архипелаг ГУЛАГ", заключалась как раз в том, что в "нашей стране болезнь ГУЛАГа и по сегодня не преодолена - ни юридически, ни морально".

Посвящаю

всем, кому не хватило жизни об этом рассказать. И да простят они мне, что я не всё увидел, не всё вспомнил, не обо всём догадался.

...Колыма была- самый крупный и знаменитый остров, полюс лютости этой удивительной страны ГУЛАГ, географией разодранной в архипелаг, но психологией скованной в континент, - почти невидимой, почти неосязаемой страны, которую и населял народ зэков.

Архипелаг этот чересполосицей иссёк и испестрил другую, включающую страну, он врезался в её города, навис над её улицами- и всё ж иные совсем не догадывались, очень многие слышали что-то смутно, только побывавшие знали всё. Но будто лишившись речи на островах Архипелага, они хранили молчание.

Неожиданным поворотом нашей истории кое-что, ничтожно малое, об Архипелаге этом выступило на свет. Но те же самые руки, которые завинчивали наши наручники, теперь примирительно выставляют ладони: "Не надо!.. Не надо ворошить прошлое!.. Кто старое помянет- тому глаз вон!" Однако доканчивает пословица: "А кто забудет - тому два!"

Идут десятилетия- и безвозвратно слизывают рубцы и язвы прошлого. Иные острова за это время дрогнули, растеклись, полярное море забвения переплёскивает над ними. И когда-нибудь в будущем веке Архипелаг этот, воздух его, и кости его обитателей, вмёрзшие в линзу льда, - представятся неправдоподобным тритоном.

Я не дерзну писать историю Архипелага: мне не досталось читать документов Но кому-нибудь когда-нибудь - достанется ли?.. У тех, не желающих вспоминать, довольно уже было ( и ещё будет) времени уничтожить все документы дочиста..." А.И.Солженицын "Ахипелаг ГУЛАГ".

Список литературы

Солженицын А.И. /Архипелаг ГУЛАГ, т.?,М.:ИНКОМ НВ,1991.-432 с.

Гулаг: его строители, обитатели и герои/ Под ред. Добровольского И.В.-СПб:Норма,1998.-176 с.

История России в вопросах и ответах/Учебное пособие 2-е издание испр. и доп./Составитель Кислицын С.А.- Ростов н/Д.: "Феникс", 1999.-с.392-395

История России.Т.2/Учебное пособие 6-е изд.перераб./Под ред.Шумилова М.М.,Рябикина С.П.- М.: "Олма-Пресс", Санкт-Петербург : "Издательский дом "Нева", 2000.- 527 с.

Отечественная история XX век/Учебное пособие/Под ред.проф.Ушакова А.В.- М.: "Агар", 1996.-с.306-312

Политическая история России/Учебное пособие /Отв.ред.проф.В.В.Журавлёв. М.:Юристъ,1998.- с.530-536

Гинцберг Л.И. Массовый голод в сочетании с экспортом хлеба в начале 30-х годов.По материалам "особых папок" политбюро ЦК ВКП(б) //Вопросы истории.-1999.-? 10.-с.119-126