Курсовая работа на тему: Сущность и причины социального сиротства в России

Введение

Тема курсовой работы о проблеме социального сиротства в современной России, несомненно, носит актуальный характер.

Не является секретом то, что в последние годы в России в условиях продолжающейся нестабильности социально-экономической и политической жизни наблюдается устойчивая тенденция роста детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Общее число таких детей превышает 800 тысяч человек, причем наибольшую опасность представляет рост числа детей, оставшихся без родительского попечения, то есть так называемого явления социального сиротства. Дети являются сиротами при живых родителях, и именно их число катастрофически растет.

Основными причинами увеличения детей-сирот при живых родителях являются падение жизненного уровня большинства российских семей, утрата понятия семьи как основной единицы общества и осознания ее как основы нравственной ценности, рост внебрачной рождаемости, увеличение числа родителей, ведущих асоциальный образ жизни, отказ от новорожденных детей, а также межнациональные конфликты и т.д.

В связи с этим защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, приобретает в Российской Федерации огромное практическое значение.

Объектом исследования данной курсовой работы служат социальные сироты, то есть дети, оставшиеся без попечения родителей. По официальным данным, как уже было сказано, в России проживает около 800 тысяч детей, которые остались без родительского попечения, однако на самом деле таких детей гораздо больше. Каждый такой ребенок - это уникальная личность, со своим неповторимым складом ума, психики, сложнейшей биографией. Поэтому социальный работник должен быть исключительно тактичным в работе с этими детьми, должен проникать в судьбу человека, от него требуется сострадание, многостороннего знания, разнообразных умений, величайшей терпеливости и самоотдачи.

Предметом исследования выступает деятельность государства и негосударственных учреждений по решению проблемы социального сиротства.

Целью исследования является изучение современного состояния проблемы социального сиротства, степени ее разработанности.

В качестве задач исследования можно выделить следующие:

- раскрыть сущность понятия социального сиротства;

- изучить истоки и причины появления и развития социального сиротства в России;

- оценить современное состояние данной проблемы;

- выявить основные пути и методы решения проблемы социального сиротства.

Кроме того, особенно важным является именно предотвращение явления социального сиротства. В последнее время правительство большое внимание уделяет этому вопросу, потому что ситуация действительно выглядит угрожающе, и чем скорее произойдет ее решение, тем легче будет преодолеть угрозу увеличения социальных сирот. В данной исследовательской работе мы постараемся определить главные методы работы государства и негосударственных организаций.

Следует отметить, что литературы по данной теме довольно много. Довольно краткие, но в тоже время очень четкие определения социального сиротства дают учебники "Социальной педагогики" под редакцией Галагузовой1 и Ю.В. и Т.А. Васильковых2.

Изучая причины данного явления, мы видим, что о них говорили еще писатели прошлых веков, среди которых Л.Н. Толстой3 и М.М. Громыко4.

О наиболее веских и значимых причинах возникновения социального сиротства говорится в работах и статьях Л.И. Смагиной5, Н.Д. Никандрова6, С. Трушкиной7, а также в Государственном докладе 2004 г. "О положении детей в РФ"8.

Современное состояние проблемы описано в журнале "Социологические исследования" в статьях Е.Б. Бреевой9 и А.Л. Арефьева10.

Деятельность государственных структур широко освещена в журнале "Социальная работа" в статьях С.И. Пыхтина11, Л. Кукушкиной12 и Л. Артемьевой13, а также на сайтах http://www.kremlin.ru, http://nikainform.ru, http://www.tula.net. Деятельность общественных организаций освещается в статьях В. Хухлиной14 и М. Дубровской15.

Практическая значимость работы заключается в обобщении полученной информации, и рассмотрении вопросов о практической значимости того или иного направления применительно к сегодняшнему дню, в деле социальной защиты детей.

Данная курсовая работа состоит из введения, основной части, которая представлена двумя главами, первая состоит из трех параграфов, вторая - из двух параграфов, и заключения.

Оглавление

- Введение

- Сущность и причины социального сиротства в россии

- Понятие социального сиротства

- Истоки и причины социального сиротства

- Современное состояние проблемы социального сиротства

- Пути и методы решения проблемы социального сиротства в россии

- Деятельность государства

- Деятельность общественных организаций заключение

- Список использованной литературы

Заключение

На основе проделанной работы можно сделать вывод, что проблема социального сиротства в России выглядит действительно угрожающе. Цифры по данному явлению, предоставленные на современный период, превышают цифры по тому же явлению на период Великой Отечественной войны, хотя общее число российских граждан с тех пор заметно уменьшилось.

Итак, социальные сироты - это дети, имеющие биологических родителей, которые по каким-то причинам не занимаются их воспитанием и не участвуют в их судьбе.

Как мы увидели, корни проблемы социального сиротства уходят еще в советские времена. Именно падение ценности семьи и послужило первотолчком к возникновению этого социального явления. Второй важной причиной явилось ухудшение жизненного уровня большинства российских граждан, которое повлекло за собой асоциальный образ жизни некоторых родителей.

Список литературы

1. Арефьев А.Л. Беспризорные дети России //Социологические исследования. - 2003, №9. С. 61-73

2. Артемьева Л. На службе у детства // Социальная работа. - 2005, №4. С. 59.

3. Бреева Е.Б. Социальное сиротство. Опыт социологического обследования // Социологические исследования. 2004, №4. С. 46-51.

4. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика. - М., 1999.

5. Государственный доклад 2004 года "О положении детей в РФ". - М., 2005г, глава 8.

6. Громыко М.М. Мир русской деревни. - М., 1991.

7. Дубровская М. Профилактика социального сиротства // Социальная работа. - 2006, №1. С. 58-60.

8. Круглый стол. Жестокое обращение с детьми как фактор социального сиротства // Социальная работа. - 2006, №7. С. 18.

9. Кукушкина Л. Выбор за тобой // Социальная работа. - 2006, №3. С. 32-34.

10. Лагункина В. Согрели детские сердца // Социальная работа. - 2006, №1. С. 22-23.

11. Никандров Н.Д. Российская духовная идея как основа общественного воспитания // Православие в современном обществе. - Тула, Изд. ТГПУ. 1999.

12. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. - М., "АЗЪ", 1994.

13. Орлова П. Социальное сиротство в России. Создание национального совета по проблемам детей-сирот // Известия. - 2007-02-07.

14. Пыхтин С.И. Профилактика безнадзорности несовершеннолетних: проблемы и перспективы // Социальная работа. - 2006, №4. С. 4-5.

15. Сиротство как социальная проблема // Под ред. Л.И. Смагиной, - Минск. "Унiверсiтэцкае", 1999.

16. Социальная педагогика: Курс лекций // Под общей ред. М.А. Галагузовой - М., "Владос", 2000.

17. Толстой Л.Н. Круг чтения. - М., 1990.

18. Трушкина С. Проблема отказа от новорожденных детей // Социальная работа. - 2006, №3. С. 53-57.

19. Хухлина В. Солнечный круг // Социальная работа. - 2006, №3. С. 46-48.

20. Ясперс К. Истоки истории и ее смысл. - М., 1999.

21. Официальный сайт Президента РФ: http://www.kremlin.ru/appears/2006/12/11 (дата обращения: 10.03.07)

22. http://nikainform.ru/articles/press/detail (дата обращения: 10.03.07)

23. http://www.tula.net/tgpu/Bschool/Reasons/ (дата обращения: 25.02.07)