Внимание! Studlandia не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования и помощи в написании студенческих работ: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления работы в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Нужна индивидуальная работа?
Подберем литературу
Поможем справиться с любым заданием
Подготовим презентацию и речь
Оформим готовую работу
Узнать стоимость своей работы
Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Курсовая работа на тему: Архетип трикстера в романе са “Посмертные записки пиквикского клуба”

Купить за 350 руб.
Страниц
21
Размер файла
26.05 КБ
Просмотров
29
Покупок
0
Тема нашей курсовой работы - "Архетип трикстера в романе са В"Посметрные записки пиквикского клубаВ". Причина обращения к теме состоит в стремлении изучить характер трансформации мифов о культурном герое-трикстере в процессе формирования образа трикстера в современной культуре на основании исследования первого романа английского писателя са. Постановка этой проблемы делает возможным дальнейшие исследования, направленные на выяснение причин распространенности и модификаций этого образа. Будучи одной из поистине универсальных фигур в мировой мифологии, трикстер традиционно рассматривается как пародийный спутник (дублер) культурного героя: его враг или неумелый подражатель-соперник. Трикстер находится на границе игры и действительности. Сама жизнь по трикстеру оформлена особым игровым образом. По правилам, которые он задает, живут все окружающие его. Недаром человек чувствует себя игрушкой в руках "случая", который парализует его волю и действия.

Введение

Тема нашей курсовой работы - "Архетип трикстера в романе Ч.Диккенса "Посметрные записки пиквикского клуба"". Причина обращения к теме состоит в стремлении изучить характер трансформации мифов о культурном герое-трикстере в процессе формирования образа трикстера в современной культуре на основании исследования первого романа английского писателя Ч.Диккенса. Постановка этой проблемы делает возможным дальнейшие исследования, направленные на выяснение причин распространенности и модификаций этого образа.

Будучи одной из поистине универсальных фигур в мировой мифологии, трикстер традиционно рассматривается как пародийный спутник (дублер) культурного героя: его враг или неумелый подражатель-соперник. Трикстер находится на границе игры и действительности. Сама жизнь по трикстеру оформлена особым игровым образом. По правилам, которые он задает, живут все окружающие его. Недаром человек чувствует себя игрушкой в руках "случая", который парализует его волю и действия.

Трикстер задает динамику и направление развития мира и управляет элементами мира. Культурный герой создает нечто, чему его антипод трикстер придумывает противоположный элемент.

Трикстер - это та самая неожиданность, случайность, которая всегда некстати и которая всегда держит в напряжении, в готовности к ответному действию. Каждый элемент мира оказывается запрограммированным на ожидание своего "отрицания". Задача трикстера не разрушить, а вызвать ответную реакцию, которая обернется новым созиданием. Пока в мире идет подобный диалог - мир живет и развивается.

Актуальность. Трикстер представляет собой один из наиболее значимых образов, присутствующий в своих различных манифестациях на всех этапах человеческой культуры. Актуальность данной курсовой работы заключается в разрешении вопроса об архетипе трикстера, который исследован не до конца, т.к источников на русском языке сравнительно мало.

Цель: Раскрыть значение образа трикстера и проанализировать специфику его актуализации в романе Ч. Диккенса "Посмертные записки Пиквикского клуба".

Задачи:

) Сформулировать представление об архетипе трикстера;

) Проанализировать произведение Ч.Диккенса на предмет выявления архетипа трикстера;

) Определить значение, которое приобретает образ трикстера в романе Ч. Диккенса.

Основными методами, применёнными в исследовании, являются аналитический, сравнительно-исторический, описательный и сопоставительный.

Структура: курсовая работа состоит из двух глав. Содержание первой главы посвящено выявлению особенностей архетипа трикстера на основе изучения исследовательской литературы.

Вторая глава представляет собой исследование конкретного произведения. Основная задача - показать в произведении Ч.Диккенса "Посмертные записки Пиквикского клуба" образ трикстра - Сэма Уэллера и доказать это на соответствующих примерах из текста.

Оглавление

- Введение

- Специфика архетипа трикстера

- Особенности актуализации трикстера в романе Ч.Диккенса Посмертные записки Пиквикского клуба Заключение

- Список литературы

Заключение

Структура трикстериады и образ трикстера, который содержится в литературных произведениях, восходит к этиологическому мифу, однако фигура трикстера лишена в литературном тексте сакрального значения.

Трикстер-герой, является источником литературы, поначалу наивной и плутовской, а впоследствии очень утонченной и сознательно художественной. Трикстер-бог, с другой стороны - это трансперсональный источник определенного стиля жизни и способа познания мира. В первую очередь, это представление о мире, основанное на том, что человек существует в мире обособленно и самостоятельно, что он наделен сознанием, воспринимающим только чувственные впечатления, которые могут затем получить научную оценку.

Список литературы

1. Юнг К.Г. Душа и миф: шесть архетипов/ К.Г. Юнг. - М. К.:ЗАО "Совершенство", "Port-Royal", 1997.

2.Юнг К.Г.Собрание сочинений. Психология бессознательного /К.Г. Юнг. Пер. с нем. - М.: Каон,1994.

. М.Шильман "ТРИКСТЕР, ГЕРОЙ, ЕГО ТЕНЬ И ЕЕ ЗАСЛУГИ"/Полилог: Философия. Культурология. Трикстер. Альманах Харьковской гос. акад. Культуры.// Вып. 1. - 2006.

. Радин П. Трикстер. Исследование мифов североамериканских индейцев с комментариями К.Г.Юнга и К.К.Кереньи/ П. Радин. - М.:Евразия, 1998 . - 288 с.

. Мелетинский Е.М. Литературные архетипы и универсалии/ Е.М.Мелетинский. - М., 2001.

. Диккенс Ч."Посмертные записки Пиквикского клуба" / Ч. Диккенс. -

. Иванова В.В. "Творчество Диккенса"/В.В.Иванова. - М.: 1954

. Уилсон Э."Мир Ч.Диккенса"/ Пер. с англ. Р. Померанцевой и В. Харитонова. - М.:Прогресс, 1975

. "Тайна Ч.Диккенса" сборник/Всесоюзной гос. библиотеки иностранной литературы. - М.: 1988. - 718 с.

. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 1, с. 542. Боз (Bos) - псевдоним Диккенса. - М.: Гос.изд-во полит.лит-ры, 1959. - 325 с.

Как купить готовую работу?
Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе
Оплатить работу
удобным
способом
После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание
Страниц
21
Размер файла
26.05 КБ
Просмотров
199
Покупок
0
Архетип трикстера в романе са “Посмертные записки пиквикского клуба”
Купить за 350 руб.
Похожие работы
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
Прочие работы по предмету
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
103 972 студента обратились
к нам за прошлый год
1992 оценок
среднее 4.2 из 5
Антон Большое спасибо за работу! Всё хорошо курсовой остался доволен
Иван Хочу выразить огромную благодарность Ивану, работа сделана прекрасно, даже раньше срока. Замечаний никаких совершенно...
Александр Работа выполнена в срок. Тема полностью раскрыта. Все пожелания и исправления были учтены и откорректированны....
Алла Отличный специалист! Статью получил раньше намеченного срока, получилась она интересной, подходящей по всем...
Алла Работа была выполнена вовремя, с учётом всех требований и правок. Спасибо огромное за помощь, рекомендую всем!
Александр Работа была выполнена раньше срока, по содержанию и раскрытию темы работы никаких нареканий нет, полное погружение в...
Александр Выражаю благодарность за основательтельный подход к проекту, полное погружение в него. Всё делалось чётко и вовремя,...
Ярослава Уважаемая Ярослава Добрый вечер. Дипломная работа получила 96 балов. Сегодня защитился на отлично. Огромное спасибо...
Сергей Быстрая и качественная работа
Александр Сделанная курсовая работа отлично, надо было исправить работу так как преподаватель строгий, принял полностью работу...