Реферат на тему: Эпоха Петра Великого. Общие черты эпохи первой четверти XIII века

Введение

В истории Российского государства Петр I сыграл ключевую роль. Его правление считают своеобразным рубежом между Московским царством и Российской империей. Рубеж четко разграничивает формы государственной власти: от Ивана III - до Петра I и от Петра I - до Советской России.

Актуальность. Тема моего реферата " Просвещение и культура первой четверти XVIII века" выбрана не случайно так, как сейчас у многих мыслящих людей возникает острая потребность в понимании вопросов нашей истории, тенденций развития общества, причин переживаемых Россией трудностей.

Огромное влияние на развитие России в первой половине XVIII века оказали реформы Петра I в области образования, науки, а также вводимая им европеизация быта и открытость русского общества для усвоения европейской культуры. Смотря на многовековую историю российского государства, мы приходим к выводу, что хотя имперский период и был сложным, но он был результативным по своим последствиям.

С начала XVIII до начала XX вв. Россия превратилась из некоего государственного образования с нищим и почти неграмотным населением, в могучую империю, где бурно развивалась экономика, наука и культура.

В связи с этим целью моей работы является: изучить просвещение и культуру первой четверти XVIII века и определить их влияние на дальнейшее развитие культуры и просвещения России. А также раскрыть личный вклад Петра I в строительство государства Российского, укрепление его позиций, его славы, что актуально в наши дни для молодых независимых государств.

Для раскрытия поставленной цели перед работой стоят следующие задачи:

Изучить литературу по данной теме.

Рассмотреть исторические предпосылки развития просвещения и культуры первой четверти XVIII века.

Проследить развитие просвещения как одно из главных условий преобразований первой четверти XVIII века.

Раскрыть значение культуры как идеологического обоснования установленного режима, обеспечивающего укрепление императорской власти Петра I;

Определить роль и значение этих преобразований в развитие государства Российского.

Глубина познания любой исторической проблемы зависит от количества источников и степени их изученности. В ходе работы были изучены литературные и научные источники: исторические документы, записки, воспоминания, произведения, непосредственно отражающие эпоху преобразований Великого Российского Реформатора.

Среди авторов исторических трактатов являлись - идеолог церковной реформы Феофан Прокопович и П. П. Шафиров. Более глубоко к оценке событий времен Петра I подошел М. В. Ломоносов.

Исследователями Петровского времени являются : В. Н. Татищев - активный участник петровских преобразований; И. И. Голиков - купец, посвятивший свою деятельность собранию исторических материалов о Петре I; историограф М. М. Щербатов; видный историк, писатель Н. М. Карамзин ; русский историограф С. М. Соловьев.

Структура работы состоит из: ВВЕДЕНИЯ, ГЛАВЫ1, ГЛАВЫ2, ГЛАВЫ3, ЗАЛЮЧЕНИЯ, СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ПРИЛОЖЕНИЙ.

просвещение абсолютизм петр

ГЛАВА 1 ЭПОХА ПЕТРА ВЕЛИКОГО

.1 Взгляды исследователей и представителей русского общества на преобразования Петра I

Развитие русской культуры и просвещения при Петре I тесно связано с происходившими сдвигами в экономической жизни и с преобразованиями государственного аппарата.

Основание мануфактур, проведение каналов, создание военно-морского флота требовали подготовки специалистов в различных областях науки и техники. Для регулярной армии и флота и новых бюрократических учреждений нужны были подготовленные офицеры и чиновники. Между тем в XVII в. обучение было еще проникнуто средневековой религиозной идеологией и стояло далеко от практических задач.

В первой четверти XVIII в. дело просвещения в значительной степени переходит от духовенства к государству. Богословие уступает место прикладным наукам.

Замечательные успехи были достигнуты в географической науке, в поисках новых торговых путей, в картографических работах, а также в изучении ископаемых богатств страны. Систематическое изучение полезных ископаемых привело к открытию залежей серы и нефти в Поволжье, каменного угля в Донбассе, широко разведывались железные руды на Урале, были найдены серебряно-свинцовые руды в Забайкалье.

В металлургии выдвинулись талантливые техники и администраторы В. Н. Татищев, В. Гении, Н. Клеопин и др. Изобретатель-самоучка, купец и подрядчик М. Сердюков реконструировал в 1722 г. Вышневолоцкий канал и сделал его практически пригодным для судоходства. Механик А. К. Нартов изобрел механический суппорт для токарного станка. Приглашались также иностранные специалисты. Отношение к Петру и его реформам - своеобразный пробный камень, определяющий взгляды историков, публицистов, политиков, деятелей науки и культуры. Одни специалисты говорят, что Петровские реформы привели к консервации феодально-крепостнической системы, нарушению прав и свободы личности, вызвавших дальнейшие потрясения в жизни страны.

Другие утверждают, что это крупный шаг вперед по пути прогресса, пусть и в рамках феодальной системы. Представляется, что в конкретных условиях того времени петровские преобразования носили прогрессивный характер. Объективные условия развития страны породили адекватные меры по ее реформированию.

Церковный и общественный деятель эпохи Петра I - Феофан Прокопьевич в своем историческом труде "История императора Петра Великого от рождения его до Полтавской баталии" рассматривает различные формы государственного правления и приходит к выводу, что наиболее совершенной формой является абсолютная монархия, которая и должна всемерно укрепляться в России. Будучи одним из образованнейших людей своего времени, Феофан Прокопьевич сразу же решительно поддержал преобразовательную деятельность Петра I.

К оценке событий времен Петра I подошел первый русский <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%А0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%ВА%D0%В8%D0%В5> учёный <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%А3%D1%87%D1%91%D0%ВD%D1%8В%D0%В9>-естествоиспытатель <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D1%82%D0%В5%D1%81%D1%82%D0%В2%D0%ВЕ%D0%В7%D0%ВD%D0%В0%D0%ВD%D0%В8%D0%В5> мирового значения, энциклопедист <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%А3%D0%ВD%D0%В8%D0%В2%D0%В5%D1%80%D1%81%D0%В0%D0%ВВ%D1%8С%D0%ВD%D1%8В%D0%B9_%D1%87%D0%В5%D0%ВВ%D0%ВЕ%D0%В2%D0%В5%D0%ВА>, химик <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%А5%D0%В8%D0%ВС%D0%В8%D1%8F> и физик <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%А4%D0%В8%D0%В7%D0%В8%D0%ВА%D0%В0>- Михаил Васильевич Ломоносов. В своем произведении "Слово похвальное Петру Великому", рядом с крупными военными победами, одержанными Петром, и успехами внешней политики, он ставил обширные экономические преобразования и реформы в области просвещения.

Великий поэт, Александр Сергеевич Пушкин, наиболее чутко угадал и понял суть того времени и роль Петра в нашей истории. Для него, с одной стороны, Петр - гениальный полководец и политик, с другой - "нетерпеливый помещик", чьи указы "писаны кнутом". И действительно, Петр создал дворянскую империю, которая просуществовала до 1917 г.

Большой вклад в изучение причин Северной войны внес, второй по рангу после Гаврилы Головкина <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%ВЕ%D0%ВВ%D0%ВЕ%D0%В2%D0%ВА%D0%В8%D0%ВD,_%D0%93%D0%В0%D0%В2%D1%80%D0%В8%D0%В8%D0%BB_%D0%98%D0%В2%D0%В0%D0%ВD%D0%ВЕ%D0%В2%D0%В8%D1%87> дипломат петровского <http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%91%D1%82%D1%80_I> времени, Петр Павлович Шафиров. В своем сочинении "История Северной войны" достаточно отчетливо для современника раскрывает понимание значения происходящих событий, в первую очередь создания армии и флота, военных побед, а затем культурных реформ, развития промышленности, административных преобразований.

Неоценимый вклад в раскрытии эпохи Петра внес историк, географ, государственный деятель Василий Никитович Татищев. Он впервые увидел и осознал связь географии с историей: начав по поручению Петра Великого картографическое и географическое изучение России, он убедился, что знание географии страны невозможно без изучения ее истории.

Результатом этих работ стал затем "Лексикон исторический, географический и политический", труды по географии Сибири и России, неоконченное обширное "Общее географическое описание всея Сибири". Свой главный труд "Историю Российскую" Татищев довел до 1577 года, проработав над ней около 30 лет. В своем труде он предпринимает первую попытку создания обобщающей работы по истории России.

В. Н. Татищев был не только современником петровских преобразований, но и активным их участником, что определило и его концепцию. Он рассматривает политическое развитие России под углом борьбы монархии с аристократией, доказывает полезность самодержавия и вред аристократического правления, убеждает читателя в благости "монаршего правления", воспитывая подданных в духе покорности царю.

Но не все, что было в России после Петра, было хорошо. Не всем, по крайней мере, оставались довольны мыслящие люди XVIII в.

Они видели, например, что усвоение западноевропейской образованности, начатое при Петре, превращалось часто в простое переименование культурной внешности. Они видели, что знакомство с Западом с пользой приносило к нам часто и пороки западноевропейского общества. Среди них: князь Щербатов, Болтин, Новиков.

Николай Михайлович Карамзин осудил перестройку системы государственного управления, ликвидацию патриаршества, подчинение церкви государству, Табель о рангах, перенесение столицы в Петербург, ломку старых обычаев. Но вместе с тем он должен был признать большое значение внутренней политики Петра I и тех сторон его преобразований, которые были направлены на развитие промышленности, торговли и просвещения. Этими мероприятиями Петр I, по мнению Карамзина, поставил Россию на знаменитую ступень в политической системе Европы. Высоко оценил он и личные качества Петра I.

Исходя, из выше сказанного, можно сделать следующий вывод - каждая эпоха выносит представление об исторической личности нечто свое, характерное именно для данной эпохи, раскрывая те грани и аспекты, тот смысл и значение, то особенное, что было просмотрено эпохами предыдущими и в этом заключается развитие исторической мысли. Об этом нам свидетельствуют труды выдающихся историков, публицистов, политиков, деятелей науки и культуры.

.2 Общие черты эпохи первой четверти XIII века

В 18 веке произошел поворот к новому этапу в культурном развитии России, который в сущностных своих чертах соответствует европейскому понятию "век Просвещения".

Русское Просвещение - важный период в развитии русской культуры, означавший постепенный переход от традиционной древнерусской культуры, которая сочетала в себе черты родового, общинного уклада и средневековья со слабо развитыми феодальными отношениями, к культуре Нового времени (русской классической культуре 19 века). Начало этому периоду положили "Петровские реформы". Эпоха Просвещения изменяет духовный мир нации, ее систему ценностей и приоритетов, мотивацию принятия решений, механизмы осуществления национальных задач. А это уже изменения цивилизационного уровня.

Вот почему период Просвещения - важнейший этап формирования цивилизаций европейского типа. Просвещение определило содержание нового времени в европейской истории, сформировав систему ценностей, которая не только отличалась от приоритетов традиционного средневекового общества, но и бросала им вызов.

Интенсивный рост русской культуры в XVIII веке в огромной мере был обусловлен крупными преобразованиями во всех областях жизни русского общества, осуществленными в эпоху Петра I.

Петровские преобразования в корне изменили весь строй культурной и

общественной жизни России. Рушатся старые "домостроевские" обычаи

средневекового церковно-схоластического мировоззрения.

Неоценимый вклад в развитие русской культуры XVIII века внесли русские музыканты - композиторы, исполнители, оперные артисты, в большинстве своём вышедшие из народной среды. Перед ними стояли задачи огромной трудности, в течение нескольких десятилетий они должны были освоить веками накопленные богатства западноевропейской музыки.

В общем пути исторического развития русского искусства XVIII века выделяются три основных периода:

первая четверть века, связанная с реформами Петра;

эпоха 30-60-х годов, ознаменовавшаяся дальнейшим ростом национальной

культуры, крупными достижениями в области науки, литературы, искусства и вместе с тем усилением сословного гнета;

последняя треть столетия (начиная с середины 60-х годов), отмеченная

большими общественными сдвигами, обострением социальных противоречий, заметной демократизацией русской культуры и ростом русского просветительства.

Культурные реформы тесно связаны с процессом преодоления монополии церкви в духовной жизни, с преодолением национальной замкнутости, но религия продолжала играть большую роль в жизни людей.

На первый план выступал интерес к проблемам окружающего мира, обществу и человеку, к идее эволюционного развития. Менялось отношение к человеческой личности, и утверждался новый взгляд на человека: не знатность и богатство, а разум, воинские заслуги, служба государству определяли положение человека в обществе.

Проявился большой интерес к точным и естественным наукам, к развитию научных и культурных учреждений. Получили распространение рукописные и печатные книги.

Возникший новый механизм передачи культурных знаний (светские школы, гражданский шрифт и т.д.) способствовал демократизации культуры.

Наряду с сохранением старых традиций расширились связи с культурами других стран. В стране вырос интерес к античности, получил развитие художественный стиль барокко.

"Век разума и просвещения" - так говорили о своем времени великие мыслители XVIII столетия, провозвестники новых революционных идей. В историю мировой культуры XVIII век вошел как эпоха больших идейных и общественно-исторических сдвигов, острейшей борьбы с феодально-монархическими устоями и религиозным догматизмом.

ВЫВОД к ГЛАВЕ1.На развитие России в первой половине XVIII века огромное влияние оказали реформы Петра I в области образования, науки, а также вводимая им европеизация быта и открытость русского общества для усвоения европейской культуры. Глубокий практицизм, характеризовавший всю деятельность Петра I, отличал и его политику в области просвещения и культуры.

Оглавление

- Введение

- ЭПОХА ПЕТРА ВЕЛИКОГО .1 Взгляды исследователей и представителей русского общества на преобразования Петра I

- Общие черты эпохи первой четверти xiii века глава 2 развитие просвящения как одно из главных условий преобразований первой четверти xviii века

- Просвещение

- Наука

- Книжное дело глава3 развитие культуры первой четверти xviii века

- Утверждение идеологии просвещенного абсолютизма

- Развитие архитектуры и изобразительного искусства

- Театр и музыка ЗАКЛЮЧЕНИЕ

- Список использованных источников

Заключение

На основании изученной литературы, интернет - ресурсов мы можем сделать вывод, о том, что на развитие просвещения и культуры первой четверти XIII неоценимое значение оказала личность Петра I

Петр I и его аппарат ставили и выполняли общенациональные задачи, и в этом смысле его личное служение "государственному интересу", "общей пользе" не может не вызывать уважения.

"Петровский переворот" в культуре и просвещении носил характер цивилизационного поворота. Это было время вариативного выбора, определения национальной цивилизационной ориентации: Восток или Запад. Момент выбора не был уникален в истории культуры России.

Ярко выделяются основные сущностные характеристики культурного поворота 18 века. Во-первых, это "европеизация" всех сторон государственной и частной жизни. Во-вторых, это определяющая роль "государственного насилия", которое подмяло церковь, общество и личность во имя создания "идеальных" общественных институтов и человека.

Список литературы

Научная литература

. Анисимов Е.В. Время Петровских реформ./ Е.В. Анисомов - Л.,1989.-490 с.

. Анисимов Е.В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого в первой четверти XVIII века./Е. В. Анисимов - СПб., 1997.- 89с.

.Березовая Л.Г., Берлякова Н.П. История русской культуры. Ч.1/Л.Г. Березовска - М.: "Владос", 2002. - 400с.

. Краснобаев Б.И. Очерки историии русской культуры ХVIII века. Пособие для учителя. /Б. И. Краснобаев - М.: Просвещение.-1972.- 335 с

.Ломоносов М.В. Слово похвальное Петру Великому. Хрестоматия по истории СССР. Т.II./ М., 1953.-191с.

.Феофан Прокопович Феофан Прокопович. История императора Петра Великого от рождения его до Полтавской баталии Хрестоматия по истории СССР. Т. II./ М., 1953. -191с.

. П.П.Шафиров История Северной войны. Хрестоматия по истории СССР. Т.II. /М., 1953-191с.

Интерни-ресурсы

8.Время Петра Первого [Электронный ресурс]//Режим свободного доступа <http://www.naexamen.ru>, свободный .- Загл. с экрана

.Культура России XVIII века[Электронный ресурс]// Режим свободного доступа <http://alfa2omega.ru>, свободный.- Загл. с экрана

.Реформы первой четверти XVIII в. [Электронный ресурс]// Режим свободного доступа <http://studentu-vuza.ru>, свободный.- Загл с экрана

.Просвещение и наука [Электронный ресурс]// Режим свободного доступа <http://www.xrenoder.ru>, свободный. - Загл. с экрана

.Самодержавие как феномен русской культуры [Электронный ресурс]//Режим свободного доступа <http://www.old.kspu.ru>, свободный .- Загл. с экрана