Курсовая работа на тему: Понятия и методология проектирования базы данных. Понятие и компоненты банка данных

Введение

В настоящее время практически во всех сферах человеческой деятельности применяются информационные технологии, базы данных.

База данных (БД) - это электронный архив, специальным образом размещенные и форматированные данные.

Для решения проблем обработки информации используются современные компьютеры с соответствующим программным обеспечением, системами управлениями базами данных (СУБД).

Система управления базами данных (СУБД) - это программа, позволяющая сформировать базу данных, вносить в нее изменения и дополнения, производить поиск требуемых данных по запросам, обрабатывать хранящиеся данные, выводить данные на экран и на печать.

Восемь половина миллиардов рублей планируется выделить в 2010 - 2012 гг. из федерального бюджета на реализацию программы условия обучения на дому и дистанционного обучения инвалидов, в том числе для студентов.

Передо мною была поставлена задача, создать базу данных: "Деканат: дистанционное обучение КТИ"

Оглавление

- Введение.

- Понятия и методология проектирования базы данных.

- Понятие и компоненты банка данных.

- Классификация баз данных.

- Методология проектирования.

- Создание базы данных Деканат дистанционного обучения КТИ.

- Краткая характеристика предметной области.

- Инфологическое моделирование.

- Логическое проектирование.

- Физическое проектирование.

- Заключение.

- Список использованной литературы.

Заключение

Процесс проектирования база данных на основе принципов нормализации представляет собой последовательность переходов от неформального словесного описания информационной структуры предметной области к формализованному описанию объектов предметной области в терминах некоторой модели.

Инфологическая модель применяется на втором этапе проектирования база данных "Деканат: дистанционное обучение", то есть после словесного описания предметной области. Процесс проектирования длительный и требует обсуждений с заказчиком и со специалистами в предметной области. Инфологическая модель базы данных "Деканат: дистанционное обучение" включает формализованное описание предметной области, которое легко "читается" не только специалистами по базам данных.

Список литературы

- Бекаревич Ю.Б., Пушкина Н.В. Самоучитель Мiсrоsоft Ассеss 2002. - СПб.: БХВ-СПб., 2003. - 720 с.

- Боровиков В.В. МS АССЕSS 2002. программирование и разработка баз данных и приложений. - СОЛОН-Р.

- Виноградова И.А., Грибова Е.А., Зубков В.Г. Практикум на ЭВМ. МS Ассеss: Учебное пособие для студентов заочной (дистанционной) формы обучения. - М.: ГИНФО, 2000. - 124 с.

- Голицина О.Л., Максимов Н.В., Попов И.И. Базы данных: Учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003. - 352 с.

- Гончаров А.Ю. Ассеss 2003: самоучитель с примерами. - М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2004.-273 с.

- Золотова С.И. Практикум по Ассеss 2003. М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2004.-243 с.

- Иванова Г.С. Технология программирования: Учебник для вузов. - М.: Изд-во МГТУ им. Баумана.

- Информатика. Базовый курс. /Под ред. вича. - СПб.: Питер, 1999. - 640 с.

- Карпова Т.С. Базы данных: модели, разработка, реализация. - СПб.: Питер, 2002. - 304 с.

- Петров В.Н. Информационные системы. - СПб.: Питер, 2003. - 688 с.

- Ребекка М. Райордан Основы