Реферат на тему: Межличностные отношения в групповом процессе

Введение

Актуальность исследования. Человек - существо биопсихосоциальное, наделённое разумом. Человек является высшим существом на Земле. Имеет схожие биологические черты с остальными живыми существами на планете - это его потребности. Потребность в пище, во сне. Но тем не менее, человек имеет и социальную сторону - потребности в обществе, жить и развиваться в обществе.

Ещё с древних времён, с момента появления человечества на Земле, люди жили в коллективах - человеческом стаде. В подобном коллективе люди совместно охотились, вели хозяйство. Учитывая суровый первобытный климат, животных, люди охотились только коллективно. Самым суровым наказанием было изгнание из стада. Этот приговор предвещал смерть человеку.

Если говорить о нашем современном мире, то практически ничего не изменилось в плане межличностных отношений. Межличностные отношения - абсолютно необходимое условие бытия человеческого общества. Без него невозможно нормальное функционирование психических процессов и функций у человека. Проблема межличностных отношений одна из самых важных на сегодняшний момент. Проблематикой межличностных отношений занимаются одновременно ряд наук: психология, педагогика, философия и социология. В связи с огромным спектром наук, изучающих проблему межличностных отношений, всё более увеличивается и количество исследователей, занимающихся данным вопросом, как зарубежных, так и отечественных.

Межличностными взаимоотношениями называют любой вид взаимоотношений с окружающими людьми. Как правило, они отражают внутренний мир человека, передают его эмоции и настроения. Межличностные отношений подразумевают под собой комплекс разных видов общения: вербальное и невербальное, мимика, жестикуляция, поведенческие особенности, эмоциональные проявления и многое другое.

Основной целью социальных связей между людьми является установка контакта с целью поделиться эмоциями, получить определенную выгоду, применить свои когнитивные способности, получить новые знания и опыт, а также ожидается получение поддержки со стороны оппонента. Все виды межличностных отношений должны базироваться на обоюдном доверии и понимании.

Формирование межличностных отношений начинается с самого рождения человека и длится на протяжении всей его жизни. Изначально индивид учится выстраивать правильные взаимодействия с социумом при помощи родителей, воспитателей и учителей. Но со временем, когда личность индивида окончательно сформировалась, построение межличностных контактов зависит сугубо от индивидуальных качеств человека и его умения общаться.

Классификация межличностных связей довольно-таки обширна. Они разделяются по цели и по характеру, а также разграничиваются на виды и стили.

Объект исследования - межличностные отношения.

Предмет исследования - анализ источников по межличностным отношениям.

Цель работы - обзор источников по изучению межличностных отношений.

Задачи:

1) Теоретический анализ межличностных отношений;

2) Изучение влияния межличностных отношений на развитие личности;

3) Изучение влияния межличностных отношений на формирование личности.

Оглавление

- Введение 4

- Теоретический аспект межличностных отношений

- Межличностные отношения в групповом процессе

- Заключение 19

- Список использованной литературы 20

Заключение

Целью моей работой являлось изучение межличностных отношений. Были поставлены ряд задач, которые удалось достичь в ходе проделанной работы.

В работа была рассмотрена литература по данной тематике. Большое количество исследователей и широкий спектр предметов занимались и занимаются исследованиями межличностных отношений.

Изучением данной тематики занимаются как зарубежные, так и отечественные исследователи.

Большой вклад в исследовании межличностных отношений среди зарубежных исследователей внесли Х.Блэкок и Г.Уиткин, С.Кук, Г.Олпорт, К.Стефан и другие. В трудах У.Дуаза, Г.Джерарда и М.Хойта, Г.Тэжфела, Д.Тернера обнаружены доказательства того, что межличностные отношения формируются чувством индивида к группе, что эти составляющие взаимосвязаны друг с другом.

Фундаментальный вклад среди отечественных исследователей внесли труды Б.Г.Ананьева, Г.М.Андреевой, В.М.Бехтерева, А.А.Бодалева, И.Н.Горелова, А.А.Леонтьева, А.Н.Леонтьева, А.Е.Личко, В.Н. Мясищева, А.Г.Рубинштейн, Е.Т.Соколовой, К.А. Альбуханова-Славская, Б.Ф. Ломов, В.А. Кан-Калик.

Список литературы

1. Баландина Л. Л. Межличностные отношения и личность детей дошкольного возраста с нарушенным и нормальным зрением //Фундаментальные исследования. - 2014. - Т. 2. - №. 5.

2. Будаева Э. В. Влияние социально-психологического климата на межличностные отношения в трудовом коллективе //Вестник Бурятского государственного университета. - 2015. - №. 6.

3. Березина Т. Н. Об эмоциональной безопасности образовательной среды //Психология и психотехника. - 2013. - №. 9. - С. 897-902.

4. Гогицаева О. У. Динамика межличностных отношений подростков //Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. - 2014. - №. 4 (19).

5. Ильин Е. П. Психология общения и межличностных отношений. - Издательский дом" Питер", 2013.

6. Клепцова Е. Ю. Психологическая структура гуманных межличностных отношений субъектов образовательной деятельности //Образование и саморазвитие. - 2013. - №. 3. - С. 28-35.

7. Клепцова Е. Ю. Виды межличностных отношений //Известия Самарского научного центра Российской академии наук. - 2013. - Т. 15. - №. 2-2.

8. Колесниченко Е., Смагина В., Радюкова Я. Инструментарий преодоления моббинга в системе межличностных отношений в государственных учреждениях //РИСК: Ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. - 2016. - №. 2. - С. 261-265.

9. Мычка С. Ю., Шаталов М. А. Социальное взаимодействие в студенческом коллективе //Социальные отношения. - 2015. - №. 4. - С. 91-96.

10. Осыченко М. В., Скрипкин В. С. Формирование культуры межличностных отношений студентов в процессе физического воспитания //Сборник научных трудов Sworld. - 2014. - Т. 37. - №. 1. - С. 84-87.

11. Руденская Ю. Е. Факторы онтогенетической виктимизации личности в интерактивной системе семьи //Сибирский педагогический журнал. - 2013. - №. 3.

12. Смирнова Е., Холмогорова В. Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция. - Litres, 2017.

13. Хуторной С. Н. Сетевое виртуальное общение и его влияние на межличностные отношения //Современные исследования социальных проблем. - 2013. - №. 6 (26).