Дипломная работа на тему: Правовые аспекты регулирования этнических конфликтов. Социально-правовые аспекты регулирования

Введение

Актуальность исследования. На наш взгляд, неразрешенность социально-экономических проблем, неустойчивость политической ситуации в России являются благоприятной средой для возникновения конфликтов и обострения отношений между представителями отдельных национальностей.

Обоснованость актуальности темы исследования состоит в том, что, среди множества конфликтов, этнополитические конфликты являются одной из основных проблем современности, так как, очень часто способствуют ухудшению межнационального климата, соответственно, нестабильности в межэтнической сфере на разных территориях и государствах. Полагаем, что, проблематика этнического конфликта остаётся актуальной на протяжении всего существования человечества. Как утверждают отечественные и зарубежные ученые, этнические конфликты возникли на заре истории и продолжают явно или же, скрыто присутствовать в политических, социально-экономических, правовых, имущественных, внутригосударственных, межгосударственных и других отношениях современного общества.

Формирование новой системы ценностей в процессе мирового цивилизационного развития, установка на демократизацию политических институтов, общий экономический рост не смогли обеспечить решение этнических проблем современности. Не будет выглядеть преувеличенным утверждение о том, что этнические конфликты представляют международную глобальную социально-политическую и правовую проблему. На наш взгляд, неразрешенность социально-экономических проблем, неустойчивость политической ситуации в России являются благоприятной средой для возникновения конфликтов и обострения отношений между представителями отдельных национальностей.

Сложные процессы, возникшие в сфере межнациональных отношений, резкое изменение социально-демографической ситуации в стране, противоречивый характер отношений между отдельными республиками, возросшая активность неформальных общественных движений, организаций и групп, межнациональные распри и конфликты - все это нашло свое закономерное отражение в отношениях людей различных национальностей.

На наш взгляд, в решении проблемы преодоления межнациональных конфликтов в коллективах, огромным потенциалом, обладает социально-культурная деятельность. Как известно, правильная и разумная организация досугового времени способствует сплочению любого коллектива, укреплению дисциплины и повышению культуры межнационального общения.

Степень научной разработанности проблемы определяется научными достижениями психологии, педагогики, в том числе военной, культурологии, теории социально-культурной деятельности и так далее.

В зарубежной психолого-педагогической науке обращались к исследованию проблематики природы агрессии, такие ученые, как А. Басс, Л. Беркониц, Х. Хекхаузен и другие, расовой и национальной нетерпимости, такие ученые, как Т. Адарно, М. Боуэн, Т. Нельсон и другие, становления и развития сотрудничества, такие исследователи, как Л. Колберг, Ж. Пиаже и другие, видов проявления эмпатии, такие известные учкные, как А. Маслоу, К. Роджерс, Э. Эриксон и другие.

Общетеоретические основы межнациональных отношений изложены в трудах Р.Г. Абдулатипова, Э.Н. Аллахвердянц, Э.А. Баграмова, Н.И. Белова, Ю.В. Бромлея, Т.Ю. Бурмистровой, Ж.Г. Головина, М.С. Джунусова, О.А. Дмитриева, Л.М. Дробижевой, А.Н. Некрасовой, Р.А. Саликова, Э.А. Тадевосяна, Е.А. Троицкого, Н.И. Хмары и др.; психологические аспекты развития межнационального восприятия исследованы в работах Л.И. Алексеевой, Л.А. Альшевской, А.П. Оконешниковой, В.Ю. Хотинец; цели, содержание, задачи, средства и составные элементы интернационального воспитания молодежи в комплексе с другими направлениями развития личности мы можем увидеть в работах Т.К. Ахаян, Н.И. Болдырева, А.А. Кирсанова, Б.Т. Лихачева, И.С. Марьенко, В.А. Сластенина; пути и средства формирования интернационалистических взглядов и убеждений представлены в исследованиях П.М. Викторовой, К.Е. Лускаловой, Э.М. Махмечевой, А. Микаберидзе, И.Э. Моносзоном, Г.М. Рогачевым, М.А. Свердлиным, Л.М. Симакиной, А.И. Холмогоровым и др.

Отечественная этническая конфликтология сложилась из нескольких интеллектуальных потоков, которые существовали до конца 1980-х рр. В первую очередь, это группа историков и этнографов, что в той или иной степени изучали этнические конфликты в зарубежных странах, которая имела немалый объем эмпирических знаний об этнических, этноконфессиональные конфликты в разных странах мира (Ю. Бромлей, Л. Дробижева, Ю. Оганисян, В. Тишков и др.), далее, это специалисты в сфере национальных отношений, обратившихся к изучению этнических конфликтов из-за резкого нарастания этнической напряженности и актуализации многих ранее латентных этнических конфликтов (А.Агаев, Ю.Арутюнян, Ю.Дешериев, С.Джунусов, М. Исаев, X. Ханазарова и др.), а также, это ученые психологической области, изучавшие психологию макросоциальными отношений, национальных отношений, психологию реальных этнических конфликтов; проявляли несомненный интерес и описывали противоречивые механизмы психологии межгрупповых, в частности, межэтнических отношений (И. Кон, С. Рощина, Г. Солдатова, В. Соснин, А. Уледов и др), наконец, это социолого-политологический направление в отечественном обществоведении (А. Гусейнов, А. Дмитриев, А. Здравомыслов, В. Иванов, Б. Краснов, В. Кудрявцев и др.), который уделял особое значение изучению этнических конфликтов.

В качестве основного метода исследования, в работе использовался, философско-логический метод анализа и синтеза, а также, исторический метод исследования, в соответствии с которым, работа основывается на выявлении логических связей: от абстрактного к конкретному, от общего к частному, а также в противоположном направлении.

Социальный ᐧконфликт, несомненно, сложное ᐧсоциальное ᐧвзаимодействие, ᐧсодержанием ᐧкоторого, в первую очередь, ᐧявляется ᐧпроцесс ᐧразвития и ᐧразрешения ᐧнепримиримых ᐧпротиворечий, то есть, ᐧтаких, ᐧкоторые ᐧневозможно ᐧразрешить ᐧбез ᐧизменения ᐧосновных ᐧусловий и ᐧфакторов ᐧвзаимодействия. Из ᐧэтого ᐧследует, ᐧчто ᐧразрешение ᐧконфликта ᐧтребует ᐧизменений в ᐧсоциальной ᐧжизни ᐧлюдей. ᐧ

Безусловно, стоит отметить, что, "Межличностный ᐧконфликт" и "Межличностный ᐧэтнический ᐧконфликт", эти два понятия довольно ᐧмногогранны. ᐧНаиболее ᐧприемлемыми и ᐧметодологически ᐧобоснованными ᐧследует ᐧпризнать ᐧвзаимообусловленные и ᐧдополняющие ᐧдруг ᐧдруга ᐧопределения, в первую очередь, межличностный ᐧконфликт представляет собой социальные ᐧвзаимодействия ᐧконкурентного ᐧтипа, прежде всего, ᐧзаключающиеся в ᐧреализации ᐧразнонаправленности ᐧценностно-мотивационных ᐧориентации ᐧсубъектов ᐧпутем их ᐧпротиводействия и ᐧформирования ᐧнегативного ᐧотношения ᐧдруг к ᐧдругу. ᐧ

Отмечаем, что, межличностный ᐧэтнический ᐧконфликт, представляет собой, ᐧвзаимоотношения ᐧмежду ᐧчленами коллектива, ᐧзаключающиеся в ᐧморальном и ᐧфизическом ᐧущемлении ᐧличного ᐧдостоинства, ᐧнациональных ᐧособенностей, ᐧюридических ᐧили ᐧиных ᐧправ и ᐧсвобод в ᐧпроцессе ᐧслужбы. ᐧ

В ходе работы, хотелось бы отметить, что, одним из важнейших показателей культуры, является образованность личности, характеризующая его способность взвешенно и правдиво оценивать события; соотносить опыт прошлого и настоящего, извлекать все ценное для практики; прогнозировать свою деятельность с учетом уроков истории своего народа, общества и государства1.

Конфликты в ᐧмногонациональном коллективе ᐧмогут ᐧиметь ᐧсамое ᐧразличное ᐧсодержание2. На ᐧнаш ᐧвзгляд, ᐧсфера ᐧэтнических ᐧотношений ᐧнастолько ᐧделикатна, ᐧчто ᐧвыделить ᐧкакой-то ᐧвнешний ᐧкритерий, по ᐧкоторому ᐧможно ᐧбыло бы ᐧсудить, ᐧявляется ли ᐧконфликт ᐧмежэтническим ᐧили ᐧнет, ᐧневозможно, именно, поэтому, ᐧориентируясь на ᐧэтническую ᐧпринадлежность ᐧучастников ᐧконфликта, ᐧвозможно, ᐧбудет ᐧопределить, ᐧимеет он ᐧэтническую ᐧоснову, ᐧили ᐧже,возник по ᐧдругой ᐧпричине. ᐧ

Для ᐧэтого ᐧнеобходимо ᐧпроанализировать ᐧсодержание ᐧконфликта по ᐧсуществу, ᐧпроследить ᐧего ᐧразвитие на ᐧразличных ᐧстадиях.

На основе выбора темы, определения объекта и предмета, постановки цели и задач настоящего исследования сформулирована научная гипотеза, которая представляет собой предположение о том, корни проблемы межэтнических конфликтов стоит искать в общественной жизни граждан. Объект исследования - межэтнические конфликты, фактор национального самосознания народов в этнополитических конфликтах (на примере Карабахского конфликта).

Предмет исследования - изучение факторов национального самосознания народов в этнополитических конфликтах (на примере Карабахского конфликта).

Цель работы - выявление факторов национального самосознания народов в этнополитических конфликтах (на примере Карабахского конфликта).

Задачи работы:

1. Изучить национальное самосознание азербайджанцев и армян, их различия.

2. Расмотреть социально-правовые аспекты регулирования этнических конфликтов.

3. Проанализировать факторы влияния на возникновение этнических конфликтов для выявления возможных вариантов решений данной проблемы на примере Карабахского конфликта.

Структура работы составляет: введение, основную часть, поделенную на главы и параграфы, заключение и список, использованной в работе литературы.

В первой главе представлен анализ проблемы межэтнических конфликтов через призму социологических теорий и теорий социальной работы.

Во второй главе предоставлены эмпирические данные и разработаны предложения по улучшению ситуации связанной с межэтническими конфликтами с учетом рекомендаций нормативно-методических документов и специальной литературы.

Оглавление

- Введение..3

- Правовые аспекты регулирования этнических конфликтов

- Социально-правовые ᐧаспекты ᐧрегулирования ᐧэтнических ᐧконфликтов

- ᐧГенезис и ᐧэскалация ᐧэтнических ᐧконфликтов

- Локальный конфликт на постсоветском пространстве на примере Карабахского конфликта

- Пути реализации межэтнических противоречий

- Национальное самосознание азербайджанцев и армян их различия

- Заключение29

- Список использованной литературы..31

Заключение

В заключение нашего курсового исследования, хотелось бы отметить, что, во введении, нами обоснована актуальность темы исследования, в первую очередь, показана степень ее разработанности, определены цель и задачи исследования, охарактеризована теоретическая и методологическая основы работы, сформулированы научная новизна и основные положения, рассматриваемые в данном курсовом исследовании, определено теоретическое и практическое значение исследования.

В ᐧзаключение ᐧданного ᐧᐧисследования, сделаем вывод о том, что, ᐧизучив ᐧосновные ᐧхарактеристики ᐧсоциальных ᐧконфликтов мы ᐧможем ᐧсказать, ᐧчто ᐧбольшая ᐧчасть ᐧпроблематики ᐧконфликта ᐧразрабатывается на ᐧмакроуровне, непосредственно, в ᐧконтексте ᐧкрупномасштабных ᐧтеоретических ᐧпостроений, в первую очередь, связанных с ᐧзадачами ᐧобъяснения ᐧсоциокультурных ᐧизменений в ᐧсовременном ᐧобществ. На ᐧнаш ᐧвзгляд, ᐧвместе с ᐧтем, ᐧпроблематика ᐧконфликта ᐧносит ᐧсугубо ᐧприкладной ᐧхарактер. ᐧОна ᐧпользуется ᐧшироким ᐧспросом ᐧпри ᐧрешении ᐧвполне ᐧконкретных ᐧситуаций, в ᐧкоторых ᐧнаблюдается ᐧстолкновение ᐧинтересов ᐧдвух ᐧили ᐧбольшего ᐧчисла ᐧсторон.

Таким ᐧобразом, мы ᐧможем ᐧсделать ᐧвывод о ᐧтом, ᐧчто ᐧэтнический ᐧфактор ᐧявляется ᐧопределяющим ᐧпри ᐧраспределении ᐧнеформальных ᐧвластных ᐧотношений внутри ᐧколлектива. ᐧСчитаем, ᐧчто ᐧтакже в ᐧкачестве ᐧвывода мы ᐧможем ᐧсказать, ᐧчто ᐧдля ᐧнашего ᐧобщества ᐧхарактерно ᐧнарастание ᐧконфликтности. ᐧМиграция ᐧрусскоязычного ᐧнаселения, ᐧинфляция, ᐧрост ᐧбезработицы, несомненно, ᐧвсе ᐧэто ᐧобещает ᐧнам ᐧнелегкое и ᐧконфликтное ᐧбудущее. ᐧ

Резюмируя, вышеизложенное нами в работе, считаем, что, Карабахский конфликт стал одним из самых кровопролитных и масштабных в регионе, уступая по количеству использованной техники и людским потерям только двум чеченским войнам.

Как известно, в результате боевых действий был нанесен сильный ущерб инфраструктуре Нагорно-Карабахской Республики и прилегающих районов Азербайджана, а также, был вызван исход беженцев, как из Азербайджана, так и из Армении.

Обратим внимание на факт того, что, в результате войны по взаимоотношению азербайджанцев и армян был нанесен сильный удар, а именно, атмосфера конфликта и вражды сохраняется и по настоящий день. Отметим, что, между Арменией и Азербайджаном так и не установились дипломатические отношения, а вооруженный конфликт был просто был приостановлен. Как известно, в результате, отдельные случаи боевых столкновений все также продолжаются на линии разграничения противоборствующих сторон и в нынешнее время.

Полагаем, что, необходимо накапливать ᐧопыт ᐧцивилизованного ᐧрешения ᐧэтнических ᐧконфликтов. ᐧПри ᐧэтом, ᐧумение ᐧуправлять ᐧситуацией, ᐧнаходить ᐧкомпромиссы, в первую очередь, необходимое ᐧкачество ᐧдля ᐧсоциолога, ᐧменеджера, ᐧсоциального ᐧработника, ᐧтем ᐧболее ᐧруководителя, ᐧполитического ᐧили ᐧобщественного ᐧдеятеля. ᐧ

Список литературы

Нормативно-правовые акты:

1.Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г. принята всенародным голосованием 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // Собрании законодательства РФ, 04.08.2014, № 31, ст. 4398.

Литература:

1.Аванесян, А.А. Изменение геополитических позиций региональных и внерегиональных игроков на Кавказе после событий августа 2008 г. // Теория и практика общественного развития [Электронный ресурс]. 2013.№7

2. Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология: Учебное пособие для вузов. М., 2013.

3.Ароян А.С., Клюшников С.С. Современные формы взаимодействия национальной диаспоры и органов местного самоуправления (на примере армянской общины г. Ростова-на-дону) // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС- . 2015.-№3. - С. 392-396.

4.Артюхин О.А., Крицкая А.А., Султанов А.Д. Политические механизмы обеспечения военной безопасности к вопросу субъектности // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. 2015. - № 3. - С. 385-388.

5. Ароян А.С., Клюшников С.С. Современные формы взаимодействия национальной диаспоры и органов местного самоуправления (на примере армянской общины г. Ростова-на-Дону) // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. - 2015. - №3. - С. 392396.

6. Асатрян Б.А. Влияние национального менталитета на организацию политического управления по ценностям в современной России // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. -2016. - № 1. - С. 259-263.

7. Асатрян Б.А. Влияние национального менталитета на организацию политического управления по ценностям в современной России // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. - 2016. - № 1. - С. 260.

8. Боришполец К.П. Постсоветское пространство в этнополитическом измерении // Вестник Моск. ун-та. Серия 18. Социология и политология. - 2014. - №3. - С44-48.

9. Гасанов Н.Н. О культуре межнационального общения // Социально-политический журнал. - 2014. - №3. - С 61-78.

10. Старостина С.А. В сборнике: актуальные проблемы современного российского государства и права сборник материалов всероссийской научно-практической конференции. Санкт-петербургский университет МВД России. Калининград.2015. - С.15-24.

11. Литвинов Н.Д. Общество и право. - 2013. -№ 3 (45). - С. 287-292.

12. Понеделков А.В., Старостин А.М., Старостин А. А. Национальная безопасность современной России в контексте проблем национально-государственной идентичности // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. - 2015. -№ 3. - С. 123-129.

13.Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М. Аспект Пресс, 2012. - С.32-37

14. Некрасов В.Н., Пивоваров И.В. Современные механизмы повышения эффективности реализации государственной кадровой политики // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. 2013. № 2. С. 62-68

15. Овакимян М.А., Буров А.В. Стратегия социально-экономического развития современного муниципального образования // Наука и образование: хозяйство и экономика; предпринимательство; право и управление. 2015.№ 4 (59). С. 21-24.

16. Овчаренко Р.К. Теоретические основы управления гражданской службой // Государственное управление. Электронный вестник. 2012. № 30. С. 6.

17.Социально-культурные условия преодоления межнациональных конфликтов в коллективах военнослужащих срочной службы: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.05 / Пиндус Сергей Ярославович. Тамбов, 2012.- 25 с.

18.Смолин А. А. Историография локального конфликта на постсоветском пространстве (на примере Карабахского конфликта) // Молодой ученый. - 2016. - №1. - С. 612-615. - URL https://moluch.ru/archive/105/24839/ (дата обращения: 30.04.2018).

19.Хесли В.Л. Национализм и пути реализации межэтнических противоречий // Политические исследования. - 2011. - № 4. -С98-107.

20. Харченко О.К., Черниченко А.Г. Процессы развития оптовой торговли в экономиках развитых стран // PER ASPERA АD ASTRA "Через тернии к звёздам" сборник студенческих научных работ. Ставрополь, 2014. С. 72-75