Решение задач на тему: Чальном курсе матики арифметические действия д целыми неотрицательными числами является

Введение

Взаимосвязь компонентов и результатов действий сложения и вычитания

В начальном курсе математики арифметические действия над целыми неотрицательными числами является центральной темой. Основная цель изучения этого раздела программы - выработать у учащихся начальных классов умения решать арифметические действия и задачи.

Изучение конкретного смысла арифметических действий строятся в начальном курсе математики концентрически. В программе намечена система постепенного расширения области рассматриваемых с детьми чисел (десяток - сотня - тысяча - многоязычные числа). Изучение арифметических действий в пределах 10 имеет некоторые особенности. Десять - основание десятичной системы счисления, поэтому числа от 1 до 10 образуется в результате счета простых единиц. Арифметические действия (сложение и вычитание) непосредственно связаны с операциями над множествами. Случаи сложения и вычитания в пределах 10 являются табличными, они заучиваются наизусть. При формировании навыков счета и отсчета важно наряду со счетом отдельных предметов упражнять детей в счете групп, состоящих из однородных предметов.

Прежде чем приступить к изучению арифметических важно отработать умение считать, поэтому на каждом уроке включаются упражнения в счете предметов - именно счет предметов - а не так называемый "отвлеченный счет". Дети считают предметы окружающей обстановки, предметные картинки, предметы, изображенные на картинках в учебнике, а также палочки, кружки, треугольники и др.

Оглавление

- Введение

- Выводы

- Список литературы

- Приложение

Список литературы

- Методика обучения математике в начальной школе. Зайцева С.А., Румянцева И.Б., Целищева И.И. - М., 2008. - 192 с.

- Моро М.И. Математика: 1 класс.

- Истомина Н.Б. Математика: 1 класс.