Реферат на тему: Методология познавательной деятельности журналиста. Препятствия манипулятивно-дезориентирующего

Введение

Основная функция журналистики в демократическом обществе - информирование граждан по актуальным вопросам действительности. Прочие функции журналистики (рекреативная, рекламно-справочная и т.д.) являются побочными и не эксклюзивным полем деятельности журналистики. Поэтому в данной работе журналистика сведена к информированию по актуальным вопросам действительности.

Цель информирования - достижение гражданами состояния информированности. "Содержательно информированность определяется тем, насколько гражданин обеспечен необходимой и достаточной информацией (описывающей факты и закономерности жизни, оценивающей их на фоне представлений о "желаемом будущем" и утверждающей пути и нормы его достижения) и тем самым надежно гарантирующей ему принятие верного решения в любой сфере - от покупки товара до выбора президента. А для этого необходимо добиться ясного понимания каждым своих подлинных потребностей и целей, притом в соотнесении их с нуждами других, обсуждения альтернатив и принятия сознательного решения, в котором максимально гармонизировано общее, осознанное и единичное во имя достижения общего блага".1

Разумеется, уровень информированности всегда относителен. Даже совокупный массив информации, накопленный человечеством, более чем ограничен в возможности понимания и объяснения действительности. Журналисты - обычные люди, для них в полной мере применимо сократовское "я знаю, что я ничего не знаю". Однако очень часто журналисты даже не используют до конца весь потенциал понимания ситуации, довольствуясь своими и заимствованными стереотипами восприятия. По мнению автора данной курсовой работы, это - главная причина нелюбви к журналистам. "Не разберутся как следует, не так поймут, додумают, переврут, и в итоге получается, что вроде все это было, и ничего этого не было. И вообще, всех журналистов расстрелять надо", - мне приходилось многократно выслушивать подобные упреки, в том числе и в свой адрес. В переводе с обыденного на научный язык это означает восприятие наиболее бросающегося в глаза без выявления сути явлений и невидимых на первый взгляд, но определяющих данный процесс взаимосвязей. В результате производится некачественная журналистская информация, и общество за свои же деньги, тратящиеся на содержание журналистов, становится дезориентированным со всеми вытекающими отсюда последствиями от недоиспользования возможностей до смертельных (в прямом смысле этого слова) исходов.

Однако проблема истинности журналистских произведений не ограничивается неэффективным применением (или неприменением вообще) базовых познавательных методов. Журналисты не располагают (и это, в принципе, от них не требуется, хотя очень желательно) специальными знаниями, которые бы позволили интерпретировать добытую информацию хотя бы на уровне специалиста в данной сфере. По мнению многих авторов, выходом здесь является привлечение специалистов в качестве экспертов. Однако очень часто подобные специалисты являются зависимыми или заинтересованными людьми, и, следовательно, не могут дать объективное (разумеется, в меру своей компетентности) толкование происходящего. Более того, вовлеченные эксперты зачастую намеренно манипулируют сознанием журналистов, выпячивая одни факты и их значение и скрывая другие факты либо принижая их роль. С интерпретацией связей ввиду их нематериальности зачастую творится вообще полный произвол. В результате привлечение эксперта к работе над материалом зачастую не только не повышает уровень истинности журналистского произведения, но и может существенно понизить ее.

Объекты внимания журналистов - живые люди и действующие организации. И включение журналистской информации (и ее воплощения в общественном мнении) в число объективных явлений окружающей действительности порождает стремление объектов внимания журналистов влиять на журналистскую информацию на этапе ее создания с целью продуцирования наиболее выгодной для себя журналистской информации и предотвращения производства невыгодной. В демократическом обществе с преобладанием горизонтальных общественных связей установление прямой цензуры СМИ невозможно. Поэтому в качестве основного способа регулирования освещения собственной деятельности применяется манипулирование СМИ, заключающееся в предоставлении СМИ информации, распространение которой выгодно объекту, и сокрытие от журналистов информации, характеризующей объект внимания журналистов в невыгодном свете. С этой целью (можно утверждать, что это - их главная цель и функция) создаются пресс-службы, производящие огромное количество информации сомнительного качества. В настоящее время пресс-службы государственных органов, по мнению американского исследователя Герберта Шиллера2, являются основным производителем информации в мире. Особенностями информации, произведенной пресс-службами, с одной стороны, является ее "готовность к употреблению", так как информационные продукты или полуфабрикаты изготовляются обученными профессионалами для прямого потребления СМИ и обществом, с другой стороны - принципиальное несоответствие истине данной информации ввиду принципиальной незаинтересованности в достижении истины со стороны, распространяющей информацию. Информация пресс-служб, как госструктур, так и коммерческих организаций, распространяется прежде всего с целью установления и повышения легитимности данной организации, утверждения ее права на существование и демонстрации качества ее деятельности и ее полезности обществу, независимо от действительной ее легитимности, качества деятельности и полезности обществу. Информация, полученная от пресс-служб, в лучшем случае является полуправдой, то есть информацией, характеризующей данную организацию исключительно с положительной стороны при сокрытии негативной информации о деятельности данной организации. В худшем случае данная информация представляет собой прямое введение в заблуждение путем распространения не соответствующих действительности сведений с изначально лживой трактовкой.

Таким образом, для приближения к истине, то есть соответствию излагаемых сведений действительности, журналисту необходимо, во-первых, максимально глубоко исследовать явление, становящееся предметом публикации, а во-вторых, не быть введенным в заблуждение другими информационными продуктами, в частности, сообщениями пресс-служб и материалами СМИ.

В данной работе не рассматриваются такие средства воздействия на журналистскую информацию, приводящие к ее отдалению от истинности, как государственная и корпоративная цензура, а также криминальное давление на работников СМИ. Объект исследования в данной работе - методы и возможности достижения журналистами истинности (т.е. соответствия действительности) производимой ими информации и преодоление препятствий манипулятивно-дезориентирующего характера при использовании как первичной информации (т.е. работе с первоисточниками), так и вторичной информации (информационные продукты пресс-служб и других СМИ), отдаляющих журналистское произведение от истины.

Оглавление

- 1. Введение

- Методология познавательной деятельности журналиста

- Препятствия манипулятивно-дезориентирующего характера и их преодоление

- 4. Заключение

- Литература

Заключение

"Жизнь не состоит главным образом - или даже в значительной степени - из фактов и событий. Она состоит главным образом из бури мыслей, вечно проносящихся в голове, - писал Сэмюэл Клеменс, известный всем нам под именем Марка Твена. - Могли бы вы записать их стенографически? Нет. Могли бы вы записать хотя бы половину? Нет. Пятнадцать самых усердных стенографисток не угнались бы за вами. Поэтому полная автобиография никогда не была и никогда не будет написана. Она составила бы 365 двойных томов в год".49

Журналист в отношении описания действительности предстает в еще более сложном положении, чем писатель в отношении описания своей жизни. Бесконечность выявлений и уточнений при невозможности всеохватности - вот что представляет собой деятельность журналиста.

Необходимо также учитывать относительность законодательных и моральных норм, принятых в современном журналисту обществе. Исходя из закона смещения оптимума (при несоблюдении одного критерия оптимума простым соблюдением всех остальных критериев достичь оптимума невозможно), нужно иметь ввиду, что зачастую именно несоблюдение закона или нормы морали является более оптимальным, чем бездумное их соблюдение. Поэтому недопустимо превращение журналиста в судью, какими бы внешне возвышенными материями журналист не руководствовался. Функция журналиста - информировать других не менее умных, просто занятых в данный момент времени другими делами, людей по актуальным вопросам действительности. И не больше.

Также журналисту для эффективной работы необходимо осознавать место своей профессии на данном этапе развития человечества. А для этого необходимо осознание ориентиров развития самого человечества. Интересные мысли были высказаны Леонидом Якубовичем: "Человек пришел, чтобы продолжить род. Нас всех сюда только впустили: вспомните, сколько умерло при рождении, сколько по дороге. То, что кругом - нам, людям, не принадлежит. Как не принадлежит муравью и никогда не принадлежало пчеле. <…> Надо понять, что жизнь - это также хрупко, как тонкий сосуд с водой. Или как нести воду, набрав ее в ладошки. Она просачивается, утекает, а это и есть жизнь. <…> Огромными буквами должно быть здесь написано - ОСТОРОЖНО. <…> И очень может статься - что все переломанные кости, пролитая кровь и искореженные судьбы окажутся ни к чему".50

Список литературы

1. Волович В.И. - Надежность информации в социологическом исследовании. - Киев: 1974.

2. Грушин Б.А. - Очерки логики исторического исследования. М.: "Высшая школа", - 1961.

3. Кин Д. - Средства массовой информации и демократия. М.: Памятники исторической мысли, 1994.

4. Лешкевич Т.Г. - Философия науки: традиции и новации: Учебное пособие для вузов. М.: "Издательство ПРИОР", 2001.

5. "Методологические основы научного познания". - М., 1972.

6. Ожегов С.И. - Словарь русского языка: Ок. 57 000 слов/ Под ред. чл.-корр. АН СССР Н.Ю. Шведовой. - 18-е изд., стереотип. - М.: Рус. яз., 1986.

7. "Панинтер", № 2 (107), февраль, 2002.

8. Прохоров Е.П. Журналистика и демократия: - М.: Изд. РИП-холдинг, 2001.

9. Серов Н.К. - Личность и время. - Л.: Лениздат, 1989.

10. Суворов В. - Аквариум. - Черкассы.: облредиздат. "Сiяч", 1993.

11. Суворов В. - День "М": Когда началась Вторая мировая война? - М.: ООО "Издательство АСТ", 2000.

12. Суворов В. - Освободитель. - М.: ООО "Издательство АСТ", 2000.

13. Суворов В. - Самоубийство: Зачем Гитлер напал на Советский Союз? - М.: ООО "Издательство АСТ", 2000.

14. Ученова В.В. - Гносеологические проблемы публицистики. - Изд-во Моск. университета. - 1971.

15. Ученова В.В. - Творческие горизонты журналистики. К характеристике профессиональных методов. М.: "Мысль", 1976.

16. Шиллер Г. - Манипулирование сознанием / Пер. с англ.; Науч. ред. Я.Н. Засурский. - М.: Мысль, 1980.