Реферат на тему: Методические указания содержат рекомендации по составлению плана реферативной работы, поиску и подбору литературы, излагают основные требования, предъявляемые к рефератам по культурологии. Тематика

Введение

Глава 1. [название]

Глава 2. [название]

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Приложение В

(обязательное)

Образец оформления списка использованной литературы

Список использованной литературы

Алянский, Ю. Рассказы о Русском музее / Ю. Алянский. - Л.: Искусство, 1987.

Архипов, Н.И. Петродворец / Н.И. Архипов, А.Г. Раскин. - Л.;М., 1961.

Болотова, Г. Летний сад. Ленинград / Г. Болотова. - Л.: Художник РСФСР, 1981.

Гатчина при Павле Петровиче, цесаревиче и императоре / Сост. Н. Лансере, П. Витнер, А. Трубников, С. Казнаков, Г. Пинэ. - СПб.: Лига, 1995.

Геллер, Н.И. Музей-квартира А.С. Пушкина / Н.И. Геллер. - Л., 1976.

Горбатенко, С.Б. Петергофская дорога. Ораниенбаумский историко-ландшафтный комплекс / С.Б. Горбатенко. - СПб., 2001.

Декоративная скульптура садов и парков Ленинграда и пригородов XVIII-XIX веков. - Л.: Художник РСФСР, 1981.

Дубяго, Т.Б. Русские регулярные сады и парки / Т.Б. Дубяго. - Л., 1963.

Дьяченко, Л.И. Таврический дворец / Л.И. Дьяченко. - Л.: Лениздат, 1988.

Елкина, А.С. Гатчина / А.С. Елкина. - Л.: Художник РСФСР, 1980.

Земцов, С. Ораниенбаум / С. Земцов. - М., 1946.

Иванов, А.А. Дома и люди. Из истории петербургских особняков / А.А. Иванов. - М.: ЗАО "Центрполиграф", 2007.

В списке литературы работы располагаются в алфавитном порядке.

Образец оформления ссылок

Библиографическая ссылка - это библиографическое описание произведения, цитируемого или упоминаемого автором работы. Рекомендуется использовать постраничные ссылки, поскольку они являются наиболее удобным видом ссылок для читателей работы, ибо дают возможность наряду с общим текстом увидеть и оценить научную "кухню" автора, позволяют судить об оснащенности и основательности сочинения. В первичной ссылке приводят краткое библиографическое описание. Ссылки имеют общую нумерацию в пределах одной страницы. С местом текста ссылка связывается порядковым номером цифры.

1 Дубяго, Т.Б. Русские регулярные сады и парки / Т.Б. Дубяго. - Л., 1963.

2 Дьяченко, Л.И. Таврический дворец / Л.И. Дьяченко. - Л.: Лениздат, 1988.

3 Елкина, А.С. Гатчина / А.С. Елкина. - Л.: Художник РСФСР, 1980.

4 Земцов, С. Ораниенбаум / С. Земцов. - М., 1946.

На примере конкретного текста ссылки будут выглядеть так:

В тексте: Это наблюдение неоднократно подтверждал и Н.А.Бердяев, который считал, что "на построениях философии истории формировалось национальное сознание".2

В сноске: 1 Бердяев, Н.А. Смысл истории / Н.А. Бердяев. - М., 1990. - С. 3.

При повторных ссылках на одно и то же произведение приводят только фамилию и инициалы автора, заглавие произведения и соответствующие страницы. Длинные заглавия можно сократить, заменяя пропущенные слова многоточием.

Например, в первичной ссылке: 1 Леонтьев, К.Н. Дипломатические донесения, письма, записки, отчёты (1865-1872) / К.Н. Леонтьев. - М., 2003. - С. 56.

В повторной ссылке: 3 Леонтьев, К.Н. Дипломатические донесения…- С. 59.

Если в исследовании содержится ссылки только на одну работу данного автора, то в повторных ссылках на нее наименование работы заменяют словами: "Указ. соч.". Например: Леонтьев, К.Н. Указ. соч. - С. 85.

Однако если в работе используются и более двух работ одного автора, то следует приводить заглавие. Например, в первичных ссылках:

1 Леонтьев, К.Н. Дипломатические донесения, письма, записки, отчёты (1865-1872) / К.Н. Леонтьев. - М., 2003. - С. 56.

2 Леонтьев, К.Н. О национализме политическом и культурном / К.Н. Леонтьев // К. Леонтьев, наш современник. - СПб., 1993. - С. 46.

В повторных ссылках это будет выглядеть так:

5 Леонтьев, К.Н. Дипломатические донесения…- С. 57.

6 Леонтьев, К.Н. О национализме политическом и культурном…- С. 42.

Если на одной странице даются подряд несколько ссылок на одну работу, то при повторных ссылках приводят слова: "Там же". Например:

1 Леонтьев, К.Н. Дипломатические донесения, письма, записки, отчёты (1865-1872) / К.Н. Леонтьев. - М., 2003. - С. 56.

2 Там же. - С. 52.

3 Там же. - С. 49.

Если какое-либо издание, документ и т. д. цитируется не по первоисточнику, то в ссылке необходимо указать источник заимствования.

Например, в основном тексте работы: Как писал известный французский правовед XVI в. Пьер Грегуар, "величие Бога проявляется в Герцоге внешним образом, для пользы подданных".1

В сноске это будет выглядеть так: 1 Цит. по: Мак-Люэн, М. Галактика Гуттенберга: Сотворение человека печатной культуры / М. Мак-Люэн. - Киев, 2003. - С. 182.

При ссылке на электронные информационные ресурсы, как и в случае с печатными изданиями, указываются автор и название работы, затем название сайта (или раздела сайта), адрес URL той страницы, на которую дается ссылка, и дата обращения. В записи обязательно должно быть указано [Электронный ресурс]:

Бахтин, М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса / М. Бахтин // Библиотека Гумер. - [Электронный ресурс]. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Baht/intro.php (дата обращения 01.03.2012).

Ссылка на издания, документы, с которыми исследователь не работал, недопустима.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

Оглавление

- Введение

- Данные методические указания предназначены для студентов дневной и вечерней форм обучения всех факультетов, изучающих курс культурологии

- В настоящее время наряду с основными формами изучения курса - лекциями, семинарскими занятиями - все более важное место в учебном процессе занимает самостоятельная работа студентов с научной и учебной литературой. При этом ее значение имеет неуклонную тенденцию к возрастанию. Объясняется это тем, что в комплексе требований, предъявляемых специалисту, все больший удельный вес занимает умение самостоятельно ориентироваться в потоке информации и накопленных знаний

- Одной из наиболее распространенных форм самостоятельной работы, позволяющей студентам глубже изучить какую-либо тему курса и продемонстрировать свои навыки работы с научной литературой, является реферативная работа реферат. Написание ее сопряжено с целым рядом сложностей, с которыми неминуемо столкнется студент - это и трудности выбора темы, и поиск литературы по избранной теме, и правильный отбор необходимого материала, его изучение, осмысление и анализ, и, наконец, логическое его обобщение и изложение

- Целью настоящих методических указаний является оказание помощи студентам в написании реферативной работы по дисциплине Культурология. Сам процесс подготовки реферативной работы можно разделить на ряд условных этапов, которые и изложены в данных методических указаниях. На каждом этапе студент может консультироваться с преподавателем, ведущим семинарские занятия

- Выбор темы реферативной работы

- Именно выбор темы становится первым этапом в процессе подготовки реферативной работы. Правильный выбор темы является ключом к успешному ее написанию. От того, насколько удачно выбрана тема, во многом зависит и конечный результат труда над ней. При выборе темы студент должен учитывать следующее

- Тема должна, прежде всего, обязательно отвечать проблематике изучаемого курса

- 2. Обычно при выборе темы руководствуются ее актуальностью также должны учитываться профиль вуза и научные интересы самого студента, его увлечения в области гуманитарных знаний

- Необходимо адекватно оценивать возможность раскрытия темы, т. е. нужно учитывать наличие и доступность литературы по избранной теме

- Работа должна быть выполнена к определенному сроку, поэтому, выбирая тему, следует рассчитывать свои силы и ставить перед собой реальные исследовательские задачи. В связи с этим вполне возможна корректировка исследования в сторону сужения его проблематики

- Выбор темы должен быть сделан осознанно, самостоятельно или с помощью преподавателя. Для облегчения выбора темы в настоящем методическом пособии предлагается их обширный перечень. Этот список носит рекомендательный характер, и поэтому студент может сузить тему. Если же интересующей студента темы нет в прилагаемом перечне, он, по согласованию с руководителем, может сформулировать собственную

- Поиск и отбор литературы

- Вторым этапом создания реферативной работы является подбор соответствующей литературы, причем общее ознакомление с ней фактически начинается уже с момента выбора темы, поскольку лишь в ходе этой работы можно окончательно обосновать тему. Очень часто в ходе второго этапа работы у студента в силу тех или иных причин возникает необходимость внести коррективы или даже изменить тему работы. Это можно сделать, согласовав свои действия с преподавателем

- Привлекаемая для написания реферативной работы литература в соответствии с проблематикой темы может включать труды деятелей культуры, монографии, сборники научных трудов, справочники, словари, газетные и журнальные статьи, иллюстрированные альбомы, каталоги художественных выставок. Среди различных видов привлекаемой литературы могут быть и мемуары, которые содержат много интересных материалов. Однако следует иметь в виду, что этот вид литературы нужно использовать весьма осторожно в силу его специфики, поскольку авторы мемуаров часто субъективно и неадекватно иногда это делается сознательно излагают свое видение исторических событий

- Процесс поиска и отбора литературы для написания реферативной работы облегчается студентам тем, что в данном методическом пособии содержится обширный перечень литературы, предлагаемой по рекомендуемым темам. Впрочем, как и сам перечень тем, предлагаемая литература не является обязательной и исчерпывающей

- Для подбора литературы следует обращаться в Фундаментальную библиотеку СПбГТИ ТУ и другие библиотеки, поскольку в Санкт-Петербурге, культурной столице России, к услугам студентов предоставлены фонды крупнейших библиотек, в том числе Российской национальной библиотеки Московский проспект, д. 165, Центральной городской публичной библиотеки им. В.В. Маяковского набережная р. Фонтанки, д. 44 и Ленинградской областной универсальной научной библиотеки ул. Кирилловская, д. 19. Следует иметь в виду, что в Библиотеке им. В.В. Маяковского имеется специализированный центр петербурговедения, а в Областной научной библиотеке - центр краеведческой фактографии. Помощь в выборе необходимой литературы окажут консультации преподавателей и библиографов

- Составление плана

- И структура реферативной работы

- После ознакомления с литературой студент может приступить к третьему этапу подготовки реферативной работы - составлению плана. Этот этап является очень важным и ответственным. Следует четко понимать, что реферативная работа является одним из видов научно-исследовательского поиска, поэтому ее автор первоначально должен сформулировать исследовательскую проблему. Только работы, написанные в проблемном ключе, могут претендовать на статус научного сочинения и на оценку выше удовлетворительной. Исследовательская проблема предполагает постановку и разрешение отдельных задач, без которых невозможно сделать общий вывод. Таким образом, только четкая формулировка проблемы позволит составить предварительный план исследования

- План строится, исходя из общего представления об избранной теме. В плане перечисляются основные вопросы, которые автор намеревается раскрыть в своем реферате. Поэтому все они должны быть приведены в соответствие с названием темы. План представляет собой своеобразный остов всей реферативной работы. Если план хорошо продуман и имеет четкие очертания, то это будет способствовать логическому, последовательному изложению материала. Вместе с тем, первоначально составленный план вполне может корректироваться в процессе дальнейшей работы над текстом. Основные требования, предъявляемые к плану, можно охарактеризовать так краткость, четкость, логичность и выразительность

- Структура реферата включает в себя введение, основную часть и заключение

- Введение. В нем дается обоснование выбора темы, т. е. объясняется, почему студент выбрал именно эту тему, раскрывается ее актуальность и научная значимость в историко-культурном процессе. Во введении выдвигаются также основные задачи и цели, которые ставит перед собой автор при написании реферативной работы. Введение также содержит характеристику основной научной литературы, используемой при написании реферата. Речь идет не о простом перечислении прочитанных книг по избранной теме. Необходимо дать краткую характеристику указанных трудов и отметить, что нового внес каждый из авторов в решение поставленной проблемы

- Основная часть состоит из нескольких разделов, в которых автор раскрывает центральные идеи темы. Число разделов не должно превышать двух-трех. Это объясняется тем, что общий объем реферативной работы ограничен, и при наличии большого числа разделов они будут очень короткими, что помешает полному раскрытию поднятых в них проблем. При необходимости внутри разделов могут быть выделены подразделы параграфы

- Заключение сопряжено с исследовательской проблемой, целью и задачами реферата и отвечает на вопросы, сформулированные во введении. Оно содержит обобщающие выводы и не сводится к простой сумме итогов, подведенных в отдельных главах

- После заключения помещается список использованной литературы и источников, а после него - приложение. В качестве приложений могут фигурировать разного рода вспомогательные материалы таблицы, иллюстрации, тексты документов и т. д

- Правила оформления списка литературы приводятся в данном методическом пособии см. Приложение В. В списке литературы следует помещать только те издания, которые были использованы при написании текста работы

- Написание реферативной работы

- Изложение материала при написании реферативной работы происходит точно в соответствии с ее планом. При написании реферата по избранной проблеме следует осветить историю ее появления и показать современное состояние ее исследования. Если рассматриваемая в работе проблема является дискуссионной, то обязательно надо показать суть дискуссии и основные точки зрения, имеющиеся по данному вопросу и отраженные в современной литературе. Автору реферативной работы следует высказать свое суждение по дискуссионному вопросу, выдвинув свое оригинальное мнение, либо присоединиться к мнению одной из дискутирующих сторон

- Большую часть реферата должен составлять самостоятельный авторский текст, опирающийся на исследовательскую литературу. В то же время при написании реферата бывает целесообразно приводить соответствующие цитаты из используемых публикаций. Цитаты обычно используются при необходимости подчеркнуть видение той или иной проблемы определенным автором. Не следует злоупотреблять их количеством, а также использовать громоздкие цитаты, - реферат не должен быть простой сводкой чужих мнений и мыслей

- Цитаты вносятся в текст реферативной работы без искажения смысла, и в конце страницы на них делаются сноски, содержащие ссылки см. Приложение В. Недопустимо чужие положения и выводы давать без ссылок, а тем более выдавать их за собственный авторский текст. Такая практика является литературным воровством, плагиатом, и наказывается неудовлетворительной оценкой. Поэтому очень важно умение пользоваться правильно оформленным библиографическим аппаратом. В реферативной работе нельзя давать глухих ссылок - т. е. ссылаться на какие-то положения без указания автора и его труда. Например Один из авторов, занимающихся этой проблемой, в своей работе сделал вывод о том, что. Необходимо указывать конкретно, какой это автор, и в каком из своих трудов он сделал соответствующий вывод

- Все прямые дословные цитаты должны быть заключены в кавычки и снабжены соответствующими библиографическими ссылками - в форме сносок. Ссылка должна содержать ту информацию, которая позволяет однозначно идентифицировать документ. Такая ссылка дает читателю возможность проверить автора, а в случае необходимости самому обратиться к указанному документу. Последовательность элементов библиографического описания определена государственным стандартам и приводится по определенным правилам

- При употреблении в тексте специфических терминов необходимо разъяснять их при первом упоминании. Делается это в примечаниях, которые, как и ссылки, даются в форме сносок. Примечания также могут содержать иную информацию, которой не нашлось места в основном тексте

- В процессе написания реферативной работы необходимо показать хорошее знание предмета исследования, а также продемонстрировать навыки научной работы, умение правильно анализировать и излагать собранный материал. Реферативная работа должна представлять собою целостное исследование, поэтому все ее части должны иметь логическую взаимосвязь. Автору нужно стремиться к тому, чтобы выводы и обобщения, сделанные им в реферате, были достаточно самостоятельными и аргументированными1

- Подготовленная работа отдается преподавателю для ознакомления и выставления оценки не позже, чем за две недели до окончания последнего занятия

- Оформление реферативной работы

- Первые две страницы работы - титульный лист и оглавление. Они не нумеруются. Сплошная нумерация начинается со страницы 3. Титульный лист оформляется по образцу см. Приложение А. Второй лист предназначен для оглавления работы с указанием названий глав, параграфов, страниц см. Приложение Б

- Разделы основной части работы имеют арабскую нумерацию. После номера ставится точка. После названия раздела точка не ставится. Как отмечалось выше, если автор считает это целесообразным, разделы могут делиться на подразделы параграфы. Они нумеруются арабскими цифрами через точку 1.1, 1.2 2.1 и т. д., затем ставится точка, и идет их название, после которого точка не ставится. Введение, заключение, список использованной литературы не нумеруются. Приложения нумеруются, если их в работе более одного

- В заголовках не допускаются переносы слов, использование сокращений и условных обозначений. Не следует также допускать висячих строк, когда заголовок помещен на одной странице, а его текст начинается на другой

- В списке литературы работы располагаются в алфавитном порядке

- При написании текста необходимо соблюдать поля 2,5

- Объем реферата - 20-25 страниц рукописного текста или 16-18 страниц машинописного текста размер шрифта 12-14, через 1,5 интервала на бумаге форматом А-4 297210. Данный объем является минимальным и может быть незначительно превышен. Приложения в указанное число страниц не входят. Текст необходимо писать или печатать на одной стороне листа. Листы реферата должны быть скреплены между собой или вложены в папку

- Критерии оценивания реферативной работы

- Выставляемая за написание реферата оценка зависит от следующих показателей

- Соответствия темы реферата проблематике изучаемого курса и соответствия текста реферата обозначенной теме

- Полноты и глубины раскрытия заявленной темы

- Четкости структуры реферата

- Логичности и связности повествования

- Наличия в реферате самостоятельных обобщений, умозаключений, аргументированных авторских высказываний

- Аккуратности в оформлении реферата в целом и библиографического аппарата в особенности

- Языковой грамотности

- Своевременности сдачи текста

Заключение

Изучить процесс возникновения и развития языческих верований древних славян показывает, что эти верования тесно связанны с представлениями других народов. Причем общие черты прослеживаются как в низшей, так и в высшей мифологии. Например, поздний образ Перуна - бога грома и молний во многом повторяет образ верховного бога древних греков - Зевса, а черти из русских мифов и былин напоминают индийских злых духов - дэвов.

Несколько сложнее с ранней мифологией - отсутствие письменных источников не всегда позволяет провести однозначные параллели. Но, к примеру, представления славян о мире как о дереве или как о яйце соотносятся со скандинавскими и индийскими представлениями соответственно.

Основная характерная черта язычества восточных славян - отсутствие "внутренних" письменных источников и единых канонов веры. В результате различные мифы и верования накладывались друг на друга, образуя сложную и подчас противоречивую систему. В качестве примера можно привести трансформацию образов Ваал - Велес - Чернобог - Сатаниил.

Мир в представлении славян был многообразен и наполнен самыми различными существами, которые помогали человеку, вредили ему, жили в его доме, во дворе или в лесах, в деревьях, следили за жизнью простых людей или просто занимались какими-то своими, порой непонятными для человека делами.

Те силы, которые сопутствовали человеку в его жизни, с которым он жил бок о бок каждый день, называют божками или духами. Среди них можно назвать русалок, леших, домовых, кикимор и многих других.

Но помимо этих сущностей, над жизнью человека и над всем миром присматривали высшие боги, которые и составляли пантеон славянских богов.

Другое уникальное явление верований восточных славян - двоеверие. Особенность двоеверия состоит в том, что в одном мировоззрении сосуществуют древние языческие представления и элементы христианской религии. Таким образом, в рамках одних мифов и верований одновременно уживались, с одной стороны, вера в Бога и христианских святых, а с другой стороны - вера в природные стихии и существ типа домового, кикиморы, банника и подобных. Например, для крестьянина вполне нормальным явлением было "похристосоваться" в Пасху с домовым, полевым, лесовым, водяным хозяевами.

Отголоски подобной системы можно наблюдать и в наши дни, когда одновременно с Пасхой и Рождеством отмечаются такие праздники как Масленница и Иван Купала.

Список литературы

1. Афанасьев А.Н. Поэтические воззрения славян на природу: Опыт сравнительного изучения славянских преданий и верований в связи с мифическими сказаниями других родственных народов.- М., 1995

2. Георгиевский Э.В. К вопросу о специфике культовых верований восточных славян. // Сибирский юридический вестник.Новосибирск, 2006. №4.

3. Данилевский И. Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX-XII вв.).М., 1999. Лекция 7. Электронный ресурс. Режим доступа:http://lukashevichus.info/knigi/danilevski_drevn_rus_glazami.pdf

4. Климов Е.В. К вопросу о верховном боге в пантеоне древних славян. // Вестник Челябинского государственного университета. Челябинск, 2008. №18.

5. Ломоносов М. В. Древняя российская история от начала российскаго народа до кончины великаго князя Ярослава Перваго или до 1054 года. СПб., 1766.

6. Русская мифология. Энциклопедия. Под ред. Е. Мадлевской. СПб., 2007.

7. Рыбаков Б. А. Язычество древних славян. М., 1981.

8. Семенова М.Быт и верования древних славян. СПб., 2001.

9. Славянские духи и нежити. Энциклопедия. Электронный ресурс. Режим доступа: http://mspa7520.ru/slavyanskie-duhi-i-nezhit

10. Славянская мифология: Энциклопедический словарь. М., 1995

11. Татищев В. Н. История российская с самых древнейших времен. М., 1768.