Внимание! Студландия не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования в области образования: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.

Контрольная работа: Теория организации

  • 08.02.2020
  • Дата сдачи: 09.02.2020
  • Статус: Архив
  • Детали заказа: # 90609

Тема: Теория организации

Задание:
В чем состоит идея системного подхода к исследованию организационных образований?
Каковы признаки системы?
Чем отличаются система и окружение?
Перечислите наиболее общие факторы окружения для организационных систем.
В чем суть иерархической упорядоченности систем.
Что понимается под макроскопическими свойствами систем?
Почему целостность (когерентность) и независимость (аддитивность) рассматриваются как крайние степени одного и того же свойства?
Приведите примеры прогрессивной факторизации, соответствующей распаду, а также росту.
В чем сущность процесса прогрессивной систематизации?
Приведите примеры прогрессивной систематизации.
Каковы признаки прогрессивной централизации?
Чем характеризуются естественные и искусственные системы?
В чем отличие открытых и замкнутых систем?
Каковы свойства приспособительских систем?
Объясните принцип действия обратной связи (положительной и отрицательной).
Что такое оптимизация?
Перечислите и охарактеризуйте основные законы организации.
Сущность закона синергии.
В чем проявляется закон самосохранения.
Закон единства анализа-синтеза и его действие в организационных системах.
В чем выражается двойственность организаций в обществе?
Что означают микро-, мезо- и макро-уровни организации?
В каком смысле можно абстрагироваться от людей, когда исследуется организация?
В каком смысле организация есть “отдельная организация”?
Охарактеризуйте внутренние и внешние функции организаций, приведите примеры.
Что такое рост - развитие организаций?
Приведите примеры противоречий между адаптацией и ростом - развитием организаций, между ростом и развитием.
Чем отличается олигархия от бюрократии, сравнить в целом и по поведению высшего управления.
Что дает изучение организационной структуры?
Опишите две или более практические ситуации, когда организации выгодно быть:
централизованной
децентрализованной.
Почему большие функциональные структуры невыгодны для бизнес-организаций?
Почему большие функциональные структуры сохраняются в государственном секторе?
Постройте конфигурации дивизиональных структур “по потребителю”, “по продукту”, “по территории”.
Когда организации противопоказано иметь матричную структуру?
Сходства и отличия “власти эксперта” от директирующей власти.
Различия между формальной и неформальной коммуникацией в организациях.
Какими коммуникационными качествами по вашему мнению, не должен обладать менеджер? Особенности формализации властных и коммуникативных процедур в сравнении друг с другом.
Перечислите наиболее распространенные в организациях структурные образования коммуникативного типа.
Охарактеризуйте весь комплекс различий между штабом и линией.
Властные возможности штаба и линии в сравнении.
Типы конфликтов линии и штаба в организациях и их причины.
Что является штабом и линией в высших учебных заведениях; в научно-исследовательских организациях?
Приведите примеры ситуаций с максимальной властью штаба
Характерные недостатки протекания коммуникативных процессов в орган
  • Тип: Контрольная работа
  • Предмет: Маркетинг
  • Объем: 5-10 стр.

Можем рассчитать стоимость такой же или похожей работы за 2 минуты

Примеры выполненных работ
103 972 студента обратились к нам за прошлый год
288 оценок
среднее 4.9 из 5