Содержание
1. Предлагаем вам разработать комплекс правил по осуществлению следующих принципов: принцип личностно-ориентированного подхода к воспитанию; принцип опоры на положительное в человеке, принцип гуманистической направленности воспитания; принцип стимулирования активности личности; принцип целостного подхода к воспитанию.
2. Объясните как вы понимаете суть следующих объективных внутренних противоречий воспитания: противоречие между активно-деятельностной природой ребенка и социально-педагогическими условиями его жизни; противоречия между внутренними стремлениями детей и внешними требованиями.
3. заключение
4. Библиографический список