Дипломная работа: Эмоциональное выгорание педагогов, как следствие профессионального стресса

Теоретическая часть дипломной работы, по плану в приложении. Где цель данной работы изучение синдрома «эмоционального выгорания» у практикующих педагогов в соотношении с их стрессоустойчивостью.
Исходя из поставленной цели, определены следующие задачи:
Определение стрессоустойчивости педагогов в условиях дошкольного учреждения п.Пурпе;
Оценка синдрома «эмоционального выгорания» у педагогов в условиях дошкольного учреждения п.Пурпе;
Выявление взаимосвязи между стрессоустойчивостью педагогов и степенью их «эмоционального выгорания».
Объект – это профессиональный стресс.
Предмет – «эмоциональное выгорание» как следствие профессионального стресса.
Гипотеза работы: педагоги с низкой стрессоустойчивостью или с уровнем ниже среднего больше подвержены «эмоциональному выгоранию».