Внимание! Студландия не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования в области образования: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.

Главная Архив заказов Дипломная работа Методические приемы как средство формирования у младших школьников регулятивных универсальных учебных действий при изучении умножения

Дипломная работа по педагогике: формирование регулятивных универсальных учебных действий при изучении умножения

Раздел: Дипломная работа на заказ

03.05.2016
Дата сдачи: 30.05.2016
Статус: Архив
Детали заказа: # 36805

Тема: Методические приемы как средство формирования у младших школьников регулятивных универсальных учебных действий при изучении умножения.

Задание:

Введение(краткое изложение работы; определить методологический аппарат:цель,объект,предмет,гипотеза,методы)
Актуальность проблемы. Как научить младших школьников применять свойства умножения к нахождению значения выражения.
1 уровень - стандарты;
2 уровень - что сделано в науке(50% за последние 5 лет); в педагогике: в дидактике; в психологии;в методике(анализ учебников Истомина,Беломестная).
3 уровень - практика - реализуется ли это учителями. Составить анкету - опросник (5-6 вопросов)
1 глава -объект(процесс изучения операций)
1) сущность учебной деятельности;
2)психологические особенности;
3)педагогические условия;
2 глава -предмет-способы.
1)математические основы изучения умножения(анализируем)
2)методические приемы; учебники;практика;методические рекомендации;
3)опытно экспериментальные исследования.
Заключение - краткий отчет о задачах исследования.
Список используемой литературы.
Приложение.

В теме методических приёмов при изучении умножения основное — показать, как приёмы обучения способствуют формированию регулятивных универсальных учебных действий (планирование, контроль и коррекция) у младших школьников и какие педагогические условия это поддерживают.

Что включает работа

теоретический обзор: стандарты, исследования последних лет в педагогике и психологии;
анализ математических основ умножения и свойства операций, значимые для приёмов обучения;
раздел по методике: разбор учебников, приёмы преподавания и методические рекомендации;
практическая часть: проект уроков, анкетирование и опытно-экспериментальная проверка;
заключение с выводами и список литературы.

На что обращают внимание

В дипломной работе важны формулировка методологического аппарата (цель, объект, предмет, гипотеза, методы), обоснование актуальности, описание педагогических условий и психологических особенностей младших школьников. В методической части разбирают конкретные приёмы (постановка учебной задачи, моделирование и проговаривание действий, приёмы самоконтроля) и их связь с использованием свойств умножения при решении выражений.

Мы оформляем работу по теме, делаем развернутый теоретический анализ и готовим практическую часть с анкетой и предложениями по проведению эксперимента; включаем правки по замечаниям преподавателя до 21 дня и предлагаем описать задание в заявке для расчёта объёма и требований.

Тип: Дипломная работа
Предмет: Педагогика
Объем: 50-90 стр.