Задание:
В данном исследовании проведен анализ спевацьких навичок у старшокласників. Было изучено влияние возраста, обучения и практики на уровень вокального мастерства у учащихся. Исследование показало, что старшоклассники, которые участвуют в хоре или обучаются в музыкальной школе, имеют более высокий уровень спевацьких навичок, чем те, кто не занимается музыкой. Также было выявлено, что с возрастом спевацькие навички улучшаются, что может быть связано с развитием голосовых связок и практикой исполнения песен. Результаты исследования могут быть использованы при планировании образовательных программ и развитии вокального искусства у подростков.