Внимание! Студландия не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования в области образования: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Нужна индивидуальная работа?
Подберем литературу
Поможем справиться с любым заданием
Подготовим презентацию и речь
Оформим готовую работу
Узнать стоимость своей работы
Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Магистерская диссертация на тему: Руководитель: учитель географии

38 стр. архив 46.08 КБ
600 ₽
Заказать такую же под меня
  • Без регистрации
  • Файл на почту сразу после оплаты
  • 38 стр.
Страниц
38
Размер файла
46.08 КБ
Просмотров
17
Покупок
0

Введение

Исследование данной темы волнует нас с точки зрения обеспечения безопасности.

На заре человечества людям угрожали опасности природных явлений, но впоследствии творцом опасностей стал сам человек, который искал способы защиты от этих опасностей. На рубеже 21 века все больше и больше ощущает на себе проблемы, возникающие при проживании в высокоиндустриальном обществе. Опасное вмешательство человека в природу резко усилилось, расширился объем этого вмешательства, оно стало более разнообразным и сейчас грозит стать глобальной опасностью для человечества. Количество ЧС за последние 20 лет выросло в 2 раза. А это значит, что растет число жертв и материальный ущерб.

Происхождение опасностей может быть различным - природные, техногенные, антропогенные, биологические, экологические, социальные. Но меня больше интересуют техногенные катастрофы, потому что их создает сам человек и он же может их не допустить.

На всех континентах Земли эксплуатируются тысячи потенциально опасных объектов с такими объемами запасов радиоактивных, взрывчатых и отравляющих веществ, которые в случае ЧС могут нанести невосполнимые потери окружающей среде или даже уничтожить на Земле Жизнь.

Цели: узнать природу техногенных катастроф, назвать их причины, последствия и влияние на нашу жизнь. А также сравнить российские и американские АЭС.

Задачи:

- Найти источники по крупным техногенным катастрофам,

- Объяснить их причины и последствия.

- Привести пример на Саяно-Шушенской ГЭС и рассмотреть этот случай.

- Рассмотреть износ оборудования по отраслям в России.

- Найти материалы и рассказать о развитии и возобновлении атомной энергетики в Соединенных Штатах Америки.

- Рассказать об экологических проблемах вблизи американских АЭС и привести соответствующие цифры.

- Составить небольшой прогноз на будущие годы и дать оценку прогнозирования техногенных катастроф.

Анализ литературы:

Для написания данной работы использовались самые разные источники, такие как научные статьи, популярные книги, современные энциклопедии и интернет.

Анализ показал, что на одни и те же проблемы у разных специалистов в данной области разные, иногда и противоречивые ответы и предположения. Поэтому я могу уже сейчас сделать небольшой вывод о том, что не все в данной области можно доказать и имеет объяснение.

Были проанализированы книги таких авторов, как Маньяков В.Д., Микрюков Ю.В., справочники Института риска и безопасности.

Оглавление

- Введение

- Виды техногенных катастроф и их причины 1.1 Что такое техногенная катастрофа

- Классификация ЧС техногенного характера

- Причины техногенных катастроф

- Влияние на природу Глава 2. Техногенные катастрофы в России

- Причины техногенных катастроф в России

- Авария на Саяно-Шушенской ГЭС как пример крупной техногенной катастрофы в России

- Физико-географическая характеристика аварии

- История постройки гидроэлектростанции Глава 3. Техногенные катастрофы за рубежом

- Техногенные катастрофы в более развитых странах

- Проблема атомной энергетики в США Заключение

- Список литературы

- Приложения

Основная часть работы — в файле
На странице открыты введение, оглавление, заключение и список литературы. Полный текст (38 стр.) приходит файлом на почту сразу после оплаты.

Список литературы

1. ХХ век. Хроника необъяснимого: От катастрофы к катастрофе. - М.: АСТ Олимп, 1998.

2. Алымов В.Т. и др. Анализ техногенного риска: Учеб. пособие. - М.: Круглый год, 2000.

3. Арманд А.Д., Рукотворные катастрофы - М.,1993г.

4. Безопасность и предупреждение чрезвычайных ситуаций. Механизмы регулирования и технические средства: Каталог-справочник / Институт риска и безопасности. - М., 1997.

5. Глобальные проблемы как источник чрезвычайных ситуаций: Междунар. конф., 22-23 апр. 1998 г. - М.: УРСС, 1998.

6. Козлитин А.М., Попов А.И. Методы технико-экономической оценки промышленной и экологической безопасности высокорисковых объектов техносферы - Саратов: СГТУ, 2000.

7. Маньяков В.Д. Безопасность общества и человека в современном мире: Учебное пособие. - СПб.: Политехника, 2005.

8. Микрюков Ю.В. Безопасность жизнедеятельности М., 2006.

Интернет:

9. Саяно-Шушенская катастрофа. http://www.atominfo.ru

10. Проблемы атомной энергетики. http://www.energospace.ru

Как купить готовую работу?
Указать e-mail
— регистрация
не нужна
Оплатить работу
удобным
способом
После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание
Страниц
38
Размер файла
46.08 КБ
Просмотров
244
Покупок
0
Руководитель: учитель географии

Заказать работу по этому предмету

Похожие работы
Прочие работы по предмету
Сумма к оплате
руб.
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
103 972 студента обратились
к нам за прошлый год
2088 оценок
среднее 4.9 из 5
Отличный автор, приятно работать!
Еще раз убедилась, что Дмитрий отличный специалист, сделал все в срок, замечаний нет, работу приняли на отлично....
Дмитрий выполнил задание на отлично, даже раньше срока, работу приняли без замечаний. Я очень довольна его...
Автор соблюдает сроки и всегда на связи! Спасибо за работу)
Работа была выполнена качественно и в срок. Спасибо за ответственность и профессионализм.
Благодарю. Рекомендую исполнителя.
Спасибо за быстро и качественно выполненную работу
Все хорошо, в процессе работы отвечали.
Все отлично! Спасибо
Как всегда все отлично, спасибо!
Заказать под меня