Решение задач на тему: Современная управленческая парадигма и перспективы развития менеджмента

Введение

История объективно поставила проблему, которая должна быть решена в XXI веке, - переход от состояния экокатастрофы к экосоциальной гармонии. Эта проблема требует незамедлительного решения. Поэтому назрела необходимость, как смены парадигмы общественного развития, так и соответствующей ему парадигмы управления.

Период с 1950 г. по настоящее время характеризуется наиболее интенсивным развитием кибернетических и других теорий и практики менеджмента. Он связан с разработками более поздних научных школ и концепций управления, опирающихся на использование количественного (математического), системного и ситуационного подходов с применением современных компьютерных технологий и информационных систем. Этот период развития менеджмента совпал со вступлением развитого общества в информационную стадию. На смену традиционному направлению в менеджменте, нашедшему отражение в американской модели управления, и относительно новому (поведенческому) направлению, воплощенному в японской модели, приходит научное направление, которое, по мнению многих исследователей, нужно характеризовать как обновленческое (культурно-информационное), построенное на новой парадигме управления.

Основная задача новой парадигмы менеджмента конца ХХ - начала ХХI века состоит в том, чтобы сделать знания производительными. В этой связи ведущие исследователи в сфере менеджмента [3] считают, что новая парадигма управления требует существенных изменений систем управления: простоты, гибкости, эффективности и конкурентоспособности.

Важнейшим направлением развития в России, позволяющим резко повысить производительность труда, являются инновационные процессы, основывающиеся на современной научно-технической политике обновления производства. Главная сфера действия менеджмента в инновационных процессах - инновационное предпринимательство, а также государственные предприятия наукоемкого сектора промышленности России.

Таким образом, целью данной работы является изучение современной парадигмы управления. При этом решаются следующие задачи:

- какой предстает перед нами система управления в настоящее время

- каковы проблемы и перспективы развития менеджмента.

Оглавление

- Введение 3

- Гипотеза о новой парадигме управления

- Краткий анализ систем управления

- Ориентация на рынок

- Современный подход - две методологии стратегического анализа

- Изменение взглядов на управление персоналом

- Новая парадигма управления

- Управленческая парадигма ХХI века

- Современная система управления

- Кибернетико-синергетический подход в теории управления

- Перспективы развития менеджмента

- Проблемы и перспективы современного менеджмента, связанные с российской действительностью

- Позиционный метод

- Заключение 35

- Список использованных источников 37

Заключение

В данной работе были исследованы основные принципы современной парадигмы управления. Она содержит, с одной стороны, маркетинговую концепцию управления бизнесом, которая ориентирует фирму на потребителя, а с другой - концепцию социальной ответственности менеджмента, построенную на задачах неразрушающего интеграционного воздействия менеджмента на общество и природу, на человека и экономику. При этом происходит институциализация менеджмента. Он становится важнейшим и эффективным регулятором разнообразных сфер деятельности.

Современная организация характеризуется как открытая система, которая непрерывно взаимодействует с неопределенной окружающей средой, используя во всей полноте интеллектуальный и духовный потенциал персонала, применяет технологии ситуационного управления. Основной ее целью является выживание и развитие в изменяющейся среде.

Известно, что во второй половине ХХ века последовательно развивались три подхода к управлению: процессный, системный и ситуационный. В курсовой работе показано, что последние два подхода дают начало концепции менеджмента знаний, которая складывалась в последнее десятилетие ХХ века и создала предпосылки формирования парадигмы современного менеджмента на основе видения человека целостного, умеющего использовать в полной мере все качества мышления; накопленные во всем мире богатства культуры менеджмента. Это обусловлено такими принципиальными изменениями во внешних условиях, как глобализация экономических и информационных процессов, беспрепятственная миграция населения, повсеместное и быстрое повышение квалификации рабочего и управленческого персонала, усиление непредсказуемости ситуации во многих сферах жизнедеятельности организаций.

Таким образом, новая парадигма предполагает, что на смену управленческим иерархиям, жестким схемам, графикам и правилам приходят работа в командах, непосредственные взаимодействия, перманентные инновации, непрерывное обучение и совершенствование. Менеджеры превращаются в помощников, партнеров для подчиненных, они должны уметь идти на осознанный риск и способствовать развитию способностей и более полному использованию энергии сотрудников.

Таковы некоторые черты управленческой парадигмы ХХI века, которые подготовлены всем предшествующим общественным развитием. В реальной жизни будущего они могут состояться и стать двигателем социального прогресса, выхода из системного кризиса, или же остаться невостребованными в управленческой практике субъектов управления. Их утверждение зависит от многих факторов: наличия политической воли как общества в целом, так и главных субъектов управления, их профессионализма и меры ответственности за все, что сегодня происходит в нашем неспокойном мире.

Также были изучены перспективы развития менеджмента. В результате этого можно сделать следующие выводы, что для поддержки инновационного предпринимательства целесообразно стимулировать создание частных и смешанных (государственно-частных) фондов, необходимо разработать программу помощи по оснащению научно-исследовательских центров современными средствами телекоммуникаций и формированию банков данных.

Список литературы

1. Абчук В.А. Менеджмент. Учебник для вузов. - СПб, 2002.

2. Аверченко Л. Основы управленческой деятельности. //Специалист. - 1998. - №11.

3. Алексеевский В.С. Социокультурная концепция общей теории менеджмента. //Менеджмент в России и за рубежом. - 2004. - №2.

4. Блинов А. Внедрение системы управления по целям в российских условиях. //Проблемы теории и практики управления. - 2004. - №1.

5. Веснин. В.Р. Менеджмент. Учебник, 2-ое изд., перераб. и доп., - М., 2004.

6. Иванов В.Н. Управленческая парадигма ХХI века. //Специалист. - 2003. - №4.

7. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. Учебное пособие. - М., 2004.

8. Машкин В. Перспективы развития менеджмента. //АКДИ "Экономика и жизнь". - 2004.

9. Менеджмент. Учебник / Под общей редакцией Ю.Н. Каптуреского. - СПб., 2003.

10. Молл Е. Российский менталитет и управление. //Вопросы экономики. - 2000. - №8.

11. Приходько В.И., Иванова Т.Ю. Кибернетико-синергетический подход в теории управления. //Менеджмент в России и за рубежом. - 2004. - №5.

12. Прохоров А.П. Перспективы развития российской модели управления. //Менеджмент в России и за рубежом. - 2003. - №2.

13. Саханова А.Н. Новая парадигма государственного управления "GOOD GOVERNANCE": пример Японии как перспектива для стран СНГ. //Менеджмент в России и за рубежом. - 2004 - №1.

14. Токарев В. Гипотеза о новой парадигме управления. //Проблемы теории и практики. - 2001. -№3.

15. Экк К.Д. Знание как новая парадигма управления. //Проблемы теории и практики. - 1998. - №2.