Внимание! Studlandia не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования и помощи в написании студенческих работ: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления работы в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Нужна индивидуальная работа?
Подберем литературу
Поможем справиться с любым заданием
Подготовим презентацию и речь
Оформим готовую работу
Узнать стоимость своей работы
Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Дипломная работа на тему: Молодёжная культура в контексте массовой культуры 1.1 Молодёжь как субъект массовой коммуникации

Купить за 600 руб.
Страниц
23
Размер файла
30.16 КБ
Просмотров
5
Покупок
0

Введение

Актуальность исследования

Современные СМИ создают и распространяют информацию о принципах организации и функционирования общества, воспроизводят нормативные образы и модели поведения, тем самым активно участвуя в процессе формирования социальной реальности. Важная роль СМИ заключается в их способности к быстрому реагированию на происходящие актуальные события и процессы, трансляции в обществе идей, тенденций, культурных явлений. Социологи рассматривают СМИ не только как институты социализации (родители, школа), но и как агенты влияния, механизмы конструирования идентичности. Именно масс-медиа поставляют нормативные образцы, которые затем получают распространение и воспроизводятся индивидами в повседневной жизни.

СМИ, являясь одним из основных агентов социализации, оказывает непосредственное влияние на формирование ценностных ориентаций подрастающего поколения, создаёт и воспроизводит культурные мифы, характерные для современного российского общества.

СМИ находятся в сфере определенного коммуникативного пространства, обусловлены его спецификой и отражают его состояние. Из фактора производства и распространения информации, СМИ превратились в форму организации массовых информационно-коммуникативных процессов. Они начинают определять характер протекающих в обществе социальных процессов. Средства массовой коммуникации становятся основным инструментом социализации, а транслируемая ими массовая культура - основным источником ценностей социализирующихся поколений. [Н.И. Черкаева. 2002]

В современном российском медиа-пространстве происходят процессы формирования нового типа СМИ - изданий, самостоятельно формирующих или деформирующих мнение своей целевой аудитории. Издания нового типа, во главе которых стоит журнал "Афиша" коммуницируют с читателем таким образом, что последний больше живет и мыслит в мире, опосредованном медиа, чем в самой реальности. Особенность иллюстрирования этих журналов заключается в том, что они претендуют на формирование стиля жизни своей целевой аудитории. В отличие от специализированных журналов, посвященных одной теме, например автомобилям, кулинарии, моде, эти издания охватывают все сферы жизни современного общества.

Объект исследования

Объектом исследования являются издания досугово-развлекательной тематики, ориентированные на культуру массового потребления

Предмет исследования

Предметом исследования является типология, формирующая общественное мнение, создающая культурный фон и тренды для массовой культуры

Цель исследования

Охарактеризовать и проанализировать новый массово-культурный тип издания

Задачи исследования

- Рассмотреть основные тенденции, по которым формируется новый тип развлекательного, массово-культурного издания

- Проанализировать процесс влияния "нового типа издания" на формирование интересов и потребностей аудитории

- Выявить специфику отличий нового типа издания от досугово-развлекательной прессы сходного типа

Степень изученности вопроса

Автором изучены труды культурологов и социологов, изучающих особенности исторически определённых уровней развития общества, трансформации массовой культуры и ценностных приоритетов социализирующихся поколений. Особое внимание в исследовании уделено работам по функционированию средств массовой коммуникации и информации в российском обществе, а также исследованиям, посвященным взаимодействию молодёжной культуры и информационного общества. Доктор социологических наук Алла Черных в книге "Мир современных медиа" работает над вопросом: как можно представить мир современных медиа? Она полагает, что две главные возможности рассмотрения - извне и изнутри; извне - со стороны аудитории, к которой принадлежим мы все, но именно это всеобщность неизбежно привела бы к реализации второй опасности; изнутри, т. е. со стороны участников процесса создания информационного продукта и наделения его смыслом (именно такова основная функция современной журналистики), означала бы утерю целостного взгляда, ибо специалист подобен флюсу, полнота его односторонняя. В конце концов, Алла Черных приходит к компромиссу, попытавшись показать (конечно же, на основе собственного выбора, выражающего её суждение вкуса.) основные проблемы, с которыми сталкиваются исследователи, т. е. систематизаторы современных медиа, которые в силу профессионализма могут рассматриваться как эксперты. При этом она старается отбирать проблемы по степени их социо-культурной значимости. [Алла Черных. 2007 стр. 10]

Некоторые исследователи утверждают, что необходимым условием возникновения и существования субкультуры является аутентичность, то есть самостоятельность в процессе создания системы норм, символов, языка, мировоззрения и т.д. Н.А. Хренов и К.Б. Соколов подчеркивают, что субкультурная дифференциация общества ставит в центр внимания именно культурные, а не только социальные или экономические аспекты расслоения общества и исходит "из способности каких-то общностей, весьма различных в количественном плане, к созданию культурных ценностей". Интересно, что в ряде случаев, например, в работах С.И. Левиковой, это требование самостоятельности в творчестве служит критерием разграничения таких явлений как "молодежная культура" и "культура для молодых". Исследователь различает эти явления, подчеркивая, что молодежная культура создается самой молодежью для себя, не направлена на массовое распространение, носит замкнутый характер, то есть, ориентирована на узкий круг посвященных, характеризуется нонконформизмом и возникает только в крупных городах. Культура же для молодых, напротив, создается "отцами" для "детей", ориентирована на массовое потребление, отличается конформизмом и рассчитана на молодых людей вне зависимости от того, где они живут. [Епанова Ю.В. 2006]

Оглавление

- Введение

- Молодёжная культура в контексте массовой культуры 1.1 Молодёжь как субъект массовой коммуникации понятия массовой культуры и молодёжной субкультуры

- Характеристика основных досугово-развлекательных журналов, сходных по тематике с Афишей Глава 2. Журнал Афиша как сформировавшееся издание нового типа

- Характеристика понятия новый тип издания через призму понятия лейбл-культура

- Журнал Афиша, как издание, формирующее свою аудиторию Заключение

- Библиография

Список литературы

1)Дугин А.Г. Поп-культура и знаки времени / А. Дугин. - СПб: Амфора, 2005. - 495 с.

2)Массовая культура и массовое искусство "за" и "против" / [К.З. Акопян, А.В. Захаров, С.Я. Кагарлицкая и др.]; Акад. гуманитар. исслед. - М.: Гуманитарий, 2003. - 511 с.

3)Черных А. Мир современных медиа. - М.: Издательский дом "Территория будущего", 2007. (Серия "Университетская библиотека Александра Погорельского"). - 312 с.

4) Силантьев И.В. Текст в системе дискурсных взаимодействий / НГУ. Новосибирск, 2004. 188 с.

5) Усманова А.Р. Энциклопедия постмодернизма // Издательство "Книжный Дом", 2001

6)Епанова Ю.В. Субкультура тинейджеров как феномен современной культуры: теорет. аспекты анализа // Центр изучения молодежи "Поколения.net" / Регион: науч.-исслед. центр: [сайт]. - Ульяновск, [2006-2008] - Библиогр.: 16 назв. - URL:

7) Красота по…: глянцевые журналы как способ идентификации себя с социальной успешностью // ГИПП: гильдия издателей периодической печати: [сайт]. - М., 2004. - URL: http://www.gipp.ru/opennews.php?id=2614 (02.12.2008).

8). Рогинская О. Глянцевое "я": женские журналы и кризис автобиографизма // Критическая масса. - 2004. - № 1; То же [Электронный ресурс] // Журнальный зал: электрон. б-ка соврем. лит. журналов России. - М., 2004. - URL: http://magazines.russ.ru/кm/2004/1/rog14.html (02.12.2008).

9). Негрышев А.А. О ситуации постмодерна в дискурсивном пространстве СМИ: к проблеме экологии массовой коммуникации [Электронный ресурс] // Web-журн. - 2005. - № 4. - URL:

10). Черкаева Н.И. О некоторых аспектах массовой коммуникации в постмодернистком теоретизировании [Электронный ресурс] // Социальные процессы в современной западной Сибири: сб. науч. ст. / Горно-Алтайский гос. ун-т. - 2002. - URL:

11)Жбанков М.Р. Энциклопедия социологии// Под редакцией Грицанова А. А.Издательство "Книжный Дом", 2003

12) Щепанская, Т.Б. Субкультуры / Современный городской фольклор. - М.: РГГУ, 2003.

Как купить готовую работу?
Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе
Оплатить работу
удобным
способом
После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание
Страниц
23
Размер файла
30.16 КБ
Просмотров
498
Покупок
0
Молодёжная культура в контексте массовой культуры 1.1 Молодёжь как субъект массовой коммуникации
Купить за 600 руб.
Похожие работы
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
Прочие работы по предмету
Страниц
46
Просмотров
130
Покупок
0
100 руб.
Страниц
24
Просмотров
317
Покупок
0
350 руб.
Страниц
40
Просмотров
143
Покупок
0
350 руб.
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
103 972 студента обратились
к нам за прошлый год
2006 оценок
среднее 4.2 из 5
Иван Работа выполнена качественно в условиях сжатого срока. Большое спасибо специалисту!
Александр Спасибо вам за помощь. Мне было достаточно сложно найти информацию по теме, исполнитель же сделал всё достаточно...
Алла Работа выполнена в срок, научным языком, по соответствующим требованиям. Спасибо большое за помощь, очень рекомендую...
Виктория Очень профессиональный автор! Все максимально качественно и в срок
Александр Спасибо Вам большое за помощь. Работа принята на высокий балл!Очень тяжело было найти исполнителя по данному заказу....
Игорь Отличная работа, рекомендую автора!
Александр Работа выполнена в срок, учтены все пожелания. Большое спасибо!
Александр Работа выполнена в срок. Спасибо большое за выполненную работу!
Александр Заказ выполнен раньше срока. Рекомендую исполнителя.
Иван По программе в учебном заведении резко перенесли сдачи курсовых и дали неделю с половиной на сдачу и распечатку ,...