Курсовая работа на тему: Дисциплине: Организационная культура

Введение

Актуальность темы крайне высока, так как эффективно работающая организация это организация, руководство и коллектив которой понимают необходимость поддержания организационной культуры. По сути дела, следует говорить о том, какой должна быть философия и практика управления и на что руководству следует обратить внимание для поддержания желательной организационной культуры, то есть такой организационной культуры, которая будет поддерживать выработанную стратегию развития компании.

То, с чем мы сталкиваемся в повседневной жизни - белые рубашки и синие костюмы сотрудников IBM и джинсы их основных конкурентов Apple Computers; исполнение гимна компании перед началом каждого рабочего дня сотрудниками Toyota; таблички с именем на груди персонала McDonalds - все это примеры успешного поддержания организационной культуры успешных компаний.

Организационная культура может выступать в качестве действенного инструмента, обеспечивающего настрой персонала на высокую производительность и высокое качество в работе. Формирование и поддержание такой культуры, которая повышала бы отдачу от людей, работающих в организации, способствовала повышению ее эффективности и конкурентоспособности - это одна из важнейших стратегических задач высшего руководства. Это давно поняли такие признанные лидеры, как IBM , Hewlett - Packard , 3М и др.

Цель курсовой работы: выявить состояние и особенности приобщения студентов к организационной культуре в Сибирской Академии Государственной Службы.

Задачи курсовой работы:

1. Изучить литературу по методам поддержания организационной культуры;

2. Подобрать инструментарий для исследования организационной культура на примере студентов СибАГС.

3. Исследовать организационную культуру студентов IV курса СибАГС, факультета "Юриспруденция";

4. Сформулировать рекомендации по совершенствованию организационной культуры.

Объектом исследования являются студенты СибАГС, IV курса, групп 409 и 411.

Предметом исследования: организационная культура и непосредственно входящий в нее комплекс ценностей.

Методы исследования: анкетирование, основной базой которого является разработанная исследователем Куинном анкета "Наши ценности", беседы и наблюдения.

Гипотеза: Предполагается, что в результате исследования рассматриваемы групп студентов будет определен соответствующий тип организационной культуры - клановый.

Структура курсовой работы: Работа представлена: введением, основной частью, заключением, библиографическим списком и приложением.

В первой главе "Организационная культура и методы ее поддержания" дается понятие организационной культуры, методы ее поддержания и их описание.

Во второй главе "Анализ приобщения студентов к организационной культуре Сибирской Академии Государственной службы" представлено практическое исследование, проведенное в СибАГС среди студентов 4 курса групп 409 и 411.

В заключении представлены результаты решения задач данной работы.

Оглавление

- Введение

- Организационная культура и методы ее поддержания

- Понятие организационной культуры

- Методы поддержания организационной культуры

- Анализ приобщения студентов к организационной культуре Сибирской академии государственной службы

- Описание объекта и методов исследования

- Результаты исследования приобщения студентов к ценностям организационной культуры СибАГС и рекомендации по изменению отношения студентов к ценностям организационной культуры Заключение

- Библиографический список

- Приложение

Список литературы

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. - М.: Изд-во МГУ, 2002. - 416с.

2. Гибсон Дж.Л., Иванцевич Д.М., Доннелли Д.Х.- мл. Организации: поведение, структура, процессы; Перевод с англ.-8-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 662 с.

3. Грейсон Дж.К. мл., О'Делл К. Американский менеджмент на пороге ХХI века: Пер с англ. /Авт. предисл. Б.З. Мильнер. - М.: Экономика, 2000. - 319 с.

4. Коренченко Р.А. Общая теория организации: Учебн. для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 286 с.

5. Кричевский Р.Л. Если Вы - руководитель... элементы психологии менеджмента в повседневной работе. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Дело, 2000. - 384 с.

6. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.: Инфра-М, 2001. - 702 с.

7. Мильнер Б.З. Теория организаций. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 336 с.

8. Мильнер Б.З. Теория организаций: Учеб.-2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 480 с.

9. Пригожин А.А. Проблемы синергии организационных культур в российско-американских совместных предприятиях - М.: Школа Бизнеса МГУ, 2000 - С. 60-77.

10. Райченко А.В. Прикладная организация. - СПб.: Питер, 2003. - 304 с.

11. Рогожин С.В., Рогожина Т.В. Теория организаций - М.: Издательство "Экзамен", 2002. -320 с.

12. Родин О. Концепция организационной культуры: происхождение и сущность - М.: Школа Бизнеса МГУ, 2000 - С. 67-77.

13. Румянцева З.П. Общее управление организацией. Теория и практика: Учебник - М.: ИНФРА-М, 2003. - 304 с.

14. Рюттингер Р. Культура предпринимательства (Перевод с нем.). - М.: ЭКОМ, 2003. - 240 с., (Секреты делового успеха).

15. Смирнов Э.А. Теория организации: Учебн. пособие. - М.: ИНФРА- М, 2003. - 248 с.

16. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учеб. - М: ИНФРА-М, 2001. - 248 с.

17. Чижов Н.А. Персонал банка: технология, управление, развитие. - М.: Анкил. 2001. - 153 с.

18. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. Бизнес-школа, Интер-синтез.- М., 1999.

19. Организационное поведение. Учебник для вузов. А.Н. Силин, С.Д. Резник, А.Н. Чаплина, Н.Г. Хайруллина, Э.Б. Воронова. Под ред. проф. Э.М. Короткова и проф. А.Н. Силина. - Тюмень: Вектор Бук, 1998 - 308 с.

20. Организационный менеджмент / А.Н. Мардас, О.А. Мардас. - СПб.: Питер 2003. - 336 с.

21. Теория организаций: Учебн. для вузов / Г.Р.Латфулин, А.В. Райченко. - СПб.: Питер, 2003.- 400 с.

22. Управление организацией: Учебник/ Под редакцией А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А Саломатина.- 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 1999. - 669 с.