Докторская диссертация на тему: Известные педагоги о значении подвижной игры в жизни детей. Характеристика и классификация подвижных

Оглавление

- Известные педагоги о значении подвижной игры в жизни детей

- Характеристика и классификация подвижных игр для подростков 13 - 15 лет

- Методика проведения игры

- Подвижные игры на открытом воздухе

- Заключение 15

- Литература 16

Заключение

Подвижные игры играют большую роль в умственном и физическом развитии ребенка. Различные подвижные игры помогают развивать различные группы мышц тела, координацию движений, способствуют развитию речи и мышления.

Но для того, чтобы эффект от игры был положительный, необходимо при ее выборе учитывать физиологические особенности детей различных возрастов; во многом успех игры зависит от выбора места ее проведения и подготовки этого места к игре, объяснения правил, разделения на команды и выбора водящих.

Что касается дозировки в процессе игры, то не рекомендуются чрезмерные мышечные напряжения. Надо обеспечить оптимальные нагрузки. Интенсивные нагрузки следует чередовать с отдыхом.

Список литературы

1. Былеева Л.В., Коротков И.М. - Подвижные игры, М: 1982 г.

2. Коротков И.М. - Подвижные игры в школе, М: 1979 г.

3. Коротков И.М. - Подвижные игры для детей. М: 1978 г.

4. Яковлев В.Г., Ратников В.П. -Подвижные игры, Пр.: 1977г.