Курсовая работа на тему: Технологии социальной работы с молодежью

Введение

Термин "социальная работа с молодежью" еще не оформился в системе социальной работы в России. Однако специфические социальные проблемы молодежи заставляют говорить о необходимости формирования технологий социальной работы, пригодных для решения этих проблем. Из наиболее беспокоящих общество проблем к ним следует отнести проблему распространения наркомании, СПИДа, проституцию, повышение криминальной активности молодежи, в том числе несовершеннолетних. Проблема построения технологий социальной работы с молодежью усугубляется тем, что, как правило, молодые россияне являются недобровольными клиентами социальных служб. Культура обращения в социальную службу для решения своих проблем в среде российской молодежи еще не сформирована. Все это вместе взятое заставляет обратить особенное внимание на конструирование социальной работы с молодежью.

Современное состояние российского общества определило социальные проблемы молодежи. Исследование этих проблем наиболее плодотворно в рамках соединения социологических парадигм. Долгое время господствовавший в советской (российской) социологии молодежи подход к определению девиантных групп молодежи не стал конструктивным для построения социальной работы с молодыми людьми. Одной из задач данного направления является построение теоретических моделей социальной работы с молодежью на основе синтеза социологических подходов к изучению молодежи.

В курсовой работе раскрываются основные социальные проблемы различных категорий молодежи, особенное внимание уделяется молодежным группа риска.

Отдельное место занимает тема социальной работы с молодежью в различных сферах жизнедеятельности общества. Эта тема еще не получила достаточного развития в теории социальной работы в России, хотя должности социальных работников вводятся и в образовательных учреждениях и в пенитенциарной системе. Однако этого недостаточно, необходимо осмысление деятельности социального работника в сфере досуга, образования, пенитенциарной системы для эффективной работы с молодыми людьми.

Молодежь - это группа лиц от 14 до 30 лет. Молодежь всегда являлась активной группой населения максимально подверженной влиянию разнообразных факторов внешней социальной среды. Как часть социума молодежь подвержена большинству социальных воздействий и испытывает те же трудности, что и взрослое население в самоопределении, профориентации, трудоустройстве, образовании, обеспечении жильем, социальными гарантиями, медицинском обслуживании и страховании.

Обостряют проблемы молодежи психологические особенности социализации лиц данного возраста. Указанная проблема тесно связана с началом становления молодого человека, с выходом его из первичной семьи, попытками самостоятельно социализироваться путем примыкания к различным социальным группам, субкультурам, движениям.

Объект - проблемы молодежи.

Предмет - технологии социальной работы с молодежью.

Цель - изучение социальных проблем молодежи как социальной общности, изучение технологии работы с различными категориями молодежи, работы с молодежью в различных социальных сферах, работы различных социальных служб, общественных организаций, нормативно-правовых основ работы с молодежью.

Задачи: изучить нормативно-правовые основы социальной работы с молодежью, социальные проблемы и потребности молодежи, опыт Краснодарского края в сфере социальной работы с молодежью предложить наиболее эффективные методы и технологии в данном направлении.

I. "Проблемы и потребности молодежи"

1.1 Историческое развитие социальной работы с молодежью

До 1920г. во многих странах государственная молодежная политика не выделялась в самостоятельную сферу и ограничивалась защитой несовершеннолетних в сфере труда. Забота о молодежи воспринималась как христианская помощь беднякам. Однако постепенно она стала рассматриваться как часть государственной системы, направленной на разрешение конфликтов в обществе. В соответствии с этим выстраивалась система надзора за молодежью. В последствии идеи надзора за молодежью и надзора за ней сложились в концепцию помощи и поддержки молодежи, а инициатива в этой области стала регулироваться законодательством.

В 1920-х годах в советской России в рамках государственной молодежной политики начинает разрабатываться концепция государственной поддержки молодежи. Решающее значение имел III съезд Российского коммунистического союза молодежи (октябрь 1920; 1926 - ВЛКСМ), провозгласивший, что молодежная организация "комсомол" - приобрела, особые полномочия по представлению интересов молодежи и стала важнейшим элементом общества в решении молодежных проблем.

Комсомол выполнял задачи государственной молодежной политики, представляя актуальные направления государственной поддержки молодежи, всех ее категорий. В этой деятельности сочетались однозначная постановка общественных целей, широкий охват молодежных проблем, соединение государственных и общественных механизмов решения крупномасштабных задач.

В советский период существовало 3 направления поддержки молодежи, обладающих правовым обеспечением:

- труд и занятость;

- образование;

- здравоохранение. [14;47]

Оглавление

- Введение

- Проблемы и потребности молодежи 1.1. Историческое развитие социальной работы с молодежью

- Нормативно-правовые основы социальной работы с молодежью

- Социальные проблемы и потребности молодежи Глава II Роль социальных служб в решении проблем молодежи

- Социальные службы в решении молодежных проблем

- Структура и задачи социальной службы для молодежи

- Технологии социальной работы с молодежью

- Опыт Краснодарского края в сфере социальной работы с молодежью Заключение

- Список литературы

Заключение

В процессе написания курсовой работы на тему: "Технологии социальной работы с молодежью" автором были изучены проблемы молодежи, нормативно-правовые акты молодежной политики Российской Федерации и Краснодарского края, роль социальных служб в решении молодежных проблем, технологии работы с молодежью, а так же опыт работы Комитета по делам молодежи (Департамента молодежной политики) Краснодарского края.

Практика работы Департамента молодежной политики указывает на достаточно профессиональную разностороннюю постановку работы с молодежью в Краснодарском крае, однако требуется организация еще более системной, более регулярной работы с подростками и молодежью.

Список литературы

1. Всемирная программа действий, касающихся молодежи до 2000 г. и на последующий период. Резолюция принята Генеральной Ассамблеей ООН // Культура мира и демократии. Москва,1997г.

2. Указ Президента РФ от 17 мая 2000г. № 867

3. Постановлении ВС РФ от 3 июня 1993г. № 5090-1 "Об основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации"

4. ФЗ "О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и о признании утратившими силу некоторых законодательных актов РФ в связи с принятием ФЗ "Об общих принципах организации законодательных и исполнительных органов власти субъектов РФ "Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ" от 22.08.2004г. № 122// Российская газета 31.08.2004г.

5. Закон Краснодарского края о профилактике безнадзорности и Федеральная программа "Молодежь России на 1998-2000г.г." 1998г.

6. Федеральная программа "Молодежь России (2001-2005 годы)" 2001г.

7. Федеральная программа "Молодежь России" 1994год

8. Федеральная программа "Молодежь России (2006-2010 годы)" 2006г.

9. правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае

10. Приказ № 635 от 28.02.2002г. "Об утверждении Плана дополнительных неотложных мер министерства образования Российской Федерации по решению проблем детской безнадзорности"

11. Решение расширенного заседания Совета безопасности при главе администрации Краснодарского края от 25.05.2004г. № 17 "О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае"

12. Алещенок С.В. "К проблеме новой концептуализации молодежи" ("Методические проблемы исследования") П.А. Ручкин, П.И. Бабочкин , 1998г.

13. С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова, С.А. Гусова "Социальная работа с молодежью". Издательство "Гардарики" г. Москва, 2006г.

14. Алещенок С.В., Луков В.А., Полдыева Д.Р. "Некоторые подходы к формированию государственной молодежной политики", 1991г.

15. Официальный сайт Департамента молодежной политики Краснодарского края www.molod-info.com

16. Государственная молодежная политика - 98: региональный опыт реализации. Москва 1998г.

17. Международные документы о молодежной политике. Москва, 1993г.

18. Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г. "Социология для социальной работы" Москва, 2002г.

19. Григорьев С.И., Демина Л.Д. "Психолого-социальные основы социальной педагогики" г. Барнаул, 1996г.

20. "Формы и технологии социальной работы" научно-методическое пособие под ред. Гусляковой, Т.В. Крохонен, Барнаул, 2005г.

21. Фонарев А.В., Дикалова Л.С., Курилко А.П., Григорова В.П. "Информационный сборник. Выпуск № 16" ГУ "Краевой центр социальной адаптации и досуга молодежи" Краснодар, июль, 2003г.

22. Н. И. Коваленко, В.П. Хить, под ред. Л. В. Спириновой "Индивидуальная профилактическая работа по программе "Постскриптум". Краснодар, 2004г.

23. Павлюкова Н.В., Хить В.П., Фалькова Н.Г. "Информационно-ме тодические материалы и рекомендации по организации работы по месту жительства. Вестник программы "Дети улиц" информационный сборник №13, 2005г.

24. Н.В. Котельникова, В.П. Хить под ред. Л.В. "Мониторинг и анализ реализации социальных программ: от теории к практике" Краснодар, 2004г.

25. Дикалова Л.С., Бондарь Т.В., Гитман А.В. "Методические рекомендации по организации работы с подростками группы риска" Краснодар, 2004г.