Решение задач на тему: Менеджмент как учная дисциплина: предмет, методы, ука и искусство в менеджменте

Введение

В последнее время в обиходе и в научной литературе широкое распространение получил термин "менеджмент", заимствованный из англоязычных источников. Термин этот происходит от английского "manager", смысловому содержанию которого в большей степени соответствует понятие "управляющий". Однако, это не совсем точное определение. Понятие управление с одной стороны шире, чем понятие "менеджмент", а с другой стороны не полностью отражает содержание деятельности управляющего. Так, управление имеет место в технических, кибернетических и биологических системах. Водитель управляет автомашиной, машинист - электровозом, пилот - самолётом, оператор - автоматической линией. Но никому не придёт в голову называть кого-нибудь из них менеджером. Следовательно, в деятельности менеджера есть какие - то функции, которые не сводятся только к управлению. Значит, менеджер выполняет намного больше работы, нежели управляющий.

Менеджмент - это умение добиваться поставленных целей используя труд, интеллект и мотивы поведения других людей. Менеджмент - вид деятельности по руководству другими людьми в самых разнообразных организациях. Менеджмент это также область человеческого знания, помогающего осуществить эту функцию.

Формироваться менеджмент как наука стал уже давно. Ведь если управление - это в какой-то степени менеджмент, то появился он с того самого момента, когда возникла организация людей, и они стали вместе стремиться к какой - то общей цели. Намного позже, в 30-е годы XX века менеджмент появился как самостоятельная научная дисциплина за рубежом. Уже тогда стало очевидно, что деятельность эта превратится в профессию.

Сейчас менеджеры в нашей стране уже имеют некоторые знания по руководству предприятиями и организациями страны. Конечно же, их знаний еще не достаточно для того, чтобы наиболее эффективно управлять, но развитие событии показывает, что в недалёком будущем новое поколение придёт на смену уже существующему и сможет восстановить экономику страны на должном уровне.

В мире повсеместно существуют крупные корпорации, банки. От них зависят не только правительства, но и все люди. А значит, решения менеджеров, подобно решениям государственных деятелей, могут определять судьбы миллионов людей, государств и целых регионов.

Теперь следует подробно остановиться на таких вопросах, как предмет и методы, используемые в менеджменте, а также наука и искусство в менеджменте.

предмет метод наука менеджмент

Оглавление

- Введение

- Менеджмент как наука и практика управления

- Функции менеджмента

- Принципы менеджмента

- Методы менеджмента

- Цели и задачи менеджмента

- Искусство менеджмента Заключение

- Список литературы

Список литературы

1. Герчикова И. Н. Менеджмент: Учебник. - М., Юнити, 2008. - 304 с.

. Гудушаури Г.В., Литвак Б.Г. Управление современным предприятием. Учебник. М., изд-во "Экмос", 2008. - 336 с.

. Зайцева О.А., Радугин А.А., Радугин К.А., Рогачева Н.И. Основы менеджмента. Учебное пособие для вузов. М., Центр, 1998. - 432 с.

. Искусство менеджмента. Практическое пособие. Пер. с англ. М., Франспресс, 1998.-272с.

. Кабушкин Н. И. Основы менеджмента: Учеб. пособие. - 3-е изд. - Минск, Новое знание, 2009. - 336с.

. Мэскон М., Альберт М., Хедуоури Ф. Основы менеджмента. - М., Дело, 1999г.-803 с.

. Розанова В.А. Психология управления. Уч. пособие. М., ЗАО Бизнес-школа, 2007. - 384 с.

. Сапожникова Т. И., Хлызов П. Г. Теория организации. - Чита, Поиск, 2009.- 99 с.

. Смолкин А. М. Менеджмент: основы организации. - М., ИНФРА-М, 2008. - 248 с.

. Управление организацией. Учебник под ред. А.Г.Поршнева, З.П.Румянцевой, Н.А.Соломатиной. - 2-е изд. перераб. и доп. М. ИНФРА-М, 2006. - 669 с.

. Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности. Учебник. М., "Высшая школа", 2007. - 304 с.