Дипломная работа на тему: Психосоциальная работа с пациентами психиатрической больницы

Введение

Для большинства психически больных людей характерен дефицит социальных навыков, существующий либо изначально, либо вследствие длительной госпитализации. Развитие госпитализма может быть связано не только с длительной изоляцией больных, обусловленной стационированием в больницу, но и с проявлением особенностей подхода к оказанию психиатрической помощи, основанного на принципе патернализма, противоположного партнёрству, и стремлении по возможности оградить пациента от тягот реальной социальной жизни. В таких случаях ответственность за его поведение перекладывается на других лиц (медицинский персонал, родственников), игнорируется и даже не допускается какая-либо особенная активность и тем более попытки принять ответственность за своё социальное функционирование. В результате у пациентов утрачиваются навыки повседневной жизни, зачастую даже элементарные [15, с. 160].

Проведение психосоциальной работы с психически больными людьми способствует стимуляции активной позиции в преодолении психического заболевания и его последствий, формированию ответственности за своё социальное поведение и выработке адекватной стратегии совладания с болезнью, восстановлению нарушенных из-за психического заболевания социальных контактов и повышению социальной компетенции [15, с. 161].

Групповая работа как форма психосоциальной работы - динамичная среда для воспитания высокой самооценки, чувства самодостаточности и умения достигать своих целей. В группе возникает огромный потенциал взаимопонимания и доверия, помогающий людям раскрываться, чувствовать, что они не одиноки, и осознавать свою силу.

В социальной реабилитации и адаптации групповая работа важна и эффективна, а индивидуальная дополняет её и помогает ей стать более успешной. Групповая работа стимулирует пациентов к размышлениям и действиям, она формирует активные установки в отношении организации своей жизни. И, несомненно, оказывает терапевтическое действие не только на психическое, но и на физическое самочувствие человека.

В итоге, обратная связь, получаемая в ходе групповой работы от пациентов, показывает, что для людей с психиатрическим диагнозом очень важно осознать чувство собственной ценности и ответственность за свою жизнь, почувствовать свою способность достигать цель. Всё это в совокупности не только условие, но и ресурс физического и психического здоровья человека. Взаимная поддержка в группе помогает пациентам более успешно адаптироваться в социуме [15, с. 162-163].

Наша курсовая работа состоит из двух частей: теоретического анализа литературы по психосоциальной работе как направления социальной работы, а также литературы, касающейся особенностей такой работы с пациентами психиатрической больницы, и опытно-эмпирического исследования, состоящего из нескольких этапов.

В нашем исследовании выдвигается следующая гипотеза: отсутствие психосоциальной работы с психически больными людьми способствует искажению межличностного взаимодействия, процессов коммуникации, способности принимать активную позицию в решении вопросов устройства своей дальнейшей жизни.

Целью исследования является выявление особенностей искажения межличностного взаимодействия, процессов коммуникации, способности принимать активную позицию в решении вопросов устройства своей дальнейшей жизни, а также необходимости осуществления вследствие этого психосоциальной работы.

Задачами исследования являются:

1) проведение анализа литературы по исследуемой проблеме;

2) поэтапное исследование факта отсутствия психосоциальной работы в учреждении и её необходимости для пациентов;

3) сопоставление полученных данных с выдвинутой гипотезой.

Объектом нашего исследования является деятельность специалиста по социальной работе в психиатрии, не включающая в себя формы психосоциальной работы, что приводит в большинстве случаев к потере представлений пациента о самостоятельной жизни.

Предметом - специфика деятельности специалиста по социальной работе в психиатрии.

В ходе проведения исследования были использованы следующие методы:

1) теоретический анализ литературы по исследуемой проблеме;

2) проведение опытно-эмпирического исследования с использованием стандартизированных методов: беседы и опроса.

Исследование проводилось на базе Калининградской областной психиатрической больницы №1 в первом мужском отделении. Исследовались: заведующая отделения, специалист по социальной работе, 10 пациентов отделения.

Теоретический анализ литературы по исследуемой проблеме включает в себя 26 источников.

Оглавление

- Введение

- Особенности психосоциальной работы с пациентами психиатрической больницы 1.1 Психосоциальная работа как один из подходов социальной работы

- Пациенты психиатрической больницы

- Психосоциальная работа с пациентами психиатрической больницы Глава II Эмпирическое исследование психосоциальной работы с пациентами психиатрической больницы

- Ход и организация исследования

- Анализ и интерпретация данных Заключение

- Библиография

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. - Екатеринбург; М., 1995.

2. Аскевис-Леерпе, Ф. Психология: краткий курс/ Ф. Аскевис-Леерпе, К.Барух, А.Картрон; пер. с франц. М.Л.Карачун. - М.: АСТ: Астрель, 2006. - 155, [5] с.: ил.

3. Барбру Леннер-Аксельсон, Ингела Тюлефорс. Психосоциальная помощь населению. - М., 1998. - 232 с.

4. Беззубик К.В. Содержание и методики психосоциальной работы в системе социальной работы: Уч. пособие/ Под ред. проф. Е.А. Сигиды. - М.: ИНФРА - М, 2008. 168 с. - (Высшее образование).

5. Беличева С.А. Проблемы подготовки в России специалистов по психосоциальной работе// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - М., 2000. - № 3.

6. Гулина М.А. Терапевтическая и консультативная психология. - СПб., 2001.

7. Гурович И.Я. Психосоциальная терапия и психосоциальная реабилитация психически больных// Российский психиатрический журнал. 2006. № 2.

8. Калитеевская Е.Р., Ильичёва В.Н. Адаптация как развитие: выбор психотерапевтической стратегии// Психологический журнал. - 1995. - Т.16. - №1.

9. Кирпиченко А.А. Нервные и психические болезни (с основами ухода за больными): Учеб. пособие/ А.А. Кирпиченко, А.М. Гурленя, А.А. Пашков. - Мн.: Высшая школа, 1997. - 256 с.

10. Курс лекций по методике психосоциальной деятельности в системе социальной работы

11. Лекция. Введение в курс "Содержание и методика психосоциальной деятельности в системе социальной работы.

12. Лукьянова И.Е. Инновационная реабилитация - приоритетеное направление медико-социальной работы// Социальные технологии и исследования. 2006. №2.

13. Матвеев В.Ф. Основы медицинской психологии, этики и деонтологии: Учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1989. -176 с.; ил. - (Учеб. пособие. Для учащихся мед. Училищ).

14. Основы педагогических технологий: краткий толковый словарь. - Екатеринбург, 1995.

15. Психитерапия / Г.Палмад. - 11-е изд. - СПб.: Питер, 2003. - 160 с. - (Серия "Концентрированная психология").

16. Сафонова Л.В. Содержание и методика психосоциальной работы:

Учеб. пособие для студентов высших учеб. заведений/ Л.В. Сафонова. - М.: Издательский центр "Академия", 2006. - 224 с.

17. Социологический энциклопедический словарь/ под ред. Г.В. Осипова. - М., 1998.

18. Фирсов М.В. Шапиро Б.Ю. Психология социальной работы.: Содержание и методы психосоциальной практики: Учеб. пособие для студентов высших учеб. заведений. - М.: Изд. Центр "Академия", 2002. - 192 с.

19. Франкл В.Э. Основы логотерапии. Психотерапия и религия - СПб: Речь, 2000. - 286 с.

23. http://dо.teleclinica.ru/184573/ Танникова А.А. Социальная работа в психиатрии.

24. http://www.talagi.ru/info/ponom_most.htm. А.О. Пономарёв. Внедрение новых форм оказания практической социально-психологической помощи психически больным людям на опыте работы общественной организации "Мост".

И.С. Бердышев. Интеграция в общество людей с психическими нарушениями.

Т.Г.Письменская. Городская психиатрическая больница №1 им.П.П.Кащенко, Санкт-Петербург. Театральная студия как центр психосоциальной реабилитации в психиатрическом стационаре.