Дипломная работа на тему: Волейбол как средство физического воспитания. Особенности информатизации школьников Методы и

Введение

Актуальность:

Специалисты физической культуры относят волейбол к категории наиболее доступных игр. Это связано с относительной простотой оборудования, в ходе игры отсутствуют физические контакты между соперниками, что минимизирует влияние на игровой процесс индивидуальных особенностей занимающихся, а также существенно снижает риск их травматизации. Волейбол в школе пользуется заслуженной популярностью вследствие минимальных требований к материально-техническому обеспечению, возможностью вовлечь в занятия школьников с различным уровнем физической подготовленностью и даже с незначительными отклонениями в состоянии здоровья. Нагрузочные средства, используемые в волейбольной тренировке, разнообразны, позволяют осуществлять развитие всех физических качеств, оказывать направленное воздействие на функциональное состояние основных жизнеобеспечивающих функций и систем организма [15, с. 34-36; 19, с. 9-14].

Волейбол, в рамках предмета "Физическая культура и здоровье", позволяет обеспечивать эффективное решение оздоровительных, образовательных, воспитательных и прикладных задач. Необходимо отметить, что для использования потенциала волейбола необходимо сформировать у занимающихся определенный уровень владения приемами игры. Качество исполнения технико-тактических действий в волейболе зависит от уровня соответствующих двигательных умений и степени сформированности навыков. Поэтому основным акцентом всех учебных программ по физическому воспитанию в разделе "Волейбол" является формирование у занимающихся арсенала приемов техники игры.

В учебной программе для общеобразовательных учреждений по предмету "Физическая культура и здоровье" волейбол представлен в разделе "Основы видов спорта" (раздел спортивных игр) как игра по выбору. Волейбол представлен как в базовом, так и в вариативном компоненте программы с V по XI класс. Распределение часов представлено в таблице 2.1.

Таблица 2.1 - Распределение часов темы "Спортивные и подвижные игры"

Компонент учебной программы

Классы

Базовый

Вариативный

Гипотеза исследования: Предполагается, что применения электронного пособия по волейболу позволит повысить эффективность образовательного процесса.

Цель: Повышения качества физического воспитания учащихся общеобразовательных учреждений, на основе применения электронного пособия по волейболу.

Задачи:

) Анализ научно и учебно-методической литературы.

2) Разработать и апробировать методику применения электронного пособия по волейболу в образовательном процессе.

) Выявить эффективность разработанной методики.

Объект исследования: Учебный процесс по физической культуре и здоровью.

Предмет исследования: Методика применения электронного пособия по волейболу в образовательном процессе.

электронное пособие волейбол школа

Оглавление

- Введение

- Глава I

- Волейбол как средство физического воспитания

- Особенности информатизации школьников Глава II. Методы и организация исследования

- Методы исследования

- Анализ и обобщение научной и учебно-методической литературы

- Контрольные испытания

- Хронометрирование

- Педагогический эксперимент

- Методы математической статистики Глава III. Анализ результатов

- Результаты уровня освоения техники волейбола и теоретической подготовки Выводы

- Практические рекомендации

- Список литературы

- Приложения

Список литературы

1. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании: Учеб. пособие. - М.: Физкультура и спорт, 1978. - 223 с

2. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология: Учебное пособие для студентов педагогических ВУЗов. - М.: 1985г. - 187 стр.

3. Ивойлов, А.В. Волейбол. Учебник для студентов факультета физ. воспитания педагогических институтов / А.В. Ивойлов. - Мн.: высшая школа, 1985. - 261 с.

. Лакин Г.Ф. Биометрия: Учебное пособие. - М.: Высшая школа, 1990. - 352 с.

5. Ломейко В.Ф., Ищенко А.С. Студенту о физическом воспитании. - Мн.: Выш. школа, 1980. - 72 с, 2 ил.

. Матвеев Л.П. "Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания; теоретико-методические аспекты спорта и профессионально прикладных форм физической культуры): Учеб. для ин-тов физ. культуры/ Л.П. Матвеев. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 543 с., ил.

. Медицинский справочник тренера. - М.: Физкультура и спорт, 1976. - 234с.

8. Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессорным ситуациям и физическим нагрузкам. - М.: Медицина, 1988. - 256 с.

. Настольная книга учителя физической культуры / Под ред.Л.Б. Кофмана; авт. сост.Г.И. Погадаев и др. - М.: Физкультура и спорт, 1998.

. Основы математической статистики/ Под ред.В.С. Иванова. - М.: - Физкультура и спорт, 1990. - 176с.

11. Петров П.К. Физическая культура: Курсовые и выпускные квалификационные работы. - М.: Изд-во ВЛАДОС - ПРЕСС, 2003. - 112с

Синяков А.Ф. Самоконтроль физкультурника. - М.; Знание, 1987. - 96 с. - (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Физкультура и спорт"; № 1).

. Спортивная гимнастика: Учебник для ин-тов физ. культ. / Под. ред. Ю.К. Гавердовского и В.М. Смолевского. - М.: Физкультура и спорт, 1979. - 327с, ил.

13. Теория и методика физического воспитания: Учеб. пособие для студентов фак. Физ. Воспитания пед. Ин-тов/ Б.А. Ашмарин, М.Я. Виленский, К.Х. Грантынь и др.; Под ред. Б.А. Ашмарина. - М.: Просвещение, 1979. - 360 с., ил.

. Физическая культура и здоровье. V-XI класс: учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения // Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь. - Минск, 2012. - 112 с.

16. Физическое воспитание студентов и учащихся: Учеб, пособие / Н.Я. Петров, В.А. Соколов, В.М. Колос и др.; Под ред.Н.Я. Петрова, В.А. Соколова. - Мн.: Полымя, 1988. - 256 с: ил.

. Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта. - М.: Физкультура и спорт, 1973. - 189 с.

18. Фомин Н.А., Вавилов Ю.Н. Физиологические основы двигательной активности. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 224с.

19. Фомин Н.А., Фомин В.П. Возрастные основы физического воспитания. - М: 1972г. - 258 стр

20. Фурманов, А.Г. Подготовка волейболистов / А.Г. Фурманов. - Мн: МЕТ, 2007. - 329 с.