Дипломная работа на тему: Сущность интеллектуального капитала. Причины присутствия интеллектуального капитала в системе

Введение

Основной целью данной работы является рассмотрение интеллектуального капитала в системе ресурсов инновационной экономики, т.е. рассмотрение информации и знаний в качестве экономических ресурсов. Данная цель предполагает решение следующих задач:

) выявление причин присутствия "нематериальных" составляющих в структуре основного капитала инновационной экономики;

) изучение характеристик информации и знания как экономических ресурсов;

) рассмотрение структуры и проблем интеллектуального капитала.

Данная тема является актуальной и значимой на сегодняшний день. Обеспечение экономического роста является приоритетным направлением политики, проводимой сегодня президентом и правительством РФ. Ресурсный потенциал роста (за счет сырьевого сектора) в нашей стране на сегодняшний день практически исчерпан. Даже при благоприятном влиянии внешних факторов в долгосрочной перспективе невозможно обеспечивать экономический рост только за счет сырьевого сектора из-за ограниченности природных ресурсов.

Использование российскими компаниями новых факторов роста, как показывают современные исследования, осуществляется на совершенно недостаточном уровне: доля инновационной продукции в отечественной экономике составляет менее 5%. Кроме того, дефицит продуктивных инноваций и несовершенство организационной структуры управления, отсутствие долгосрочных целей и стратегий развития, невнимательность к персоналу вызывают сомнения в устойчивости роста российских микроэкономических систем.

Оглавление

- Введение

- Сущность интеллектуального капитала

- Причины присутствия интеллектуального капитала в системе инновационной экономики

- Информация и знания как экономический ресурс

- Структура и проблемы интеллектуального капитала Заключение

- Список использованной литературы

Заключение

Интеллектуальный капитал наряду с другими показателями является одним из важнейших составных единиц национального богатства.

Для решения задач повышения уровня интеллектуального потенциала необходимо упорядочить деятельность рынков труда и структуру образовательных услуг. Эти изменения возможны только при условии совместной деятельности образовательных учреждений, являющихся главными производителями услуг, и субъектов, предъявляющих спрос на квалифицированную рабочую силу (предприятий, организаций, фирм, государства), а также посреднических структур.

Государство, в свою очередь, должно стимулировать, регламентировать и направлять совместную деятельность в направлении достижения целей повышения интеллектуального потенциала и, следовательно, увеличения национального богатства страны.

Список литературы

1. Иванюк И. А. "Воспроизводство интеллектуального капитала в современных маркетинг-системах". <http://publish.cis2000.ru>

. Иноземцев В. Л. За пределами экономического общества - М.: "Academia" - "Наука", 1998 - 640с.

. Брукинг Э. Интеллектуальный капитал: ключ к успеху в новом тысячелетии / Пер. с англ, под ред. Л. Н. Ковачин Питер, 2001 - 288 с.

. Гилбрейт Д. Экономические теории и цели общества / Под ред. акад. Н. Н. Иноземцева. - М.: Прогресс, 1979. - 406 с.

. Джамай Е. В., Бендиков М. А. "Интеллектуальный капитал развивающейся фирмы: проблемы идентификации и измерения" // Менеджмент в России и за рубежом № 4, 2001 г. <http://dis.ru>

. Леонтьев Б. Б. Цена интеллекта. Интеллектуальный капитал в российском бизнесе. - М.: Издательский центр "Акционер", 2002 - 200 с.

. Макконнелл К. Р., Брю С. А. Экономикс: В 2 т. / Пер. с англ.- Баку: Изд. "Азербайджан", 1992.-Т. 1.-399с.

. Спиркин А. Г. Сознание и самосознание. - М.: Владос, 1999 . - 176 с.

. Эскиндаров М. А. Развитие корпоративных отношении и современной российской экономике. - М.: Республика, 1999.-368 с.