Курсовая работа на тему: Лидерство как социальное явление. Формальное и неформальное лидерство

Введение

Социальная группа - это объединение людей, основанное на общем участии в какой-либо деятельности, связанное системой отношений, которые регулируются их функциональными отношениями, а также социальными правами и обязанностями, определяемыми соответствующими институтами; члены группы обладают общими ценностями и отделены от других общностей принципами обособления.

Малой группой можно считать немногочисленную (не более 20-30 чел.) по составу социальную группу, члены которой взаимодействуют друг с другом лично и имеют общие целевые установки.

Другими словами, основным (родовым) признаком малой группы является социальная группа, а видовым отличием - межличностные отношения, непосредственные контакты. Поэтому под малой группой обычно понимают малочисленную социальную группу, члены которой объединены общей деятельностью и находятся в непосредственном личном контакте, что является основой для возникновения как эмоциональных отношений в группе, так и особых групповых ценностей и норм поведения.

Лидерство определяется как один из механизмов интеграции групповой деятельности, когда индивид или часть социальной группы берет на себя функции осуществления координации и направления действий всей группы, которая, в свою очередь, принимает на себя обязанность подчиняться указаниям и требованиям данного индивида или части членов группы.

В системе совместной деятельности лидерство возникает как объективная потребность определенной группы, преломившаяся в сознании участников и принявшая форму ожиданий и требований, обращенных к лидеру.

Общественное лидерство имманентно человеку и обществу, т. е. проистекает из их природы, оно является древнейшей формой организации жизни людей. Уже на самых ранних этапах общественного бытия без формирования тех или иных способов организации групповой деятельности существование и развитие человеческих сообществ были бы просто немыслимыми. А это, в свою очередь, обусловливало выбор такого порядка общественной жизни, где ведущую роль играли более сообразительные, опытные, сильные, более мужественные индивиды. Они получали признание, доверие, авторитет среди своих современников, словом - становились лидерами.

Лидерство как социальное явление носит всеобщий характер. Можно смело утверждать: там, где возникает то или иное человеческое сообщество, там появляются и лидеры. С этим явлением каждый человек сталкивается уже с детства. Юношеские стихийные группы всегда возглавляются лидерами, это присуще школьным и студенческим группам. Досуговые объединения взрослых также выделяют своих лидеров, в семье обязательно имеется лидер. Без лидерства немыслимы трудовые коллективы. С развитием частной собственности на средства производства, появлением социальных классов и государства лидерство становится активным компонентом политических процессов.

По мере развития социальной жизни эволюционировал и феномен лидерства, усложнялись его формы и иерархия. На ранних этапах общественного развития преобладающей являлась личностная форма лидерства, когда функции руководителя группы выполняет одно лицо. В дальнейшем стали возникать различные формы коллективного лидерства, когда руководящую функцию в группе выполняет какой-либо коллективный орган или ведущее положение в системе общественных отношений занимает социальная группа, класс, партия, государство (среди системы государств).

Оглавление

- Лидерство как социальное явление

- Формальное и неформальное лидерство

- Лидерство как фактор функционирования малых групп

- Особенности лидера в малой группе

- Классификация лидерства Список литературы

Список литературы

- Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие: Социально-психологические проблемы. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 239 с.

- Андреева Г. М. Социальная психология. - М.: Наука, 2005. - 324 с.

- Диагностика социально-психологических характеристик малых групп с внешним статусом. - СПб., 1999.-639с.

- Косарецкая, С. В. О неформальных объединениях молодежи. М.

- Кричевский Е. Л. Динамика группового лидерства // Вопросы психологии. - 2003. - 2. - С.

- Крысько В. Г. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2005.-220 с.

- Левикова, С. И. Молодежная субкультура. М.: Гранд - Фаир пресс, 2004. - 218 с.

- Макаренко А. С. Методика воспитательной работы / Избранные педагогические произведения: В 2-х т. - М.: Политиздат, 1977. - Т.

- Морозов А. С. Исследование межличностного восприятия в группе // Вопросы психологии личности. - Ульяновск,2004. - С.

- Селиванова,О. А. О неформальных объединениях безнадзорной.

- Молодежи // Педагогика. - 2005. -10.-С.