Курсовая работа на тему: Теоретический аспект организации культурно-исторического туризма

Введение

По данным экспертов Всемирной туристской организации, культурно-исторический туризм сегодня составляет от 18 до 25 процентов въездного турпотока, и эта доля будет расти в будущем, хотя, данный вид туризма не может быть массовым как в силу специфики туристских мотиваций, национальных моделей досуга и распределения свободного дохода, так и в силу ограниченности возможностей широкого доступа туристских потоков к объектам культуры и культурного наследия. Развитие культурно-исторического туризма базируется на использовании потенциала этнокультур и культурного наследия стран и регионов. Как отмечается в программной работе Всемирной туристской организации "Культурное наследие и развитие туризма", "одним из столпов индустрии туризма стало присущее всему человечеству желание увидеть и познать культурную самобытность различных частей света. Во внутреннем туризме культурное наследие стимулирует национальную гордость за свою историю. В международном туризме культурное наследие стимулирует уважение и понимание других культур и, как следствие, способствует миру и взаимопониманию".

В теории и практике мирового туризма в последние десятилетия наиболее пристальное внимание получает именно культурно-исторический туризм. Хотя, в русскоязычной литературе отсутствуют систематизированные публикации по культурно-историческому туризму, не говоря уже об учебной литературе. Зарубежные публикации многочисленны, но носят в значительной степени исследовательский и дискуссионный характер. Тем более актуальной является задача систематизации имеющихся теоретических подходов и практического опыта развития культурно-исторического туризма с целью отражения его комплексной природы и многофункционального назначения, а также с целью формирования инструментария управления процессами разработки, распределения и продвижения культурно-исторических продуктов для туризма.

Исходя из всего выше указанного, считаем тему нашей курсовой работы актуальной, практически и теоретически значимой.

Цель курсовой работы - изучение историко-культурных ресурсов города Иркутска.

Задачи курсовой работы:

. Провести анализ особенностей возникновения культурно-исторического туризма;

. Выявить сущность культурно-исторического туризма;

. Раскрыть тему культурно-исторического и природного наследия в туризме;

. Дать характеристику культурно-исторического потенциала г. Иркутска;

. Проанализировать использование культурно-исторического наследия Иркутска на примере "130 квартала";

. Рассмотреть проблемы и перспективы развития культурно-исторического туризма.

Объект курсовой работы - культурно-историческое пространство как один из объектов туристической деятельности.

Предмет курсовой работы - историко-культурные ресурсы города Иркутска.

Методологической основой курсовой работы являются идеи таких авторов как: Постникова Т., Поблинкова А., Мельник Е.А., Марков А., Герасимова Л.Н., Дурович А., Белых Е., Балабанов И.Т., Долженко Г.П., Берт К.

Структура курсовой работы соответствует поставленной цели, выдвинутым задачам и состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы, приложения.

историческое культурное туризм иркутск

Оглавление

- Введение

- Теоретический аспект организации культурно-исторического туризма 1.1 Возникновение культурно-исторического туризма

- Сущность культурно-исторического туризма

- Культурно-историческое и природное наследие в туризме Глава 2. Использование культурно-исторического наследия Иркутска в туризме

- Современное состояние культурно-исторического наследия Иркутске

- Анализ развития культурно-исторического туризма в Иркутске Глава 3. Проблемы и перспективы развития культурно-исторического туризма в Иркутске

- Заключение

- Список литературы

- Приложение

Список литературы

- Приложение.

- Введение.