Решение задач на тему: Общая часть. Цель разработки. Средства разработки. Специальная часть

Введение

Автоматизированные системы обработки информации - область науки и техники, которая включает совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание и применение систем обработки информации. Данные системы широко распространены во всех областях деятельности. Автоматизированные системы играют большую роль в образовательных учреждениях. Они позволяют упростить деятельность многих отделов учреждения: приёмной комиссии, учебной части, отдела кадров и других.

Необходимость автоматизировать обработку информации возникла и в приёмной комиссии техникума. Как известно, ежегодно в наш техникум приходят сотни абитуриентов, желающих поступить на определённую специальность. Для поступления в первую очередь требуется необходимый пакет документов, и сотрудникам приёмной комиссии приходится вручную делать огромный объём работы. Кроме того, документы могут теряться, приходить в негодность, а на их восстановление требуется много времени.

Оглавление

- Общая часть

- Цель разработки

- Средства разработки

- Специальная часть

- Постановка задачи

- Внешняя спецификация

- Проектирование

- Результаты работы программы

- Технологическая часть

- Инструментальные средства разработки

- Отладка программы

- Защитное программирование

- Характеристики программы

- Экономическая часть

- Маркетинговое исследование рынка

- Расчет себестоимости программы

- Расчет экономической эффективности

- 4 Заключение

- Техника безопасности и охрана труда

- Принтер

- Копировальный аппарат Заключение

- Список используемых материалов

- Приложение

Заключение

Расчет экономической части состоял из расчета себестоимости программы (затраты на материалы, заработную плату, расчет амортизации, электроэнергии, расчет накладных расходов) и расчета экономической эффективности (расчет коэффициента экономической эффективности и расчет срока окупаемости). Расчеты экономической части показали полезность разработки автоматизированной системы. Программы позволяет экономить 489,5 рублей в год для составления документов абитуриентов и занимает для этого намного меньше времени, чем при рукописном заполнении тех же документов. Расчет экономической эффективности показал, что программа окупит затраты на разработку примерно через год эксплуатации. Коэффициент экономической эффективности составляет 76%.

Маркетинговые исследования рынка показали, что программа такого типа возможна к эксплуатации в различных учебных заведениях, но требует собственного подхода к разработке и требованиям приемной комиссии.

Данная программа может развиваться и дорабатываться в зависимости от изменения параметров хранения информации.