Задание:
в 1 главе - теория; что такое синонимы и антонимы; их связь с многозначностью; что такое лексика; семосиалогические связи.
Во 2 главе - методика рассмотрения УМК, проанализировать программы с 1 по 4 класс, проанализировать учебник 1 класса по программе "Школа России", как какая работа идет по учебнику?; проанализировать методическую литературу по 1 классу по литературе, русскому языку и высказать свое мнение; что можем предложить:
В 3 главе -( своего рода практика) психол.пед характеристика класса, его особенности( можно ли им давать такие слова); составить синонимический ряд для детей 1-ого класса; могут ли они эти слова употреблять в своей речи.
Обязательно сказать в 1 главе, что СИНОНИМЫ -это слова одной части речи.