Задание:
Я на последнем курсе педагогического университета и пишу диплом по теме "Развитие лидерских качеств у старших школьников в условиях общеобразовательной школы". До этого были мною написаны 2 курсовые ( первая - теория, вторая - констатирующий эксперимент). Сейчас этап формирующего эксперимента, на котором реализуется программа по развитию лидерских качеств. Программа должна быть рассчитана на 12 занятий по 45 минут. Форма работы - групповая и индивидуальная с девятым классом. Формирующий эксперимент В программе должна быть план - сетка, а также расписаны всем мероприятия. Можно и 10 занятий всего Программа должна нацелена на выявление склонности ( способности) быть лидером. В программе необходимо три блока работы с детьми с высокой выраженностью лидерских качеств, средней и низкой, соответственно в рамках 10 - 12 заданий. На этапе констатирующего эксперимента были выявлены следующие лидерские качества, в рамках которых должен проводится формирующий эксперимент: 1. Коммуникативные и организаторские склонности 2. Самооценка и уверенность в себе 3. Упорство, решительность, настойчивость 4. Доминирование