Внимание! Студландия не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования в области образования: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.

Эссе: – эссе на тему «Операционализация понятий теории творчества в афоризмах великих людей и операционализация понятий теории спорта высших достижений во взглядах отечественных заслуженных тренеров (отечес

  • 02.10.2018
  • Дата сдачи: 06.10.2018
  • Статус: Архив
  • Детали заказа: # 60781

Тема: – эссе на тему «Операционализация понятий теории творчества в афоризмах великих людей и операционализация понятий теории спорта высших достижений во взглядах отечественных заслуженных тренеров (отечес

Задание:
Эссе состоит из двух разделов.
Для подготовки первого раздела эссе («Операционализация понятий теории творчества в афоризмах великих людей») используется методический материал, который приводится ниже. Однако изложение данного вопроса не может ограничиваться только им – приветствуется самостоятельный поиск информации по данному вопросу и её учёт в эссе.
Для подготовки второго раздела эссе [«Операционализация понятий теории спорта высших достижений во взглядах отечественных заслуженных тренеров (отечественных тренеров высшей категории; известных зарубежных тренеров)»] магистрант ищет и систематизирует информацию самостоятельно.
Эссе оформляется в виде печатного текста. Готовое эссе вклеивается (прикрепляется степлером) в тетрадь для выполнения письменных домашних заданий.
Требуемый размер текста – от 5 до 7 машинописных страниц, кегль 12, интервал одинарный, поля везде 2,5 см, центрирование по ширине, абзац 1,25 см.
В составе текста должны быть следующие части: титульный лист, «Содержание», основная часть (состоящая из двух разделов) и «Список литературы».
В списке литературы должны быть правильно и подробно с точки зрения библиографии (современный ГОСТ) оформлены выходные данные текстов, использованных при подготовке; приводятся в алфавитном порядке.
Цитаты в тексте (а также любые материалы, которые буквально пересказаны) приводятся обязательно с точной ссылкой на источник из списка литературы; цитируемые слова выделяются кавычками.
Ссылка указывается в квадратных скобках (в основном тексте).
Главное требование – соблюсти жанр эссе: не примитивное переписывание афоризмов, а составление собственного оригинального связного текста на указанную тему.
Методический материал для подготовки первого раздела эссе («Операционализация понятий теории творчества в афоризмах великих людей»).
Творчество.
1. Без идеи не может быть ничего великого! Без великого не может быть ничего прекрасного!
ФЛОБЕР Гюстав
2. Для хороших актёров нет плохих ролей.
ШИЛЛЕР Фридрих
3. Интерпретация – это свободная прогулка по твёрдой земле.
ШНАБЕЛЬ Артур
4. Самобытные мысли и объективные концепции не появляются, когда им вздумается, и заставляют себя дожидаться.
ШОПЕНГАУЭР Артур
5. Игра на фортепиано – движение пальцев; исполнение на фортепиано – движение души. Обычно мы слышим только первое.
РУБИНШТЕЙН Антон Григорьевич
6. Нет ничего ужаснее силы воображения без вкуса.
ГЕТЕ Иоганн Вольфганг
7. Выдающийся художник часто не может судить ни о своих, ни о чужих произведениях.
ГЕТЕ Иоганн Вольфганг
8. Фильм — это жизнь, с которой вывели пятна скуки.
ХИЧКОК Алфред
9. Настоящую сатиру никто не принимает на свой счёт.
СВИФТ Джонатан
10. Где вдохновение неподдельно, там есть и поэзия...
БЕЛИНСКИЙ Виссарион Григорьевич
11. Велик тот артист, который зрителей заставляет забыть о деталях.
БЕРНАР Сара
12. Необычайные чувства порождают высокие творения.
ФЛОБЕР Гюстав
13. Иногда критики хотят, чтобы из макового зёрнышка непременно выросла тыква.
РОЗОВ Вик
  • Тип: Эссе
  • Предмет: Педагогика
  • Объем: 5-7 стр.

Можем рассчитать стоимость такой же или похожей работы за 2 минуты

Примеры выполненных работ
103 972 студента обратились к нам за прошлый год
83 оценок
среднее 4.9 из 5