Эссе: Человек — глазами учителя 2025 года

Критерии оценки письменных работ:
 актуальность заявленной темы эссе;
 четкость постановки проблемы в соответствии с выбранной темой;
 оригинальность содержания эссе, стиль и форма изложения текста;
 широта кругозора и эрудиция автора в области выбранной темы;
 выраженность самостоятельного творческого мышления, личностной авторской позиции по отношению к содержанию и проблематики выбранной темы;
 тематическая обоснованность подобранных тезисов, аргументов, грамотность и логичность умозаключений по теме эссе;
 владение литературным языком;
 соответствие структуры и содержания и объема текста литературному стилю эссе;
 грамотность речи.
3.3.3. Критерии оценки видеопрезентации:
 соответствие направленности конкурса;
 логичность работы;
 информационная насыщенность;
 глубина раскрытия ценностей, на которые ориентируются участники в своей деятельности;
 разнообразие представленных форм социально-педагогической и социально значимой деятельности;
 степень разработанности корпоративного стиля;
 оригинальность идеи;
 соответствие представленных материалов морально-этическим и культурным нормам:
 использование технических приемов и средств для донесения информации (наличие, уместность).