Курсовая работа: Возрастные особенности развития ребенка и их учет в социально-педагогической деятельности.

Методические указания
к написанию курсовой работы
Курсовая работа выполняется письменно и обеспечивает глубокую,
всестороннюю проверку усвоения изучаемого материала, поскольку требует
комплекса знаний и умений студентов. В курсовой работе студент должен показать
степень владения письменной речью, умение логично, адекватно проблеме
выстраивать исследование, давать научно-обоснованную оценку.
Тему курсовой работы студент выбирает самостоятельно из списка
предложенных кафедрой и пишет заявление на имя заведующего кафедрой.
Руководство осуществляется ведущими преподавателями кафедры, которых
назначает заведующий. Чаще всего руководителем является преподаватель
дисциплины, по которой предполагается написание курсовой работы.
По составу и содержанию курсовая должна включать:
- титульный лист (с указанием названия института и факультета, кафедры и
дисциплины, вида работы и названия темы, учебной группы и фамилии с инициалами
студента, а также места (города) и года написания;
- лист с оглавлением (планом) работы;
- введение;
- основную часть
- заключение;
- список литературы;
- приложения (при необходимости).
Структурные компоненты курсовой работы должны включать:
- введении (1,5-2 стр.) - обоснование актуальности темы (степень значимости и
степень изученности темы), формулировка цели, задач, объекта и предмета
исследования;
- основная часть - изложение хода и результатов курсового исследования, что
предполагает как правило 2 главы – теоретическую и практическую, каждая из
которых включает обычно 3 параграфа. Собственные рассуждения автора должны
подкрепляться мнениями ученых, конкретными фактами, статистическими данными
и др. Каждый вопрос (отдельный параграф) и каждая глава в целом должны
заканчиваться выводами (логическим итогом рассуждений по теме соответствующего
раздела). В тексте обязательны построчные ссылки на список литературы в
квадратных скобках (например, [3, стр.25], где первая цифра означает номер
источника по списку, а вторая - страницу).
- в заключении (1-1,5 стр.) необходимо подтвердить актуальность темы,
сформулировать общие выводы по рассматриваемой теме (проблеме) и
собственный взгляд на решение данной проблемы.
- в списке литературы дается нумерованный перечень использованных
изданий. Список литературы оформляется в соответствии с действующим на
момент выполнения работы ГОСТом. В конце списка допустимо разместить
использованные интернет-источники: автор-название-адрес. Список
литературы должен содержать не менее 20-25 источников. Желательно
использовать монографии, научные работы и статьи в том числе и электронные.
Не рекомендуется использовать учебную литературу. Все литературные
источники располагаются в алфавитном порядке (по первой букве фамилии
автора). В случае использования работ одного автора следует помещать их в
хронологической последовательности издания; не менее 25% источников
должны быть изданы за последние 3 года.