Курсовая работа: Коррекция звукопроизношения у детей дошкольного возраста с дислалией.

В курсовой работе должны быть представлены два аспекта изучения проблемы исследования: теоретический и практический. В связи с этим, в работе должен быть дан анализ психолого-педагогической и специальной литературы по теме исследования и описаны методы и приемы коррекционного обучения на конкретном дидактическом материале.

Структура курсовой работы

Курсовая работа включает в себя такие обязательные части, как: введение, две (три) главы, заключение, список литературы и приложение. Такая структура обусловлена требованиями четкости и логичности при изложении материала.

Во введении раскрывается актуальность рассматриваемой проблемы в целом и изучаемой темы в частности, определяются предмет, объект, цель исследования. В соответствии с целью и гипотезой должны быть определены задачи и комплекс методов исследования, направленных на реализацию поставленных задач.

Первая глава представляет собой анализ литературных источников, где рассматривается состояние данной проблемы в историческом и современном аспектах, представлены важнейшие теоретические положения, составившие основу исследования: характеристика конкретного нарушения речи в рамках темы исследования, психолого-педагогические особенности детей, страдающих данной патологией, методика коррекционной работы при данной патологии. В отдельных случаях методические аспекты работы могут быть вынесены во вторую главу, если предполагается, что их будет три.

Во второй (или третьей) главе описывается организация и методика констатирующего эксперимента, приводится качественный и количественный анализ полученных результатов, Дается обоснование предлагаемых методов и приемов, раскрывается содержание основных этапов коррекционной работы.

Заключение содержит обобщение изложенного материала и основные выводы, сформулированные автором.

В списке литературы должно быть обозначены использованные источники, имеющие как научно-теоретическую, так и научно-методическую направленность.