Задание:
Предмет - языкознание.
Тема: советизмы в произведениях литературы для детей.
Нужно использовать литературу научную,научно-популярную, художественную.
Введение-чему посвящено исследование.
Актуальность и новизна
Цель и задачи.
Основная часть (2 главы)
1 глава-история вопроса,диахронический аспект (как было и как стало) анализ литературы по этому вопросу.
2 глава-исследование. Тезисы студ. Работ.
В каком аспекте можно дальше заниматься этой проблемой.
Заключение
Список литературы (нужно оформить по госту).
Вся работа не более 15страниц. 14 шрифтом. Работа будет проверяться в антиплагиате. - 80%
Н. А. Купина http://philology.ru/linguistics2/kupina-09.htmперейдите по ссылке и посмотрите список литературы: обязательно Вепрева, Чудинов, Чудакова... Ваша задачапонять, что такое идеологическая лексика, что отражает язык - здесь можно почитать о языковой картине мира, например Роль человеческого фактора в языке: язык и картина мира.
И читайте детскую литературу советского периода, ищите слова, отражающие советскую эпоху, группируйте их. Можно выйти в корпусhttp://www.ruscorpora.ru/выбрать детский подкорпус и искать в нем.