Отчет по практике: ПРАКТИКА В ДОУ ПО РППС

Практика в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) по реализации федерального государственного образовательного стандарта дает возможность студентам-педагогам в полной мере оценить свои знания, навыки и умения в применении различных методов и подходов к обучению и воспитанию детей дошкольного возраста. Одним из важных аспектов педагогической практики является работа с рабочей программой по специальности (РППС).

Для успешной реализации РППС студенты должны заполнять дневник практики и выполнять задания, предусмотренные в нем. Дневник практики является важным инструментом оценки и контроля за достижением образовательных результатов. В нем студенты отражают свои планы на каждый день практики, описывают процесс работы с детьми, анализируют результаты своей деятельности и рефлексируют о преодоленных трудностях.

Выполнение заданий для подготовительной группы также является неотъемлемой частью практики. Работа со старшими дошкольниками требует от студентов особого внимания к развитию интеллектуальных, познавательных, речевых, двигательных и социально-эмоциональных навыков. Задания для подготовительной группы направлены на разностороннее развитие детей, поэтому студенты должны уметь грамотно и интересно организовать образовательный процесс.

Одним из заданий для подготовительной группы может быть, например, проведение игровых занятий, способствующих развитию речи. Студенты могут организовать игровой процесс, включающий речевые упражнения, работу с песнями и стихами, игры-подвижки. Такой подход не только сделает занятия интересными и увлекательными для детей, но и способствует формированию и развитию речевой активности, памяти и внимания.

Кроме того, студенты должны обращать внимание на индивидуальные особенности каждого ребенка и учитывать их при составлении заданий. Например, если у ребенка есть проблемы с физическим развитием, можно включить в задания для подготовительной группы упражнения, направленные на развитие мелкой моторики или координации движений.

Практика в дошкольном образовательном учреждении по РППС позволяет студентам на практике применять теоретические знания, полученные в учебном процессе. Она является важным этапом становления профессионального педагога и помогает студентам развивать свои профессиональные навыки и компетенции. Заполнение дневника и выполнение заданий для подготовительной группы - это лишь некоторые аспекты педагогической практики, которые помогают студентам стать настоящими профессионалами в области дошкольного образования.