Курсовая работа: задание № 4 курсовая

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Институт психологии
Кафедра педагогической психологии







ЗАДАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ
(ГОС – 2005)

для студентов всех форм обучения
специальности 050706.65 Педагогика и психология (031000)






















Екатеринбург 2012
Задания к курсовой работе по дисциплине «Педагогическая психология» и методические указания для ее выполнения. Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2012. ___ с.

Составители: доцент кафедры педагогической психологии, кандидат психологических наук И.В. Воробьева, кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогической психологии О.Н.Шахматова.

Одобрены на заседании кафедры педагогической психологии института психологии РГППУ от «12» марта 2012 г. Протокол № 5.

Заведующая кафедрой ____________________О.Н. Шахматова

Рекомендованы к печати методической комиссией института психологии РГППУ от «__»__________2012 г. Протокол № ___

Председатель
методической комиссии ИПс РГППУ_______________О.В. Мухлынина










© ФГАОУ ВПО «Российский государствен-ный профессионально-педагогический университет», 2012
© Воробьева И.В., Шахматова О.Н.

Общие сведения о выполнении курсовых работ
по дисциплине "Педагогическая психология"

Курсовая работа является одной из основных форм самостоятельной работы студентов по дисциплине «Педагогическая психология». По содержанию и стилю изложения она представляет собой научно-исследовательскую работу и должна содержать все основные элементы самостоятельного исследования.
Курсовая работа по дисциплине "Педагогическая психология" представляет собой самостоятельную проработку выбранной студентом темы с обязательным собственным эмпирическим исследованием.
Цель курсовой работы состоит в приобретении навыков самостоятельного решения практических проблем с научных позиций и письменного изложения полученных результатов. Такие навыки являются необходимым не только академическим ученым и исследователям, но и педагогам, и психологам-практикам.
Курсовая работа не является пересказом изученного материала, а представляет собой его творческую переработку на основе знакомства с состоянием исследований по избранной теме и самостоятельного грамотного применения понятийного и методологического аппарата науки.
Курсовая работа не должна быть собственной интерпретацией проблемы, напоминающей школьное сочинение на свободную тему или публицистическую статью, так как курсовая работа всегда основывается на научной или учебно-научной проблеме и опирается на научные источники.
Курсовая работа не может быть целиком простой компиляцией и составляться из фрагментов статей и книг. Она должна иметь структуру