Заказать уникальную работу на данную тему от 800 руб.

Заказать
Тема: Особенности работы с информационными источниками
Детали заказа # 34766
Задание:
План
1. Содержание и особенности метода наблюдения (мини-сообщение).
План рассмотрения вопроса:
 Название метода и его назначение. Влияние метода наблюдения на оценку разных сторон личности или деятельности;
 Практическая реализация метода наблюдения, способы фиксации результатов и условия эффективности;
 Плюсы и минусы метода наблюдения в исследовательской практике.
Раскрытие вопросов подтверждать примерами из практики работы воспитателей ДОУ на основе изучения методических журналов.
2. Особенности работы с информационными источниками
• Выбрать источник, на основе которого вы будете готовить обзор (Дошкольное воспитание», «Воспитатель ДОУ», «Дошкольное образование», «Обруч» и т.д.), просмотреть 2-3 последних номера и выписать следующие данные:
- фамилия главного редактора;
- с какого времени выходит и какова периодичность издания;
- постоянные рубрики и их тематика;
- эпизодические рубрики.
• Определить, какую помощь может оказать это издание в процессе профессиональной подготовки и в практической деятельности воспитателя.
• Выбрать статью и составить аннотацию, используя речевые стандарты:
- Статья опубликована (помещена, напечатана) в журнале…..
- Статья посвящена вопросу (теме, проблеме)……
- Статья представляет собой обобщение (обзор, изложение, анализ, описание) указать чего…
- В статье рассматриваются следующие вопросы (говорится, даётся оценка, освещается) …..
- Статья адресована, предназначена (кому?); может быть использована (кем?)…..; представляет интерес (для кого).
• Составить план текста прочитанной статьи.
• Составить конспект данной статьи
3. Оформить словарь педагогических понятий по дисциплине. Понятия – наука, методы исследования, методология, исследование в области педагогики, логика, актуальность, проблема, объект исследования, предмет исследования, цель исследования, гипотеза, прогнозирование, проектирование, моделирование, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, эксперимент, изучение продуктов деятельности, изучение педагогической документации, изучение педагогического опыта, математические методы, социометрия, диагностика.
    Тип:
    Контрольная работа
    Предмет:
    Педагогика
    Объем:
    10-15 стр.
  • 21.02.2016 в 14:15
  • 29-02-2016
  • Архив

Другие примеры из архива