Задание:
Тема 1. Знакомство с организацией дополнительного образования – базой практики, системой ее работы. Составление плана прохождения практики
Тема 2. Изучение нормативно-правовых документов, регулирующих образовательную деятельность организации дополнительного образования и ее взаимодействие с родителями (законными представителями)
Тема 3. Изучение особенностей организации досуговых мероприятий различной направленности в организации дополнительного образования. Анализ планов досуговых мероприятий организации дополнительного образования
Тема 4. Планирование и организация взаимодействия с членами педагогического коллектива, профессионального сообщества, социальными партнерами для решения задач обучения и воспитания по дополнительным общеобразовательным программам
Тема 5. Изучение и оценка педагогического опыта и образовательных технологии, применяемых организацией дополнительного образования при проведении досуговых мероприятий
Тема 6. Разработка методических материалов (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе примерных программ с учетом направленности, особенностей возраста обучающихся, группы и отдельных обучающихся
Тема 7. Планирование, организация и проведение групповой и индивидуальной работы с родителями (законными представителями) для решения задач обучения детей по дополнительным общеобразовательным программам
Тема 8. Создание предметно-развивающей среды, обеспечивающей освоение дополнительной общеобразовательной программы избранной направленности
Тема 9. Осуществление исследовательской и проектной деятельности в области дополнительного образования избранной направленности
Тема 10. Диагностика интересов детей и их родителей (законных представителей) в области досуговой деятельности. Работа с родителями и детьми по вовлечению их в организацию и проведение досуговых мероприятий
Тема 11. Планирование и проведение досуговых мероприятий с участием детей и их родителей (законных представителей), обеспечивающих удовлетворение интересов детей и родителей в области досуговой деятельности
Тема 12. Наблюдение, анализ и самоанализ проведенного досугового мероприятия (обсуждение в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, методистами). Разработка предложений по его совершенствованию и коррекции
Тема 13. Оформление документации, обеспечивающей реализацию досуговой деятельности
Тема 14. Анализ собственной деятельности в период прохождения практики, систематизация и обобщение результатов, написание отчета