Аналитическая часть междисциплинарного проекта о создании речевых курсов посвящена обоснованию востребованности и месту таких программ в системе дополнительного образования для взрослых и абитуриентов; ключевое внимание уделяют актуальности проблемы развития речи, целевой аудитории и сравнительному анализу существующих предложений на рынке.
Что входит в работу
- введение с обоснованием актуальности темы и формулировкой цели и задач исследования;
- описание объекта и предмета исследования, определение целевых групп (взрослые, абитуриенты);
- обзор и анализ аналогичных курсов и школ в выбранном регионе с выделением сильных и слабых сторон;
- методологическая часть: методы сбора информации и критерии оценки востребованности;
- список использованных источников и нормативной базы, рекомендации по оформлению.
На что смотрит преподаватель
- логика изложения и связь аналитики с общей целью проекта;
- корректность формулировок актуальности, целей и задач и соответствие предмета исследования теме курса;
- наличие и качество сравнительного анализа конкретных организаций и программ, обоснование выборки;
- умение формулировать выводы, опираясь на данные и источники, и готовность к продолжению во второй части.
Мы готовим первую часть так, чтобы она чётко описывала актуальность и методологию проекта, включала сравнение с конкретными речевыми программами и задавала рамки для практической второй части. В заявке опишите выбранные варианты темы и материалы — получите расчёт и варианты оформления; при необходимости выполняются бесплатные доработки по замечаниям до 21 дня.