Задание:
Данная работа посвящена изучению методики работы с фольклором на уроках чтения в начальной школе. В процессе исследования было выявлено, что использование фольклорных произведений на уроках чтения способствует не только расширению кругозора учеников, но и развитию их языковых и коммуникативных навыков. В работе анализируются различные способы привлечения детей к изучению фольклора, в том числе использование игровых методов, мультимедийных материалов и интерактивных заданий. Особое внимание уделяется интеграции фольклорных произведений в учебный процесс, что позволяет учащимся лучше понять культурное наследие своего народа. В итоге, методика работы с фольклором на уроках чтения в начальной школе оказывается эффективным инструментом развития учеников, объединяющим в себе увлекательное и познавательное содержание.